这本古筝入门教程，难度控制在四级内。《少儿古筝演奏快速入门》以课的形式呈现，每课分为复习和新课两部分，同时配以相应的练习乐曲，让学生在学习新知识的同时，不断进行复习，从而既能打下坚实的基础，又能循序渐进地掌握各种演奏技巧。该书内容编排合理、巧妙，文字通俗易懂，适合初学者和业余爱好者使用。
六线谱本为吉他专用谱本，共40页，里面附有吉他各调常用和弦图和吉他常用分解节奏型图，方便吉他爱好者在记录和创作演奏音乐的时候参考对比使用。
本书是西南师范大学出版社音乐分社自行策划设计的五线谱本（幼儿版），内容为空白五线谱本，是音乐专业师生及音乐爱好者记写音符的工具，尤其适合幼儿使用。该书封面设计符合幼儿心理，五线谱的间距大小适合幼儿的写作习惯。另外，该书在封二和封三还将附加相关音乐小知识，如高音谱号与低音谱号的写法、中央c 在各谱表的位置、键盘对应表、音乐表情符号、各大小调调号对应表、各大小调I、IV、V和弦及其转位音位置对照表等信息为幼儿记写乐谱提供便利。
本书是我分社自行策划设计的五线谱本（少儿版），内容为空白五线谱本，是音乐专业师生及音乐爱好者记写音符的工具，尤其适合少儿使用。该书封面设计符合少儿心理，五线谱的间距大小适合少儿的写作习惯。另外，该书在封二和封三还将附加相关音乐小知识，如高音谱号与低音谱号的写法、中央 c 在各谱表的位置、键盘对应表、音乐表情符号、各大小调调号对应表、各大小调 I 、 IV 、 V 和弦及其转位音位置对照表等信息为少儿记写乐谱提供便利。
遵循成长：成长哆来咪系列分三阶段，真正模拟孩童的成长轨迹，以家庭、自然、社会环境为依托，充分突出成长中汲取营养要到位对位。 导读指引：每本故事绘本中都带有一本导读手册，让家长在了解套系理念的同时结合实际讲述给宝贝，为融洽的亲子关系做牢靠的基石。 名家作序：前中国出版工作者协会副主席兼少年儿童读物工作委员会主任、国际儿童读物联盟中国分会主席 海飞 与北京师范大学儿童发展研究领域 副教授 王晓华 为家庭真诚推荐并且作序（见导读手册）。 媒体力量：搜狐母婴推荐阅读，让每个困顿的父母心豁然开朗。 联合福利：买一套装书（共四本）即送星空琴行价值200元的儿童钢琴课免费体验课程。 绿色健康：本套书采用绿色环保印刷， 全面维护低幼儿童的身体健康。 此书汇集了意大利著名大师马可 坎帕内一生绘作中*秀的作品，
《幼儿音乐启蒙活动》是以《幼儿园教育指导纲要(试行)》中艺术领域目标作为指导思想，借助于主题的形式，从“幼儿歌曲、律动、音乐游戏和打击乐”四个方面，分别锻炼幼儿对音乐的听、唱能力和对节奏的感受能力。每个主题都包含了以上四个方面，围绕同一个主题开展不同的内容活动，既有内容的内在联系性，又有目标的本质区别，符合幼儿年龄特点和发展的需要。同时，每个主题的目标、内容难度由易到难，层层递进，促进幼儿对音乐能力的有序发展。本书是《幼儿音乐启蒙活动3》，由李明灯编著，包括：我是中班好宝宝；我在长大；我的朋友；我的彩色世界；大家一起喜洋洋五个主题。
《幼儿音乐启蒙活动》是以《幼儿园教育指导纲要(试行)》中艺术领域目标作为指导思想，借助于主题的形式，从“幼儿歌曲、律动、音乐游戏和打击乐”四个方面，分别锻炼幼儿对音乐的听、唱能力和对节奏的感受能力。每个主题都包含了以上四个方面，围绕同一个主题开展不同的内容活动，既有内容的内在联系性，又有目标的本质区别，符合幼儿年龄特点和发展的需要。同时，每个主题的目标、内容难度由易到难，层层递进，促进幼儿对音乐能力的有序发展。本书是《幼儿音乐启蒙活动6》，由李明灯编著，包括：我爱我家；春天在哪里；爱牙小卫士；我们都是好朋友；再见，幼儿园五个主题。
