这本古筝入门教程，难度控制在四级内。《少儿古筝演奏快速入门》以课的形式呈现，每课分为复习和新课两部分，同时配以相应的练习乐曲，让学生在学习新知识的同时，不断进行复习，从而既能打下坚实的基础，又能循序渐进地掌握各种演奏技巧。该书内容编排合理、巧妙，文字通俗易懂，适合初学者和业余爱好者使用。

书中150首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配 而成的钢琴曲，涵盖了从初学(零起点)至中级水平(约车尔尼299)的程度， 可以伴随大多数孩子从初学开始约四、五年的使用时间。 编曲以简单、规范、易弹、好听为原则，全部带有歌词，亦弹亦唱。 书中乐曲是以弹奏方法作为一条线索展开的，每首乐曲之间都具有知识 上的连贯性，但并非**由简至难，因为在每一种弹奏方法中都安排了一些 简单乐曲供教学使用。

为了帮助儿童及早科学地学习视唱练耳，针对儿童的特点和需要，按照循序渐进由浅入深的原则，编写成本教材。书中的重点练习，均附有简单的乐理知识解说和相应的练习及练习方法简介，以期帮助儿童顺利地进行学习。由于学习本教程的学生，多数为学龄前儿童或低年级的小学生，因此，书中的文字部分主要是提供教师及家长作为辅导儿童学习时用的。

这是一套专为3 5岁幼儿设计的钢琴入门教材。根据中国孩子的特点，本教材按双手轮奏 双手合奏 耐力弹奏的教学进阶模式编写，注重教学的科学性与趣味性，使孩子在钢琴的启蒙阶段即得到正确的训练和美的熏陶，为将来的发展奠定良好的基础。 第2册继续学习、掌握更多的音，逐步开始初级弹奏的技法学习。 1.音域更加宽广。本册弹奏的范围将拓宽至两个八度，即Dol Dol，依然采用一课一音、以旧带新的复习式学习方法。 2.增加了新的时值内容。在第1册的基础上，增加了全休止符、二分休止符、四分休止符，丰富了乐曲弹奏的类型。 3.增加了新的弹奏法。本册出现了具有跳跃性的手腕断奏和训练手指伸张的扩指弹奏，提升了孩子的弹奏能力。 4.加入了双手合奏。本册加入了部分双手合奏，通过简单的织体编配，让孩子从单音轮

《儿童乐理启蒙》通过贝瓦和小伙伴们为森林里的小动物们寻找丢失的声音的故事，让孩子们轻松地认识七个音符小精灵，了解每一个音符小精灵的神奇魔法。在故事中，孩子们也能够学习到基本音级、乐音特点等基础乐理方面的知识。 孩子们，让我们一起跟着贝瓦和小伙伴们快乐地学习吧！

1、本教程前两册是入门部分。从这一册开始，进入了视唱练耳的基础技术训练，主要包括基础的带有附点音符的节奏型，大、小三度，纯一、纯八、纯四、纯五度音程，大小三和弦以及一个升、降号调内的正三和弦的听辨训练。因此学生若未完全掌握第二册的内容，应进行严格的补课后再学本册。 2、听辨训练中练习项目及题例较多，教师“出题”时，可根据学生情况加以选择。 3、由于儿童还未上过乐理、和声课，但是从听辩训练来说，则学得越早越好。因此，我们不能等待儿童长大了才学“练耳”，从而失去了宝贵的、不可以复得的“黄金时期”！为此，在编写听辨训练的过程中，尽可能地让他们从感性上、实践上入手，去认识那些对于他们来说“高深”的乐理、和声及视唱方面的知识。但仍然有一些必要的有关乐理、和声知识的概念、定义得告

本书是一本集国内外著名童谣、儿歌、民族音乐等各类歌曲改编而成的钢琴演奏曲集，希望能够得到小朋友们，和广大热爱钢琴演奏的读者们喜欢。 经过几十年从事少儿钢琴教学所积累的经验，在进行改编和创作这些钢琴曲集的过程中，充分考虑了乐曲本身所伴随孩子们成长的年代。因此，在把握演奏技巧、乐曲难度上都花费了不少心思。乐曲的难度以及涉及的演奏技巧、练习内容，均保持在与全国（业余）钢琴考级一至五级所同步的范围。 本钢琴曲集中各类乐曲，均有目的地针对钢琴学生学习过程中所必须掌握的，如断奏、连音、和弦、音阶、琶音、双音、二声部复调、变奏、四手联弹……等演奏项目，并做了充足的考量。且为重要的是，这些曲目都是孩子、家长们所耳熟能详的音乐作品，它具有了练习和自娱自乐的双重性。正因为如此，所以在排版

根据*《幼儿园教育指导纲要》编写，是一本专门教小朋友朗读儿歌的书。书中每首童谣均配有一幅彩色插图，童谣自是清明澄澈，通俗易懂，而插图也生动形象，极富童趣。每首儿歌都标注了汉语拼音，让小朋友可以无障碍阅读。装帧精美活泼。版式设计适度宽松、清新简约，阅读舒适，保护儿童视力。绝佳的礼品童书，是不可多得的馈赠佳品。

