哪头大象吃了樱桃？哪只蜻蜓吃了香肠？哪头奶牛吃了荷包蛋？五味太郎文图的《冰激凌是谁吃的(精)》巧妙地把好吃的食物藏在了孩子熟悉的动物身上，你能找到它们吗？让孩子在好玩的游戏中认动物、学数数。
公鸡把红手套藏哪儿了？鳄鱼把牙刷藏哪儿了？小浣熊把袜子藏哪儿了？五味太郎文图的《袜子藏哪儿了(精)》巧妙地把生活用品藏在了孩子熟悉的动物身上，你能找到它们吗？让孩子在好玩的游戏中认动物、学数数。
哎呀，小金鱼从鱼缸里逃走了！逃到哪儿去了？窗帘上、花丛中、糖果罐子里、水果盘里……哪里有它的影子？接下来，这个调皮的小家伙竟然还在镜子上玩起了“分身术”，变成了三条一模一样的小金鱼，到底哪个才是真正的
公鸡把红手套藏哪儿了？鳄鱼把牙刷藏哪儿了？小浣熊把袜子藏哪儿了？五味太郎文图的《袜子藏哪儿了(精)》巧妙地把生活用品藏在了孩子熟悉的动物身上，你能找到它们吗？让孩子在好玩的游戏中认动物、学数数。
哎呀，小金鱼从鱼缸里逃走了！逃到哪儿去了？窗帘上、花丛中、糖果罐子里、水果盘里……哪里有它的影子？接下来，这个调皮的小家伙竟然还在镜子上玩起了“分身术”，变成了三条一模一样的小金鱼，到底哪个才是真正的
通过观察动物身上的特点，如：触手、斑点、条纹的数量认识数字1-10。 每个对页中均设有四个专注力训练游戏： 1、通过观察找到特定的动物，如：哪只奶牛拉了便便？哪只乌龟把脑袋缩进了壳里？ 2、与食物认知结合，通过观察找到带有特定食物的动物，如：哪只奶牛带了牛奶？哪只乌龟驮着青菜？ 书末将有带食物的动物汇聚在一起，举办森林野餐会。 亲子共读时，可以提前引导孩子。例如，阅读过程中向孩子提问：“小乌龟托着蔬菜会去做什么呢？”，让孩子充分发挥想象力。
本册通过观察两种相似动物，学会分类。 涉及动物：河马和犀牛、海豹和海狮、啄木鸟和鹦鹉、萤火虫和蝴蝶、松鼠和仓鼠、刺猬和豪猪变色龙和青蛙、羊驼和骆驼。 每个对页中均设有四个专注力训练游戏： 1、通过观察找到特定的动物，如：谁的嘴里叼着小虫子？谁抱着球？ 2、与乐器认知结合，通过观察找到画面中带有特定乐器的动物，如：谁拿着话筒？谁背着鼓？ 书末将有带着乐器的动物汇聚在一起，举办森林音乐会。 亲子共读时，可以提前引导孩子。例如，阅读过程中向孩子提问：“鹦鹉拿着话筒会去做什么呢？”，让孩子充分发挥想象力。
本册以“对比词”为主题，通过观察画面中的动物，学会比较大小、多少、胖瘦、长短、深浅、高矮、快慢、方向。 每个对页中均设有四个专注力训练游戏： 1、通过观察找到特定的动物，如：哪只瓢虫展开了翅膀？哪只鸽子叼着信件？ 2、与穿戴服饰认知结合，通过观察找到穿戴特定服饰的动物，如：哪只瓢虫戴着围巾？哪只鸽子穿了衬衫？ 书末将有穿戴服饰的动物汇聚在一起，举办森林时装秀。 亲子共读时，可以提前引导孩子。例如，阅读过程中向孩子提问：“小鸽子穿上漂亮的衬衫会去做什么呢？”，让孩子充分发挥想象力。