《幼儿音乐启蒙活动》是以《幼儿园教育指导纲要(试行)》中艺术领域目标作为指导思想，借助于主题的形式，从“幼儿歌曲、律动、音乐游戏和打击乐”四个方面，分别锻炼幼儿对音乐的听、唱能力和对节奏的感受能力。每个主题都包含了以上四个方面，围绕同一个主题开展不同的内容活动，既有内容的内在联系性，又有目标的本质区别，符合幼儿年龄特点和发展的需要。同时，每个主题的目标、内容难度由易到难，层层递进，促进幼儿对音乐能力的有序发展。本书是《幼儿音乐启蒙活动4》，由李明灯编著，包括：我们的幼儿园；美丽的大花园；奇趣的农家园；可爱的动物园；好玩的游乐园五个主题。
五线谱本共40页，并且里面附有：常用音符、休止符的时值、常用的速度术语、常用谱表、变音号、调名与调号、反复记号、等音乐小常识。方便人们记录和创作音乐的时候查找使用。
《约翰·汤普森幼儿钢琴入门指导》中的乐曲都经过仔细的挑选，尽量简单，使孩子能理解，让细小的手能掌握。帮助孩子有规律地练琴，即使你自己不弹琴，也将成为一种乐趣。孩子学琴，父母自然都期望小孩进步。在学习钢琴的过程中，如果你们能配合教师的教导，促进孩子对练琴的兴趣与热情，则效果可事半功倍。
《儿童视唱练耳教程2》内容包括：为了帮助儿童及早科学地学习视唱练耳，针对儿童的特点和需要，按照循序渐进由浅入深的原则，编写成本教材。书中的重点练习，均附有简单的乐理知识解说和相应的练习及练习方法简介，以期帮助儿童顺利地进行学习。由于学习本教程的学生，多数为学龄前儿童或低年级的小学生，因此，书中的文字部分主要是提供教师及家长作为辅导儿童学习时用的。
《儿童视唱练耳教程(第3册)》开始，进入了视唱练耳的基础技术训练，主要包括很基础的带有附点音符的节奏型，大、小三度，纯一、纯八、纯四、纯五度音程，大小三和弦以及一个升、降号调内的正三和弦的听辨训练。因此学生若未接近掌握第二册的内容，应进行严格的补课后再学本册。
六线谱本为吉他专用谱本，共40页，里面附有吉他各调常用和弦图和吉他常用分解节奏型图，方便吉他爱好者在记录和创作演奏音乐的时候参考对比使用。
《幼儿园多元开发领域课程：音乐（幼小衔接上）》体现了新的教育理念，汲取当前幼儿教育的*研究和实践成果，完整地保持了各个领域的系统性和专业性，从而提升了幼儿教育的实施成效，彰显了新时代科学的幼儿教育理念，实现了幼儿园课程组织机制和方法的创新，使学前教育更具科学性和适宜性。
1、本教程前两册是入门部分。从这一册开始，进入了视唱练耳的基础技术训练，主要包括基础的带有附点音符的节奏型，大、小三度，纯一、纯八、纯四、纯五度音程，大小三和弦以及一个升、降号调内的正三和弦的听辨训练。因此学生若未完全掌握第二册的内容，应进行严格的补课后再学本册。 2、听辨训练中练习项目及题例较多，教师“出题”时，可根据学生情况加以选择。 3、由于儿童还未上过乐理、和声课，但是从听辩训练来说，则学得越早越好。因此，我们不能等待儿童长大了才学“练耳”，从而失去了宝贵的、不可以复得的“黄金时期”！为此，在编写听辨训练的过程中，尽可能地让他们从感性上、实践上入手，去认识那些对于他们来说“高深”的乐理、和声及视唱方面的知识。但仍然有一些必要的有关乐理、和声知识的概念、定义得告诉他们，因
