《和我一起做彩虹》 这是一本颜色认知游戏书。小兔子想知道彩虹是什么颜色的，当她每知道一种颜色的时候，就会出现一根彩色丝带。除了丝带组成的彩虹之外，书的*后一页还有一个立体彩虹。本书通过这种新颖的方式，让孩子了解彩虹，以及基本的颜色。每个跨页都有中英双语的词汇，让孩子学习颜色的英语表达方式。
针对宝宝通过触觉认知世界的特点，书中加入多种仿真材料以及工艺，让宝宝真实触摸各种各样的材质，刺激触觉视觉感官发育。在这本书里，宝宝可以摸到狮子金黄色的鬃毛、老虎的尾巴、斑马的黑白条纹、大象的长鼻子
针对宝宝通过触觉认知世界的特点，书中加入多种仿真材料以及工艺，让宝宝真实触摸各种各样的材质，刺激触觉视觉感官发育。在这本书里，宝宝可以摸到狮子金黄色的鬃毛、老虎的尾巴、斑马的黑白条纹、大象的长鼻子
《这是一座花园》：一只蝴蝶在前方带路，带领我们来到美丽的花园。大树桩一眨眼变成了猫头鹰；满地的落叶转眼就成为五彩缤纷的瓢虫；明明是一朵花，一翻页却变成了蜘蛛网 后，小虫子们乘上 直升飞机 要去哪里呢？
专门为0~3岁的宝宝精心打造的、独特的双语认知触摸书。在形式上采用独特的形象标签设计和真实触感的仿真材料、印刷工艺，给宝宝强烈的视觉和触觉冲击，让宝宝看一眼就停不下来，不仅能提高阅读兴趣，刺激触觉、视觉等感官能力的全面发展，还能激发宝宝想象力，加速宝宝智力的增长；在内容上精心选取数字这个主题，适合本年龄段宝宝的认知要求，宝宝感兴趣，认知热情高。
针对宝宝通过触觉认知世界的特点，书中加入多种仿真材料以及工艺，让宝宝真实触摸各种各样的材质，刺激触觉视觉感官发育。在这本书里，宝宝可以摸到白绒绒的绵羊、蝴蝶亮闪闪的翅膀、猪宝宝的大鼻子、金鱼的鳞片
针对宝宝通过触觉认知世界的特点，书中加入多种仿真材料以及工艺，让宝宝真实触摸各种各样的材质，刺激触觉视觉感官发育。在这本书里，宝宝可以摸到白绒绒的绵羊、蝴蝶亮闪闪的翅膀、猪宝宝的大鼻子、金鱼的鳞片
《谁吃了小瓢虫》：一只小瓢虫，飞到大象鼻子里，躲进狮子嘴巴里，落在小女孩的鼻尖上 快跟着小瓢虫一起来一场奇妙的旅行吧！
英国尤斯伯恩出版公司编著的《小象是你吗(精)》中有5处洞洞，透过前面4个洞洞可以看到圆溜溜的眼睛、扑闪扑闪的耳朵、大大的脚趾、摆来摆去的尾巴，每次就在宝宝以为找到小象的时候，翻开却是意外的发现，让宝宝的阅读过程惊喜不断；书中有大量精细的模切图形，豹子身上的花纹、青蛙的眼睛、鳄鱼的牙齿等都刻画得细致入微，在宝宝眼前呈现出一个可以看可以摸的奇妙世界，宝宝可以在探索感知中锻炼小手灵活性。 小象小象，躲猫猫。洞洞底下找一找，伸出小手摸一摸，摸到一只大猩猩，还有一头大河马……
针对宝宝通过触觉认知世界的特点，书中加入多种仿真材料以及工艺，让宝宝真实触摸各种各样的材质，刺激触觉视觉感官发育。在这本书里，宝宝可以摸到白绒绒的绵羊、蝴蝶亮闪闪的翅膀、猪宝宝的大鼻子、金鱼的鳞片
引进自台湾儿童出版机构、台湾金鼎奖获得者“幼福”的编辑团队，本套卡纸书一套四册，包括《动物形状妙趣猜》《动物斑纹妙趣猜》《车车形状妙趣猜》《水果形状妙趣猜》，帮助0-2岁的宝宝认识日常看到的物品、动物等的形状、颜色，并用生动的文字描述出事物显著的特点，色彩鲜明、造型可爱，还用巧妙的挖孔结构给宝宝们带来的全方位的思考游戏，用脑科学的全新理念引导幼儿的启蒙认知。本套图书制作独特，以又厚又硬的卡纸对裱而成，圆角设计，增强了图书的耐久度和使用安全性。作者将透叠的手法运用于图书，将各种动物、交通工具、水果、动物斑纹分解为简单的图形和单纯明快的颜色，首先巧妙利用翻页结构和页面上的颜色和花纹向孩子提问，然后透叠出各种事物的图形和答案，再给出各种事物有趣的特点，比如动物走路的姿态、汽车发出
象都是灰色的，但是在大卫·麦基的童话故事里有一头彩色格子的大象，他叫艾玛，艾玛和别的大象都不一样，在他身上发生了许多特别有趣的故事，在这些故事里，他认识了许多好朋友，他和好朋友们一起在故事里慢慢地长大。 在这本由大卫·麦基著绘的《艾玛的世界》里，著者插入了PVC、皱纹纸等各种不同的材质，教宝宝认识颜色、形状、数字，进行认知启蒙。
本套幼儿认知书共4册。分别是《我的世界》《交通工具》《动物》《农场》。本书在各种场景下介绍了超过上百个幼儿日常生活中常见的事物，即使孩子不认识某个词语，大人们通过指示图画也可让孩子明白词语的意思。不仅能促进幼儿的语言发展而且能帮助幼儿记忆不同物品的名称。
