《给孩子的古诗词 诵读版》在《给孩子的古诗词》的基础上，增添三部分内容： 1.叶嘉莹为218首古诗词做的吟诵录音，将以二维码形式，附在书中。 2．叶嘉莹为218首古诗词所作的讲解，包括对作者生平的介绍、诗词内容含义的解读及具体字音的解释。 3. 老树为 诵读版 所绘插画三十幅。 诵读版 将重新进行装帧设计，较之《给孩子的古诗词》，在开本、版式、封面、印刷上都将变得更加接近孩子阅读的趣味和习惯。
《画给孩子的宋词》有什么特点？ 以25位词人、文学家的生平经历为线索，结合宋代历史大事件，引出词人在不同时期，经历了什么事，从而创作了哪些词，词风上又出现了哪些转变，等等。 2.囊括宋词绝大多数题材、调式、流派与风格，孩子在了解诗文的过程中也能明白诗词的不同之处，为中小学考试做准备。 3以直观、有趣的原创手绘配图，帮助孩子理解文章、诗词内容，极大程度提高孩子阅读兴趣。 4.一本别开生面的宋词，文风幽默风趣，让原本枯燥的宋词概念变得简单、精辟，便于孩子理解。 25位著名词人，60首经典古诗词，提升孩子的诗词鉴赏能力， 让语文从此变简单！
《古诗里的春天》包括和春天有关的23首古诗，朗朗上口，适合在游戏、郊游、爬山、访友、观赏风景或学习时亲子诵读，为儿童入学做准备。尤其适合1-4年级小学生独立吟咏和背诵。每首诗都用精美的水墨风格手绘水彩图画，清新优雅，以可爱的小动物为形象现，栩栩如生，译文简洁流畅，在诵读古诗的过程中感受汉语的韵律。MP3聘请中央电视台专业播音员诵读，声音浑厚亲切，配乐婉转动人。
《太喜欢诗词了！先秦至南北朝》分册介绍 从《诗经》和《楚辞》这两大源头起，中国古典诗歌便开始了它自己漫长又精彩的发展之旅：从先秦时期到两晋南北朝，古诗从四言诗发展为五言诗、七言诗，优秀的诗作不断涌现，为后世诗歌的发展立下一个个精彩范本。 《太喜欢诗词了！隋唐五代》分册介绍 在唐代文学中，具有代表性的就是唐诗。唐诗题材广泛，风格多样。诗歌与唐代人们的生活密不可分，无论是批判时政、壮志抒怀、宫廷游宴、送别寄情还是田园风光，都通过唐诗展现得淋漓尽致。这时期更涌现了一大批优秀的诗人，形成了百花齐放的风格流派。 《太喜欢诗词了！宋》分册介绍 从北宋到南宋的更迭中，家国破碎对诗人们的创作产生了极为重要的影响，他们或是在诗词创作中抒发失去故土的心痛，或是表达渴望收复失地的爱国激情。相较于唐诗
《古诗里的秋天》包括和秋天有关的23首古诗，朗朗上口，适合在游戏、郊游、爬山、访友、观赏风景或学习时亲子诵读，为儿童入学做准备。尤其适合1-4年级小学生独立吟咏和背诵。每首诗都用精美的水墨风格手绘水彩图画，清新优雅，以可爱的小动物为形象现，栩栩如生，译文简洁流畅，在诵读古诗的过程中感受汉语的韵律。MP3聘请中央电视台专业播音员诵读，声音浑厚亲切，配乐婉转动人。
这套书共4册，书名分别为《写在二十四节气里的古诗词 春》《写在二十四节气里的古诗词 夏》《写在二十四节气里的古诗词 秋》《写在二十四节气里的古诗词 冬》。本册为《写在二十四节气里的古诗词 秋》。这套书是写给孩子的二十四节气的绘本，涵盖了节气故事、节气由来、七十二候、节气诗词、节气民俗、节气手工这几大板块。本书*的亮点在于，它通过精美、童趣的插画，让孩子在明快的色彩和萌趣的场景中了解二十四节气，学习古诗词，了解传统节气民俗，一举三得。这套书既适合亲子共读，也适合孩子自主阅读，还是成人了解节气文化的佳选，可谓老少皆宜。每个节气后相对应的动手小游戏，具有非常强的互动性。
这套书共4册，书名分别为《写在二十四节气里的古诗词 春》《写在二十四节气里的古诗词 夏》《写在二十四节气里的古诗词 秋》《写在二十四节气里的古诗词 冬》。本册为《写在二十四节气里的古诗词 冬》。这套书是写给孩子的二十四节气的绘本，涵盖了节气故事、节气由来、七十二候、节气诗词、节气民俗、节气手工这几大板块。本书*的亮点在于，它通过精美、童趣的插画，让孩子在明快的色彩和萌趣的场景中了解二十四节气，学习古诗词，了解传统节气民俗，一举三得。这套书既适合亲子共读，也适合孩子自主阅读，还是成人了解节气文化的佳选，可谓老少皆宜。每个节气后相对应的动手小游戏，具有非常强的互动性。
