《给孩子的古诗词 诵读版》在《给孩子的古诗词》的基础上，增添三部分内容： 1.叶嘉莹为218首古诗词做的吟诵录音，将以二维码形式，附在书中。 2．叶嘉莹为218首古诗词所作的讲解，包括对作者生平的介绍、诗词内容含义的解读及具体字音的解释。 3. 老树为 诵读版 所绘插画三十幅。 诵读版 将重新进行装帧设计，较之《给孩子的古诗词》，在开本、版式、封面、印刷上都将变得更加接近孩子阅读的趣味和习惯。
《一起读古诗》精选了从先秦一直到清代几千年历史中的诗歌中的经典，其中既有《诗经》中的名篇，有汉代《古诗十九首》中的篇目，自然也有唐诗、宋诗中的经典诗作，同时也没有漏掉南北朝、元、明、清等朝代的经典诗作。这些诗歌有的大气豪迈，如刘邦的《大风歌》，有的清丽脱俗，如邵雍的《山村咏怀》；有的意境优美，如杜牧的《江南春》，有的形式新颖，如梁鸿的《五噫歌》；有的反映了历史面貌，如《匈奴歌》，有的充满哲理，如苏轼的《题西林壁》；有爱国爱民的大情怀，如陆游的《十一月四日风雨大作》，也有小儿女的恬淡生活，如施肩吾的《幼女词》 朗读这些诗篇，小读者们能领略到我国几千年的灿烂的诗歌文化，走进不同的意境，体会到别样的美与情感。 在每首诗的后面，我们还配有 小小诗语 栏目，以通俗易懂的语言帮助小读
《古诗里的夏天》包括和夏天有关的23首古诗，朗朗上口，适合在游戏、郊游、爬山、访友、观赏风景或学习时亲子诵读，为儿童入学做准备。尤其适合1-4年级小学生独立吟咏和背诵。每首诗都用精美的水墨风格手绘水彩图画，清新优雅，以可爱的小动物为形象现，栩栩如生，译文简洁流畅，在诵读古诗的过程中感受汉语的韵律。MP3聘请中央电视台专业播音员诵读，声音浑厚亲切，配乐婉转动人。
著名诗人赵丽宏集40年诗词研读心得，专门根据孩子对古诗词的认识理解和把握程度，精心遴选而成的诗词解读文本。 图书不以单首诗词解读为纲，分别以文人意趣、诗词性情、人生哲学三大主题为线，围绕不同的二级主题进行贯穿时空的综合解读和赏鉴，所谈对象涵盖了诗、词、曲各类古典文学样式，力求帮助孩子脱离单纯的诗词记忆，学会用专题研究的方法，运用综合思维能力欣赏、品鉴古典诗词，将知识转化为审美，进而内化为人生素养，真正教给孩子综合读鉴诗词的眼光和钥匙。
《看图读古诗（第4版）》从我国古代诗歌中精选了138首意境高雅、千古传诵的名篇。《看图读古诗（第4版）》每首诗都精心绘制了彩图，诗情画意融为一体，同时还作了简要的注释和说明，便于理解和欣赏。
《古诗背诵(学前***学习卡)》(作者安城娜、 赵春秀)共124张卡片，内容包含共124首古诗，每首 诗都注有拼音，并配有精美的彩色图画和简明易懂的 注解，方便孩子朗诵和理解。《古诗背诵(学前*** 学习卡)》在朗读古诗的同时，不仅可以让孩子感受 诗文的韵律，还能陶冶他们的情操，提高他们的文化 修养。
小*是个好学的小宝宝，近，他喜欢上了国 学，成了同学迷。古代诗歌是国学重要的组成部分， 让我们跟小*一起阅读古诗吧。房露主编的《读古 诗词（小*学国学大卡）》中有大风歌、七步诗、春 晓、静夜思、八阵图、塞下曲、游子吟等一百首古诗 供小朋友诵读。相信小朋友读后会获益匪浅。
《儿童经典启蒙丛书：古诗词100篇》由房露主编，《古诗词100篇》作者选出100首脍炙人口的古诗词供小读者学习、欣赏。作者还对每首古诗词进行了深入浅出的 讲解，如：李白的《古朗月行》、杜甫的《春夜喜雨》、曹操的《观沧海》、苏轼的《水调歌头》、李清照的《醉花阴》、纳兰性德的《长相思》 ，等等。为了便于小读者阅读，书中还配有精美的彩图，相信此书对小读者提高语言表达能力、更好地理解古诗词会有帮助。
