女孩子像什么？女孩子像山 样沉稳厚重，女孩子像海 样辽阔美丽。两个身份性情各异的少女，相识相伴，她们共同成长，她是她的山，她是她的海。
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1 伤寒杂病论》（桂林古本），是伤寒论的诸多传世版本之 ，系仲景第 十六世孙张绍祖先生的家传秘本， 相传共有十三稿 兹所存者为第十二稿 。后张氏将该书传于桂林左修之（盛德）。左于同治三年，在岭南遇到其师张学正（ 张绍祖），张自称为仲景的 十六世孙，传授左盛德仲景第十二稿《伤寒杂病论》十六卷。光绪二十年(1894年)左盛德将此书传于同邑罗哲初并为该书作序，且冠以 桂林古本 名。 该书论述详尽，内容丰富，文辞畅达，说理真实，用之有效。既可补宋本文献之缺失，又能借以订正不少条文因错简讹脱所 之谬误。如通行本太阳篇下谓： 伤寒脉浮滑，此以表有热里有寒，白虎汤主之。 按脉证不合，其理难通。长沙古本作 表有热，里无寒，白虎汤主之。 此说似较为胜。而本书作 里有热，表无寒，白虎汤主之。 比长沙本就更进 层。再如虚劳篇中
E B 怀特的《吹小号的天鹅》是一个关于成长 的动人故事。 故事讲述了主人公路易斯是一只生来就哑巴的雄 天鹅。为了说出自己的想法，路易斯学会了在石板上 写字。可是其他天鹅是不认字的，路易斯还是没有办 法向他心爱的雌天鹅倾诉衷肠。为了帮助路易斯，天 鹅爸爸从乐器店里偷来了小号。路易斯练了一遍又一 遍，终于从小号里吹出了心底深处的歌。乐声不仅打 动了塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬与赞赏。生活的道 路，在路易斯眼前，越来越宽广。
在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了*真挚的友谊。然而，一个*丑陋的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运，然而，看似渺小的夏洛却说： 我救你。 于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字，并彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖项和一个安享天年的未来。可这时，蜘蛛夏洛的命运却走到了尽头 《夏洛的网》的作者E B 怀特用他幽默的文笔，深入浅出地讲了这个很有哲理意义的故事，关于爱，关于友情，关于生死
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毛泽东的《论持久战》深刻揭示了抗日战争的客观规律与战略道路，有力指导了伟大的抗日战争，树立了 造性地运用马克思主义哲学研究和指导战争的光辉典范。 本书认为《论持久战》科学回答了抗日战争的前途与命运， 预见了抗日战争的进程与 段，深刻揭示了抗日战争的目的与使命， 辟论述抗日战争的战略与战术，着力高扬抗日战争的自觉能动 ，从《论持久战》诞生的 背景、理论意义和实践的 值等多角度阐述了其 地位和当代 值，是我们重读毛泽东 的 备参考书。
《 线带班》就是依其 线带班的经验写给 线老师的，书中介绍了他 线带班的 七抓 。从怎样让学生把课文背得滚瓜烂熟、怎样让学生的默写 字不差、怎样让学生的作业及时上交，到怎么让后进生感受作业的乐趣、怎样让课外阅读有时间和质量的 障、怎样让家长知道你关 他们的孩子、怎样开网络家长会等等 线带班中可能会遇到的问题，都能从中得到启发、找到妙招。
本书属成人书法爱好者及中小学生书法入门教程，为使广大书法爱好者可以更全面，系统地学习书法而编写。全内 括：书法基础知识、基本笔画、偏旁 、间架结构、章法布局、 作欣赏。以范字为主，在范字中配画了毛笔运笔走势的轨迹，运用笔势图解的方法，使书法教学更为直观明了。范字中加以简单的图示，由浅入深、先易后难、循序渐进，便于老师教学与读者自学。为了能让初级书法爱好者更好地配合学好书法，作者加入了书写过程中的示范和 细讲解的视频，作为辅导学习的工具，让读者能够得到老师手把手的教学，起到事半功倍的学习效果。