收入这本歌集（配MP3一张）的歌曲是从共青团中央主持，中共中央宣传部、中央文明办、共青团中央、、全国少工委联合举办的“民族精神代代传”三万多首征歌作品中筛选出来的七首歌曲，加上我们向全国各地词曲作家和青年作者专门约写的新歌，经专家们终评定，选出新作47首。这些作品为参加比赛的幼儿、儿童和少年三个年龄段的小歌手提供了新的选择，在此一并向大家。 这些新歌是“中国少年儿童歌曲卡拉ＯＫ电视大赛”的曲目，是参赛歌手的必唱歌曲，也是“中国少年儿童歌曲卡拉ＯＫ电视大赛”前五届的继续与发展。 这些新歌从不同侧面、不同角度反映了民族精神和民族风情，它多姿多彩，风格各异，相信会满足孩子们多方面的审美需求，赢得广大孩子们的欢迎！

１.题材广泛形式多样难易适中艺术性强。本书共收录了３０首作品，包括中国作品２０首，外国作品１０首。其中二部合唱９首，三部合唱１６首，四部合唱５首。 作品中既有体现中国民族风格的民歌和富有时代精神的当代作品，又有传统经典的中外曲目。 2．简线谱结合，提供正谱伴奏。为了能满足更多不同层次合唱团队的需求，我们还特别提供了所有作品的简谱版和五线谱版两个版本，五线谱版还全部提供了钢琴正谱伴奏，既方便了大多数业余合唱团成员使用简谱的需求，又方便了指挥、钢琴伴奏等使用五线谱的需求，具有便捷性、实用性。 本书的针对性和实用性强，既可供各地中小学校、少年宫、青少年活动中心的童声合唱团(队)歌咏比赛等音乐活动使用，也可供大学或社会团体中的女声合唱队选用。

《童声合唱训练教程1（启蒙篇）》理念：课程充分体现普及性、科学性、发展性。建立合理的课程结构，丰富的课程内容。着眼于学生的终身兴趣发展，适应学生发展的不同需要。 此教材面向开展合唱基础教学的每位学生，其标准是大多数学生能达到的。课程内容是从基础的开始，深人浅出，全面系统。 《童声合唱训练教程1（启蒙篇）》是合唱团梯队和声乐集体课训练系统教材，这是一册，是一学年的课程，内容可分为上下学期。每一课为2至3学时。每一课的内容都是按照：听听背背、魔法耳朵、节奏游戏、乐理小词典、发声练习、视唱小曲、写写画画、美妙歌曲、多声部合作。这样的基本顺序编排，内容循序渐进，老师们可酌情挑选其中的内容来教，但作者建议每节课都要按这个流程来教学，这样的综合效果会更好。通过扫一扫本教材每一课标题旁的

故事是儿童为喜爱的一文学样式。儿童从咿呀学语开始就有了听故事的要求，这种要求随着他们年龄的增长而愈加强烈。哪一个家长没有被孩子缠住讲故事的生活体验呢！用动人的故事，美丽孩子的心灵，在孩子幼小的心灵里种植真、善、美的种子，让他们稚嫩的心灵里摇曳着鲜花、碧草，回荡徉人性美妙的旋律，飘溢着生命醉人的芬芳，是家长的职责，也是家长明智的选择。

《幼儿师范经典儿童钢琴曲集》是写给钢琴初学者，幼儿教育、学前教育等专业大、中专学生的钢琴补充教材。《幼儿师范经典儿童钢琴曲集》编写的钢琴曲，其素材主要源自儿童比较熟悉和喜爱，且广为流传的歌曲作品。其中，中国作品所占比例较大。曲目的进程基本是按难易程度排列的，在教学和学习中，教师可根据曲目难易程度进行适当调整与选择。为了使教学与弹奏的规范化，《幼儿师范经典儿童钢琴曲集》的曲目都标明了指法，部分乐曲标注了踏板。

本书就是为家长、幼儿园教师和三到五岁的孩子们写的。基于读者对象的考虑，本书尽量采用既通俗易懂又不失科学规范的语言阐述音乐道理。在内容的编排上紧紧围绕音符、音阶、节拍、节奏和自然大、小调的学习，以视唱为主线由浅入深，循序渐进地把识谱、听音、模唱和节拍节奏训练等融入其中，同时选编了中外一百多首孩子们爱听爱唱的歌曲作练习用。

本书是专门为想学吉他的小学生编写的。书中精选小学生们耳熟能详的歌曲，并做简单精彩的编配，同时以轻松、活泼的问答方式编写所有课程。 让孩子们在快乐中学习吉他弹奏，不断提高“手与脑”的协调能力、集中注意力的能力，从而有效地开发智力，增强信心，丰富课余生活。也许他们中的佼佼者还能成为小明星呢！ 本书从木吉他独奏和民谣弹唱两个方面来开展吉他教学。所有曲子都是精心挑选并由优秀吉他教师原创编配，其中很多曲子选自小学课本。 适用人群：本书是专门为喜欢乐器的小学生而编写的。本书不但适合没有接触过音乐的孩子，还非常适合那些学过一种乐器而转学吉他的孩子。

本书是一本内容完整，具有系统性、知识性、理论结合实际的舞蹈教学书。全书共分 幼儿舞蹈的内容 、 幼儿舞蹈的教学 两大编。*编 幼儿舞蹈的内容 ，包括律动、歌表演、集体舞、表演舞及音乐游戏，它们都是在音乐伴奏下，以动作来表达音乐的性制裁、内容的活动。其中以律动和集体舞为重点。第二编 幼儿舞蹈的教学 ，包括幼儿园舞蹈教育、幼儿舞蹈的创编、幼儿舞蹈的记录方法。本书所选的用音乐和动作，除了少数属外国的以外，尽量采用具有中国民族风格特点的。在文字上不用专业术语，力求通俗易懂。内容不受城乡的限制，可结合当地实际情况灵活应用。