《古诗里的夏天》包括和夏天有关的23首古诗，朗朗上口，适合在游戏、郊游、爬山、访友、观赏风景或学习时亲子诵读，为儿童入学做准备。尤其适合1-4年级小学生独立吟咏和背诵。每首诗都用精美的水墨风格手绘水彩图画，清新优雅，以可爱的小动物为形象现，栩栩如生，译文简洁流畅，在诵读古诗的过程中感受汉语的韵律。MP3聘请中央电视台专业播音员诵读，声音浑厚亲切，配乐婉转动人。
美的书 MPR有声图画书，在《画给孩子的古诗》精装版的基础上，经过编辑重新加工，出版社出版了平装版，一共 4 本，分为春 、夏、秋、冬。 《画给孩子的古诗 春》收录了《春晓》《忆江南》《春夜喜雨》《春日》《泊船 瓜洲》《咏柳》等描述春天或与春天有关的古诗。内容包括诗意、诗词和赏诗三部分。 《寒食》这首诗中，【赏诗】部分这样写到：相传，春秋初期，晋国公子重耳为避祸，出国逃亡，介之推一直追随重耳，不离左右。有一次，他们断炊绝粮，介之推割下了自己腿上的肉，供重耳食用充饥。后来重耳回国登上王位，史称晋文公。晋文公追忆起介之推的忠诚，亲自去请介之推下山。介之推却躲起来，坚决不肯与晋文公见面。为了逼介之推出山，晋文公就下令火焚绵山。不料介之推守志不移，宁愿被火烧死，也不肯出山，结果他与母亲双双抱树
《声律启蒙 笠翁对韵》是从前人们训练儿童应对，学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语，掌握声韵格律的启蒙读物。两书都分上下两卷，每卷各十五小节。全文按韵分编，对偶工整，声韵协调，读起来如同唱歌般优美悦耳。书中还引用大量典故传说，涉及历史变迁、朝代更迭、人物故事、自然万物、天文地理、器物用具等各方面，包含丰富的历史文化知识，其中很多典故都具有一定的教育、警示意义，符合中国传统伦理道德，对儿童成长有着深远影响。 《千家诗》是我国古代带有启蒙性质的诗歌范本。所选诗歌题材多样，大多是唐宋时期的名家名篇，较为广泛地反映了唐宋时代的社会现实，易学好懂，所以在民间流传十分广泛，影响也十分深远。 《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》被誉为中国人的启蒙圣书。 《弟子规》原名《训蒙
本书根据**要求编写，涵盖了《语文课程标准》要求小学生背诵的古诗75首，并收录了《全日制小学语文教学大纲》指定小学生必背古诗词80首。书中对重点字词做了注释，将诗词全文注音并译为现代汉语，同时还设置了作者简介、写作背景、赏析、拓展等栏目，帮助读者深入理解诗词背后含义。全书配以典雅的古画，文图皆美。
由朱文君老师首创的全国小古文教材――《小学生小古文100课》经过三年多的课堂教学实践和积累现推出 修订版 ，撤换了近20篇课文，使得本书的100篇小古文更好读、更有趣，更贴合小学生的学习和诵读需求，让他们轻轻松松地获得*纯正的文言启蒙，打下一生受用的中国文化的底子。
小*是个好学的小宝宝，近，他喜欢上了国 学，成了同学迷。古代诗歌是国学重要的组成部分， 让我们跟小*一起阅读古诗吧。房露主编的《读古 诗词（小*学国学大卡）》中有大风歌、七步诗、春 晓、静夜思、八阵图、塞下曲、游子吟等一百首古诗 供小朋友诵读。相信小朋友读后会获益匪浅。
《古诗里的汉字故事》是联合国特邀汉字文化学者浦寅独创的古诗汉字绘本，致力于以情景剧的方式展现传统，适应现代人对古文化的欣赏习惯。 不爱识字的 孙小空 ，在 老浦爷爷 的带领下，回到3000多年前，认识了发明刻制文字的 老贞人 ，目睹并且亲身参与了古文字的创造过程。从汉字的角度重新理解脍炙人口的古诗，从而对诗歌有了更深的认识。 全书以图文并茂的形式破解汉字一横一竖、一撇一捺中暗藏的玄机；以幽默有趣的语言直观地呈现汉字的流变过程，让孩子在知其然、知其所以然中趣味识字，快乐读诗。
《丁呱呱嘻游国学之学古诗》中古诗涉及三类 ：咏物类、言志类以及真情类。 学习鉴赏咏物类诗歌，让孩子热爱大自然及美好事物； 学习鉴赏言志类诗歌，让孩子树立崇高的志向； 学习鉴赏真情类诗歌，感受人间真情。