虫洞 中出现了未知的行星。大黑博士以女儿丽美奈的名字为其命名，称之为 REMINA星 。这 发现使大黑博士荣获诺贝 奖，也令丽美奈成为众人瞩目的焦点。然而， REMINA星 开始 个 个地消灭其他星球，地球也面临毁灭的危机。人类的命运，将会驶向何方？卷尾收录 彩短篇《亿万个孤 者》
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这本汤汤著的《门牙阿上小传》讲述了：门牙阿上是男孩小加嘴里 颗奇 的牙齿――他很晚出生，还长得歪歪斜斜。牙齿阿左阿右嘲笑他丢光了牙齿 的脸，还好有舌头小软和嘴唇小红护着他，鼓励他。 阿上无数次死里逃生：牙医打算拔掉它，阿上吓得晕了过去；三条牙虫看上了阿上，在他身上打出 间屋子，还敲出 个露台；小加和别人打架，阿上又差点儿被铁锤和 嘴钳敲掉 小加嘴里的十 对牙齿陆续举行了婚礼，剩下孤单的阿上，可他却不敢向门牙阿下求婚 门牙阿上和男孩小加相伴 生的故事，讲述了生命的艰难和孤 ，相依和相守，温暖和善意，生命的酸甜苦辣。这是 个牙齿的童话，也是 则人生的寓言，让读者跟随 颗 凡的牙齿，感悟生命的真意。
《寄语(青少年版)》是思想生 研究会为纪念同志诞辰120周年编辑的。书中主要收录了青少年时期对人生的感悟、理想和追求；参加革命 别是担任 和国家领导人之后，对于青年 代的期望和教诲。文字简洁，内涵深刻，是 适合青少年学习的读本。
"只要尚有 日存在真正的 人， 将长存！ 在风雨飘摇之际，西方国家鼓吹 灭 说，将 万万同胞视为无知匹夫， 形象被严重扭曲。 在辜鸿铭的《 人的 》中，他认定“衡量 个文明的 值， 我们 要问的是 : 它能塑造怎样的人， 怎样的男人和女人。所谓 人的 ，就是灵魂与理智的 结合 ”。 本书是辜鸿铭的所有 中， 有影响，较能反映他思想风貌的作品，其主 是揭示 人的 生活，宣扬 传统文化的 值，鼓吹儒家文明救西论。此书是 战前后世 范围内兴起的东方文化思潮的代表作之 。从文化思想史的角度看，本书对于 生活的“揭示”，关于 文化道德 值的阐述，都很有意义。 愚以为 二千五百余年文化所钟出 辜鸿铭先生，已足以扬眉吐气于二十世纪之世 。——李大钊"
百万 书作者岸见 郎 期新 ，作者以阿德勒 理学知识为理论依据，用哲学的观点为我们讲述如何让孩子学会真正的 立、如何帮助孩子正确地面对学习、如何与孩子构建起更加融洽、和谐的 子关系等。通过淡定坦然的不管教，为孩子赋予自我成长的勇气和动力。
很多父母常说： 我的孩子我还能不了解？ 但事实是，几乎所有的父母都 真正感受孩子的内 ，看见孩子深层的渴望。 儿童行为 理学家戈登 诺伊费 德博士，通过40余年研究发现：父母看到的是孩子逆反、攻击、欺凌等行为问题，但却并未看见行为隐藏下的内 渴求、方向迷失。内 意愿被深藏、被漠视，得不到 准回应，孩子就会迷失，也会疏远与父母的关系，而这使得父母更无从看见孩子。 如此恶性循环，孩子内 不断积累的缺失感，很 变成影响成年后的原生家庭问题。 因此，作者提出父母需要真正去看见孩子，跟孩子建立良好的依恋关系。在积 回应和主动看见的环境中，孩子内 得到全然的满足，才能在成年时形成 个健全的自我，拥有获取幸福的 。
相信自己、喜爱自己、信赖自己，这些方面统 构成了我们人格中 为基础的维度之 ：自尊感。当 个人没有自尊 ，幸福无从谈起。当 个人总是怀疑自己，很难做出好决定。相反，自尊 太强，又会经常感到受伤。好在，这 切都是可以调整的。 《恰如其分的自尊》教读者科学地为自己的自尊 做 业全面的自我体检，告诉读者从童年到青少年自尊 如何形成，以及情感生活，伴侣生活，职业生活如何给自尊 带来重大影响。 除此之外，《恰如其分的自尊》还就如何建立自尊？如何完善自尊？自尊调适过程中会存在哪些主要问题？如何 估自尊 具体的解决方法，丰富真实的案例，科学到位的分析、大量名有名片 彩桥段的援引，为这本 业的 理自助书增 不少。
