这本古筝入门教程，难度控制在四级内。《少儿古筝演奏快速入门》以课的形式呈现，每课分为复习和新课两部分，同时配以相应的练习乐曲，让学生在学习新知识的同时，不断进行复习，从而既能打下坚实的基础，又能循序渐进地掌握各种演奏技巧。该书内容编排合理、巧妙，文字通俗易懂，适合初学者和业余爱好者使用。
这是一套专为3 5岁幼儿设计的钢琴入门教材。根据中国孩子的特点，本教材按双手轮奏 双手合奏 耐力弹奏的教学进阶模式编写，注重教学的科学性与趣味性，使孩子在钢琴的启蒙阶段即得到正确的训练和美的熏陶，为将来的发展奠定良好的基础。 第2册继续学习、掌握更多的音，逐步开始初级弹奏的技法学习。 1.音域更加宽广。本册弹奏的范围将拓宽至两个八度，即Dol Dol，依然采用一课一音、以旧带新的复习式学习方法。 2.增加了新的时值内容。在第1册的基础上，增加了全休止符、二分休止符、四分休止符，丰富了乐曲弹奏的类型。 3.增加了新的弹奏法。本册出现了具有跳跃性的手腕断奏和训练手指伸张的扩指弹奏，提升了孩子的弹奏能力。 4.加入了双手合奏。本册加入了部分双手合奏，通过简单的织体编配，让孩子从单音轮
1、本教程前两册是入门部分。从这一册开始，进入了视唱练耳的基础技术训练，主要包括基础的带有附点音符的节奏型，大、小三度，纯一、纯八、纯四、纯五度音程，大小三和弦以及一个升、降号调内的正三和弦的听辨训练。因此学生若未完全掌握第二册的内容，应进行严格的补课后再学本册。 2、听辨训练中练习项目及题例较多，教师“出题”时，可根据学生情况加以选择。 3、由于儿童还未上过乐理、和声课，但是从听辩训练来说，则学得越早越好。因此，我们不能等待儿童长大了才学“练耳”，从而失去了宝贵的、不可以复得的“黄金时期”！为此，在编写听辨训练的过程中，尽可能地让他们从感性上、实践上入手，去认识那些对于他们来说“高深”的乐理、和声及视唱方面的知识。但仍然有一些必要的有关乐理、和声知识的概念、定义得告
根据*《幼儿园教育指导纲要》编写，是一本专门教小朋友朗读儿歌的书。书中每首童谣均配有一幅彩色插图，童谣自是清明澄澈，通俗易懂，而插图也生动形象，极富童趣。每首儿歌都标注了汉语拼音，让小朋友可以无障碍阅读。装帧精美活泼。版式设计适度宽松、清新简约，阅读舒适，保护儿童视力。绝佳的礼品童书，是不可多得的馈赠佳品。
１.题材广泛形式多样难易适中艺术性强。本书共收录了３０首作品，包括中国作品２０首，外国作品１０首。其中二部合唱９首，三部合唱１６首，四部合唱５首。 作品中既有体现中国民族风格的民歌和富有时代精神的当代作品，又有传统经典的中外曲目。 2．简线谱结合，提供正谱伴奏。为了能满足更多不同层次合唱团队的需求，我们还特别提供了所有作品的简谱版和五线谱版两个版本，五线谱版还全部提供了钢琴正谱伴奏，既方便了大多数业余合唱团成员使用简谱的需求，又方便了指挥、钢琴伴奏等使用五线谱的需求，具有便捷性、实用性。 本书的针对性和实用性强，既可供各地中小学校、少年宫、青少年活动中心的童声合唱团(队)歌咏比赛等音乐活动使用，也可供大学或社会团体中的女声合唱队选用。
《童声合唱训练教程1（启蒙篇）》理念：课程充分体现普及性、科学性、发展性。建立合理的课程结构，丰富的课程内容。着眼于学生的终身兴趣发展，适应学生发展的不同需要。 此教材面向开展合唱基础教学的每位学生，其标准是大多数学生能达到的。课程内容是从基础的开始，深人浅出，全面系统。 《童声合唱训练教程1（启蒙篇）》是合唱团梯队和声乐集体课训练系统教材，这是一册，是一学年的课程，内容可分为上下学期。每一课为2至3学时。每一课的内容都是按照：听听背背、魔法耳朵、节奏游戏、乐理小词典、发声练习、视唱小曲、写写画画、美妙歌曲、多声部合作。这样的基本顺序编排，内容循序渐进，老师们可酌情挑选其中的内容来教，但作者建议每节课都要按这个流程来教学，这样的综合效果会更好。通过扫一扫本教材每一课标题旁的
本书是专门为想学吉他的小学生编写的。书中精选小学生们耳熟能详的歌曲，并做简单精彩的编配，同时以轻松、活泼的问答方式编写所有课程。 让孩子们在快乐中学习吉他弹奏，不断提高“手与脑”的协调能力、集中注意力的能力，从而有效地开发智力，增强信心，丰富课余生活。也许他们中的佼佼者还能成为小明星呢！ 本书从木吉他独奏和民谣弹唱两个方面来开展吉他教学。所有曲子都是精心挑选并由优秀吉他教师原创编配，其中很多曲子选自小学课本。 适用人群：本书是专门为喜欢乐器的小学生而编写的。本书不但适合没有接触过音乐的孩子，还非常适合那些学过一种乐器而转学吉他的孩子。