《给孩子的节气古诗词》丛书以节气为主线，精选出三百余首诗词 ， 让其与二十四节气一一契合。作者对诗词的解读别开生面，结合与诗词相 关的农事物候、天文地理、历史典故、传统文化、生活方式等广博的知识， 娓娓道来，轻松有趣，备受启迪。 诗人的心更加敏感，立春之时，是 江南无所有，聊赠一枝春 的唯 美意境；秋分时节，是 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼 的辽阔高远。 伟大的诗人们行走于天地时序之间，将节气之美、诗词之美以朗朗上口的 诗歌记录下来。希望读者以一颗诗心，跟着二十四节气的脚步，跟着诗人 的感悟来发掘中国传统文化的宝藏。以诗意穿越历史，在当下的生活中将 诗词之美、节气之美唤醒。 打开这本书， 诗词节气风 扑面而来，阅读将是一次奇妙的旅行。
《思维导图版古诗词练习册》是一套结合思维导图帮助孩子记忆古诗词及相关知识，同时进行同步古诗词阅读练习的语文学习辅助材料。选取部编版小学1-6年级的古诗词篇目，进行思维导图记忆、知识理解和古诗词知识点训练，多角度帮助孩子掌握小学课本里的古诗词内容，为孩子积累古诗文储备、对接考试内容进行指导和练习。
这本由张凤丽编*的《小学生必背古诗词80首》根据*《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》所列背诵篇目80首编撰。 本书栏目除 字词注释 、 古诗今译 、 诗人(作品)简介 、 品读赏析 外，特辟一 拓展练习 栏目，将每一篇诗文词内容与小考题型联系起来，有助于学生的记忆与备考。 另外，本书将一些精彩篇章配以双色绘图，增添了阅读的舒适性和趣味性。
语言教育是学前教育的重要一环，语言能力的高低直接影响孩子对小学课程的理解和接受。意大利著名教育家蒙台梭利提出：2至3岁和4至5岁分别是儿童口头语言和书面语言发展的关键期。在这一阶段，家长应尽一切可能为孩子创造接触语言的机会，让他们讲故事、念古诗、认字、学词。鉴于此，我们精心编写了这套针对性极强的系列丛书——《学前快乐课堂》，包括《识字》、《认词语》、《读古诗》、《学成语》4本。让每一位小读者成为语言小行家、快快乐乐进入学堂是我们的宗旨。
著名诗人赵丽宏集40年诗词研读心得，专门根据孩子对古诗词的认识理解和把握程度，精心遴选而成的诗词解读文本。 两册图书不以单首诗词解读为纲，分别以诗源管窥、意象典故、四时风物、文人意趣、诗词性情、人生哲学六大主题为线，围绕不同的二级主题进行贯穿时空的综合解读和赏鉴，所谈对象涵盖了诗、词、曲各类古典文学样式，力求帮助孩子脱离单纯的诗词记忆，学会用专题研究的方法，运用综合思维能力欣赏、品鉴古典诗词，将知识转化为审美，进而内化为人生素养，真正教给孩子综合读鉴诗词的眼光和钥匙。
《古诗里的秋天》包括和秋天有关的23首古诗，朗朗上口，适合在游戏、郊游、爬山、访友、观赏风景或学习时亲子诵读，为儿童入学做准备。尤其适合1-4年级小学生独立吟咏和背诵。每首诗都用精美的水墨风格手绘水彩图画，清新优雅，以可爱的小动物为形象现，栩栩如生，译文简洁流畅，在诵读古诗的过程中感受汉语的韵律。MP3聘请中央电视台专业播音员诵读，声音浑厚亲切，配乐婉转动人。
《给孩子的汉字王国》以图文并茂的形式讲述中国文字的起源和特点，主要选取一些与人的生活有关的字，按章讲述，如人与人类，水与山，家畜，车、路和船，农耕，酒和器皿，麻与丝、竹与树、工具与武器，屋顶与房子，书籍与音乐等，同时分析和讲述中国人的生活方式和风俗习惯，加深读者对文字的理解。市场上关于汉字的书很多，但基本上都是中国作者写的。此书出于瑞典汉学家之手，作为一个外国人，她对每一个汉字都充满了好奇，比如为什么人们把自来水的开关称之为 龙头 ？为什么人们把怀孕叫做 有身子了 ？ 身 和 孕 有什么关系？为什么许多中国人见了面不问 你好 ，而问 你吃了吗？ 等等。书中只讲述了200多个 基本汉字 ，它们大多是中国人早创造使用的汉字。可以说，这是一本孩子学习汉字的通俗易懂的入门书。 《给孩子的古诗词》是当
