乔琪本来是个人见人爱的小孩儿，可是有天她学会了一句话： 我不！就不！ 故事前半段，展示了一个调皮的乔琪：不收拾东西，不吃饭，不洗澡，不睡觉。她挣扎、反抗，不讲道理，拒绝一切。让孩子从第三方视角，真切认识到这种行为是多么不友善、让人不愉快，总是坏事。这样的乔琪，是个叫人不想跟她玩耍的孩子。 而故事后半段，展示了乔琪自己被 就不！ 打发时，她感到多么伤心、多么失落。后，她选择了能让自己和大家都更开心更幸福的沟通方式，笑容也重新回到脸上。 本书让孩子学会换位思考，明白幸福生活不是来自反抗也不是来自服从，而是需要换位思考，将心比心，判断应该如何选择。
这是一本极具哲思韵味的生命教育绘本，色彩丰富，文字简洁生动。 作者选择了森林中的两棵针叶树，讲述它们的生命故事。它们一大一小，紧紧相连。这两棵针叶树谈论风，它们的对话持续了几十年。它们一起欢呼风的好处，偶尔哀叹它造成的损害。随着时间的推移，年轻的针叶树长高了，越来越自信。年老的针叶树看着它成长，日益老去，在暴风雨中离去。年轻的针叶树看着老树在暴风雨中离去，逐渐明白了自己的命运。时间渐渐流逝，老树离去的地方，一棵小小的针叶树出现了 《风起时》是关于生命周期的诗歌和哲学对话，作者将生命成长的各个阶段展现得淋漓尽致，让孩子在阅读时感受着生命循环、生生不息的道理，帮助孩子在潜移默化中接受完整的生命教育，树立正确的生死观，理解生命历程中不可抗拒的客观规律和不可避免的挫折， 珍惜
关于 藏藏找找 主题的图画书一直以来都深受孩子们的喜爱，这本《大眼睛躲猫猫》就是这样一本游戏绘本。书中两个可爱的小主角在10个丰富多彩的大型场景中展开了一场别开生面的捉迷藏游戏。有创意的是，这本书可以正反双向阅读，从前后不同方向翻阅，藏和找的对象发生对调，又是一场全新的游戏。另外，随着角色在每一幅插图中的移动，他们的颜色也不断发生变化。快来一起找一找，小惊喜就藏在细枝末节中等你发现。 其中包括一个热闹的社区、一个熙攘的商场，一个另类的办公室等等。
小马要把麦子驮到磨坊，半路上被一条小·河拦住了去路。牛伯伯说这条河很浅，刚没过小腿；而松鼠却说这条河很深，会被淹死呢……小·马该怎么办呢？《小马过河》是彭文席先生创作的一篇童话故事，语言优美，哲理深刻，几十年来影响了一代又一代的人。
小黑牛艾洛像刚刚长大的孩子，渴望被关注，渴望展示力量，却因为横冲直撞被关起来，*次体会到害怕与孤独。 只有温暖的陪伴，可以驱散他内心的不安。 瑞士文学大师马克斯 薄立歌娓娓讲述成长的躁动与喜悦。
《无所事事的好棒的一天》讲述了一个简单却又温馨的故事，还带有一点点冒险和奇幻的色彩。贝娅特丽丝 阿勒玛尼娅通过非常独特的光与影的结合，营造了一个朦胧而直抵人心的孩童世界，给读者创造了无限的想象空间 我和妈妈又来到同一个地方度假。妈妈每天都在家里埋头工作，无所事事的我只好待在一旁玩游戏。有一天，我决定出门看看外面的世界。雨后的一切都变得格外新鲜 我爬上树梢，品尝雨水，和鸟儿对话，收集小石子 为什么我以前从没做过这些事情呢？我要把所有神奇的经历都告诉妈妈
《温妮的新电脑》：女巫温妮买的新电脑送来了，她非常喜欢。温妮认为电脑能为她做任何事，只要点一点鼠标，就能心想事成！既然这样，还要魔法书和魔法棒做什么？于是，温妮把它们扔进了垃圾桶。你们猜，这下子，会发生什么事情呢？
起初，托比觉得老人们很无聊。然而，当曾经做过飞行员的杨老先生、曾经做过歌手的席老太太，还有曾经做过侦探的郎老先生，分别给托比讲述了自己年轻时的故事后，托比被那些精彩生活深深地吸引了！他激动地表示： 长大我要当老人！ 延伸活动 故事一开始托比在家里玩的是在德语区儿童中非常流行的一个游戏，可以叫作 我看见了你没看见 游戏。通常是两个人一起玩。一个先出题说： 我看见了你没看见，是某某颜色的。 （除了颜色，也可以说事物的其他特征）然后另外一个人就去找那个东西，发现了就回答说： 是某某东西。 一轮结束，两人互换。托比因为只有一个人，只能自己跟自己玩。 家长可以和孩子在亲子互动时活动时玩这个游戏哦。
本系列让孩子学到10个国家的异彩纷呈的文化、地理、历史、民族，和当地人们独具特色的语言和习俗等知识，内容丰富、语言清新、画面质朴。采用对话方式，让孩子容易接受和理解丰富多元的知识，通过这一场阅读的 环游旅行 ，逐渐培养起孩子更加博达的世界观。本书从安哥拉丰富的资源和有利的地理位置，以及丰富的物产出发，介绍了这个处于非洲的国家，让孩子足不出户就能够领略异域风情。