《亲子儿童歌曲丛书·世上只有妈妈好：亲子儿童歌曲（1）》通过寓教于乐的方式，将儿歌与游戏相结合，帮助家长在培养幼儿健康快乐成长、提高幼儿艺术素养的同时，增进亲子之情。每首歌曲的“教唱提示”指导家长与幼儿如何唱、如何玩，操作性强。该丛书适合幼儿的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆同孩子一起唱歌、游戏使用，也适合幼儿园老师和小朋友选用。
近些年来，随着人们生活水平的提高，钢琴这一名贵的乐器也逐渐走进了千家万户。在全国的大中小城市中，“学琴热”这一现象已持续了多年，每逢周末，一些音乐院校或青少年宫门庭若市，到处可见家长和琴童们的身影。作为一名钢琴教师，一个二十多年前少之又少的琴童，我对这种“意识的觉醒”深有感触。 在教学实践中我常常遇到这样的情况，例如有的家长问道：“我们的孩子什么时候能弹‘曲子’？学生对‘程式化’的练习曲没有兴趣因而练琴积极性不高”等等。的确，对于一个5、6岁的儿童能弹出一首曲调优美、节奏欢快的乐曲来说，不仅他们自己，就是老师和家长也是值得欣慰的事情。于是在教学过程中，适当地选取适合儿童学习的优秀钢琴曲让他们练习就很重要。本书所收录的曲目是我在教学实践中从大量不同国家、不同风格、不同难易程
目前儿童钢琴启蒙教学，使用的大多是国外引进的教材，如《汤普森简易钢琴教程系列》等。许多朋友建议我写一套具有东方文化风格，符合中国儿童生理、心理特点的钢琴启蒙教材，于是我经过精心编写，反复修改、试用，完成了这套“中国式的汤普森儿童钢琴启蒙教程。”全书分为第1、2、3集。每首乐曲都设计了教学提示与弹奏提示，供教师和学生参考。每单元安排了视唱、练耳、节奏练习、音乐写作，帮助训练学生的音乐基本功，使儿童的音乐能力得到同步发展。《儿童钢琴启蒙教程》对培养孩子的学习兴趣和弹奏能力、表现能力等效杲十分显著，是儿童钢琴启蒙的理想教材。
《小蜜蜂学钢琴》全书以“小蜜蜂”这一勤劳的音乐精灵形象作为快乐学习钢琴的主题，旨在鼓励更多的钢琴学习者能够坚持与“小蜜蜂”做朋友，一起快乐耕耘出更甜蜜的果实。 本套钢琴学习教材共五册，共有经典曲目201首，从零基础开始让学琴者循序渐进地掌握各种基本的弹奏技巧。每册曲目从众多经典名曲中选择而出，并按钢琴教学的要求和儿童学琴的特点及规律加以改编，风格迥异，配备有供演出和四手联弹演奏的曲目，并穿插一些经典的爵士音乐，让初学者从入门开始就给听觉带来了不一样的美妙感受。
本教程按照深浅程度把内容分成24个课时 ，按照个人学习情况，每次都可以学习一个到多个课时不等，前面的5课是入门的基础知识介绍，学习过钢琴的同学可以直接从第5课开始，一边学一边复习前面5课涉及的内容。 乐谱标记了指法、和弦、伴奏、唱名、歌词，使读者容易识谱、便于上手、易于记忆，是一本适合弹唱、流行性广、看谱就能弹奏的教程。让学生懂得和弦的重要性，懂得活用和弦，从简单的和弦开始，到一首歌曲运用多个和弦的伴奏方法。丰富的音乐曲风、音乐伴奏带给孩子们更多的音乐创作性、音乐探索性，使孩子们的音乐认知能力、音乐即兴能力得以提高，开心地去学习钢琴。
作者所编写的这本教材，其主要特点是面向初中级吹奏者。其中日常练习的多种方式和常见的十种演奏方法是有实用价值的内容。吹奏者可以通过不断练习，尽快地掌握圆号的各种不同演奏技法，有助于专业水平的迅速提高。 另外，不同音程的练习也是圆号吹奏者应重视的练习内容之一。因为任何一段优美、流畅的旋律都是由不同的音程关系和不同的节奏音型巧妙结合而成，所以，加强音程的练习是十分必要的。尤其是八度之外的复音程更为困难，只有多练，才能真正掌握。 学习圆号是件很苦的差事。除了每天要花费大量的时间练习外，关键是要学会动脑子。吹奏者要科学地安排好练习时间和练习内容，这样既赢了时间，又节省了体力，还得到了收获。由此可见，对每个吹奏者来说，掌握正确的吹奏方法均是至关重要的，因为它是整个练习过程中能否顺利掌
《儿童音乐学校的调性训练》是一本关于音乐基本知识方面的教学参考书，是一本非常实用的调性训练方面的练习册。该书的主要任务就是帮助学生真正掌握儿童音乐学校教学大纲所规定的理论知识。与此同时，调性训练这项任务与视唱练耳课程的教学目的实现了有机的结合，即与培养学生的听力、音乐记忆、矫正发声以及发展他们的音乐创作想象力的目的实现了有机的结合。 本书是由一大批俄罗斯教学实践经验丰富的教师和作曲家撰写的，是他们多年积累的宝贵的教学成果，我国儿童音乐学校的师生也一定会因这本宝贵的参考书而受益匪浅。
