《少儿法语》这套教材分两级，每级需要六十课时左右。每级教材包括学生用书、练习册、教师用书和两张配套的CD。学生用书以听说训练为主，练习册则以读写训练为主。学完二级至少可以会说600个词，会写332个词，掌握一些基本的句法结构、重要的时态、日常的口语表达和简单句子的书写。 《少儿法语》每级均分为九个单元，每个单元包括三大部分内容： l 孩子们的旅行（Le voyage des enfants） 用录音对话进行口语理解训练； l 小女巫的药锅（Le chaudron del Grenadine） 一级利用各种听力材料学习词汇、语法和语音，二级以会话取代一级的语音学习； l 在小女巫的国度（Au pays de Grenadine） 一级通过歌曲和游戏进一步运用所学知识，更侧重于口语表达，二级则通过连环画、游戏、手工等，在训练口语的同时，还增加了阅读理解训练。 同时每三个

葛翠琳童话选以图画书的形式为孩子们创设受到了四季的变化，同时也体会到小动物真诚的友情。人与自然融合的 情境 对幼儿情感发展的影响是多么重要啊。将表谧、美丽与和谐带给小朋友，让置身都市喧嚣的小朋友有机会到自然之美、小动物的友谊之美、心灵之美。由著名儿童文学作家葛翠琳编写、张蔚昕配图的 欢乐的动物世界 系列画册，文字细腻而温情，一幅幅美丽的图画把孩子们带进山林 那儿正是小动物们欢乐的世界。在这个世界里充满了友爱，小动物们彼此分享果实，同时也分享他们的友情。葛翠琳女士用散文诗一般的语言向孩子们描绘大自然的美景，从中也渗透出她对孩子们的一份期待：孩子们通过读故事，来了解与人共处的一些道理 谦让和分享是一种美德。Joyous World of Animals is a series of children s stories written by Ge Cuiling and illustrated by Zhang Weixin, both o

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《蒙汉词典（增订本）（蒙汉对照）》尽可能地全面收录现代蒙古文学语言词汇的同时，还选收了出现于蒙古文重要文献中的古旧词；在主要反映已经书面化的词汇的同时，也注意选收了具有普遍性或生命力的方言词并对有些词作了一些注释或说明。至于各个学科专用的新的名词术语，只选收了社会上具有使用规模的部分，而对过于专门化、使用范围又很窄的部分，则没有收入。这样作的结果，这部词典共收入了50000条左右的词语。

《美国学前/小学生全科练习》系列目前共有6册，前两册为4～5岁和5～6岁学前教育，后四册为1至4年级课外练习。全套采用习题和游戏的形式，以一年一册的进度涵盖了每一年龄段所需掌握的各科内容，是一套符合美国核心课程标准的练习册。 n 本册《美国小学生全科练习（1年级）》适合小学一年级或学习能力达到该年龄段要求的儿童使用。书中包含自然拼读、拼写与词汇、押韵词、加减运算、跳跃数数、时间与货币、地图、科学等内容，并附赠迷你问答卡（双语版）、“100种生物”拉页海报等多种礼品。 n

《爷爷的自行车》是日本著名绘本作家广野多珂子的作品，作品讲述了奥尔诺爷爷买了一辆自行车——没想到，这个自行车是一个“爱发脾气”的自行车，故事从自行车的角度，讲述了他一开始从“嫌弃”这个买主爷爷到发现了他的闪光点，最终因为一次意外，而深深地崇拜他，跟奥尔诺爷爷成为忠实的朋友、产生深刻的联结的故事。作品整体气质温暖清新，引导人心向善，让孩子学会帮助他人。不仅适合3~6岁的孩子阅读，更适合所有爱书、爱绘本的成人欣赏。

