《孩子们的哈农(修订版)》是为孩子们学习钢琴而编的，它分为五指练习和音阶、和弦、琶音练习两部分。一个人无论具有什么样的先天素质和条件，如不经过训练就不可能得心应手地在钢琴上灵活跑动，而五指练习和音阶、和弦、琶音练习是钢琴弹奏的基础。五指练习是加强五个手指灵巧和独立的训练，通过在五个手指位置内练习音的组合，在音与音之间体会手指间力的移动，增进手各部分的动作协调，并可克服初学者常见的肌肉僵硬、手腕上下抖动等毛病。音阶、和弦、琶音的练习是钢琴演奏技术的基础，在钢琴作品中的许多乐句乐段往往是音阶、和弦、琶音的各种变形，要想弹好钢琴，音阶、和弦、琶音的练习必不可少。特别是半音阶之间的距离较小，对手小的孩子很适宜，有利于锻炼手形，半音阶中的许多大指练习对孩子的大指独立活动有好处。
《写给孩子的艺术史 20世纪西方作曲家的故事》讲解了十几位西方著名作曲家的跌宕人生和奇特的音乐实验及不朽的音乐创作故事，作者用独特的视角解读了这些不朽的音乐家，语言风趣生动，并配有作者罕见的生活照片及创作手稿。书中穿插知名插画家手绘漫画插图，还设计有各种脑洞大开的 问题来啦 及音乐小游戏，可以使孩子领略不同的音乐世界。
本套书由围棋超 棋手李世石领衔与中国棋手联合书写。本套书主要讲解围棋零基础入门到业余初段的相应知识，专为学龄前儿童创作，图片多而文字少，示例文字幽默。 本分册主要讲解围棋的基本下法、规则、简单技巧和初级术语等，意在通过形象的描述，将围棋生活化。使儿童在刚接触围棋时，可以从生活中 简单的认知来理解围棋的含义。通过简单而多量的课堂练习，让儿童接触 多棋形，分辨其中的异同点，提高做题的成功率，让孩子 有成就感。
本书为引进类互动式涂鸦书，作者是埃琳娜 巴博尼，她是一位插画家、画家、艺术爱好者，埃琳娜 巴博尼在儿童图书出版社担任编辑和艺术总监超过十年，至今仍是儿童图书厂的创意总监。书里附有大量轻松的引导图片，文字较为有趣，比较能够吸引小读者的注意力，让读者对形状的特征有一定的了解和认知，并较大程度的激发他们的想象力和创造力。
本书为引进类互动式涂鸦书，作者是埃琳娜 巴博尼，她是一位插画家、画家、艺术爱好者，埃琳娜 巴博尼在儿童图书出版社担任编辑和艺术总监超过十年，至今仍是儿童图书厂的创意总监。书里附有大量轻松的引导图片，文字较为有趣，比较能够吸引小读者的注意力，让读者对动物的特征有一定的了解和认知，并较大程度的激发他们的想象力和创造力。
《汉字风神》是专门为小学生量身打造的书法欣赏启蒙图书，本书为其中的 人文篇 ，所选汉字都是*常见、能够反映各类汉字不同书写特点的常见字，一共24个，如 车 舟 门 等，作者以每字为一个主题，围绕主题对这些字的来源、本意、原形、演变进行阐释，图文并举，清晰明了，不但能帮助小学生理解汉字的来源和变化，还能打好书法美育基础，从而爱写字、写好字，为以后的学习打下良好基础。
《汉字风神》是专门为小学生量身打造的书法欣赏启蒙图书，所选汉字都是*常见、能够反映各类汉字不同书写特点的常见字，一共24个字，侧重和自然相关，如 日 月 气 等，作者以每字为一个主题，围绕主题对这些字的来源、本意、原形、演变进行阐释，图文并举，清晰明了，不但能帮助小学生理解汉字的来源和变化，还能打好书法美育基础，从而爱写字、写好字，为以后的学习打下良好基础。
本书为引进类互动式涂鸦书，作者是埃琳娜·巴博尼，她是一位插画家、画家、艺术爱好者，埃琳娜·巴博尼在儿童图书出版社担任编辑和艺术总监超过十年，至今仍是儿童图书厂的创意总监。书里附有大量轻松的引导图片，文
本套美术活动书共四册，采用《咪好一家》经典形象和素材，设计内容，适合2-6岁小读者，线条简单，手绘感十足，可以满足孩子绘画和涂色的需求。从连线、运笔，到涂色、添画，循序渐进，帮助孩子逐步掌握绘画的技能
《快乐读书吧·名著阅读课程化丛书:读读童谣和儿歌(一至四册)(一年级下册)(套装共4册)》包括：《读读童谣和儿歌（一）》、《读读童谣和儿歌（二）》、《读读童谣和儿歌（三）》、《读读童谣和儿歌（四）》共4册。《快乐读书吧·名著阅读课程化丛书:读读童谣和儿歌(一至四册)(一年级下册)(套装共4册)》选材古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的文学作品。与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。《快乐读书吧·名著阅读课程化丛书:读读童谣和儿歌(一至四册)(一年级下册)(套装共4册)》由山东临沂新华印刷物流集团有限责任公司印刷，2018年1月第1版，2018年2月第1次印刷。
这是一套科普作家刘兴诗写给孩子们的中国古代科技通俗读物，书中用生动风趣的语言，深入浅出地讲述中国古代科技文明，为孩子们展现中国古代科技的壮阔画卷。从书中饶有趣味的讲述中，孩子们可以了解中国古代科技背后的智慧，包括科学思维和科学方法。本书也培养了孩子们的观察兴趣和求知欲，帮助他们发展观察力、记忆力，建立完整的科学知识观，形成科学的思维方式，还能从中华文明的发展进程中，汲取中国智慧和坚持不懈的探索精神，同时激发民族自豪感。