这是一本适合3-6岁幼儿阅读的双语词汇磁贴书。书中描绘了11个主题情景（在客厅、在厨房、在卧室、在小院、在教室、在街角、去海边、去郊外、去野餐、去农场、去救援），涵盖了大约1000个贴近幼儿生活的常用词。每个情景中都设计有“大搜索”的游戏，孩子可以一边翻阅、一边寻找，颇有趣味。文末附有单词表，方便查找单词。书中主要设置了孩子们日常生活中常见的情景，从放学回家到海边度假，遵从儿童认知规律，对每个主题情景下的多种事物进行关联认知，帮助孩子了解身边各种各样的事物，让孩子们发展联想思维认知事物的同时记忆单词。

蒲公英系列是铃木绘本中的低年龄段绘本，针对2~4岁儿童，精选了日本绘本大家的代表作品，由彭懿、周龙梅翻译，译文优美、生动有趣，故事充满智慧，包含亲情、友情、成长、勇气与分享等主题。画风亲切，色彩鲜明，整体作品具有亲和力，是亲子共读的精品之作。

看看我的周围，我看到了什么？ 有那么多的孩子和我不同…… 你和其他任何人都是不同的。有时候，这会让你觉得自己像一条离开水的鱼，你可能觉得自己不属于这里。但你是美好而独特的，其他人也是！ 加入这群彼此不同的孩子，和他们一起把巨型气球带到一个充满惊喜的目的地。享受他们的旅程，观察他们的进展，庆祝他们顺利抵达——即使是“离开水的鱼”，也能找到自己的归宿。

生活在云南西双版纳雨林里的小耳朵象李迷路了。智慧的猫头鹰让焦急的小象到森林东南西北四个尽头去寻找白虎、朱雀、龙和乌龟。小象开始了一段不平凡的，改变一生的旅程…… 德国著名生物学家马悠博士送给女儿的绘本，马悠博士的妻子、诗人李旻果翻译。

好朋友来“我”家，给他准备香蕉做的食物，让他睡上铺，带他玩雪，他总是“噢噢噢”地叫。带他去滑雪、溜冰，他摔倒了，连他堆的雪人都倒在他身上，他还是“噢噢噢”。他到底喜欢什么呢？，他的“噢，噢，噢”又变成了什么呢？

本书旨在教授较年轻的中国学生（约8岁到16岁）逐步掌握拉丁语的发音和语法。本书以课文形式切入，从名词、形容词、介词和动词入手介绍拉丁语语法。此外，作者还在课文引用了中国地名和中国人名，以使中国学生对拉丁语产生亲切感。本书的成书形式与大多数拉丁语老师的教学方式相吻合，具有很高的市场价值，即它并没有在培养学生的口语交际能力与听力能力上耗费过多精力，而是将学习的重点放在培养学生的语法分析能力和翻译能力上。因此，本书基本忽略了 对话 部分，而主要以 课文 的形式出现。此外，全书共含三十多篇简短 课文 ，课文内容均涉及简单的拉丁语语法且部分故事内容更是引用了一些重要的中国历史人物，趣味性强，社会价值高。作者雷立柏教授编写校译的作品一直很受读者欢迎且多得好评，本书更是不仅在内容的叙述方式上生动有趣

《少儿法语》 这套教材分两级，每级需要六十课时左右。每级教材包括学生用书、练习册、教师用书和两张配套的 CD 。 《少儿法语》每级均分为九个单元，每个单元包括三大部分内容： l 孩子们的旅行（ Levoyage des enfants ） —— 用录音对话进行口语理解训练； l 小女巫的药锅（ Lechaudron de l Grenadine ） —— 一级利用各种听力材料学习词汇、语法和语音，二级以会话取代一级的语音学习； l 在小女巫的国度（ Aupays de Grenadine ） —— 一级通过歌曲和游戏进一步运用所学知识，更侧重于口语表达，二级则通过连环画、游戏、手工等，在训练口语的同时，还增加了阅读理解训练。 《少儿法语 1( 教师用书 ) 》针对《少儿法语 1( 学生用书 ) 》中的每个章节都配有详细的教学说明以及对