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本套书以正常的教学内容和顺序为依据，紧贴课堂教学进度，从课本每一课时中选取典型的、中等偏难的问题，进行讲解和训练，能使学生熟练掌握课本知识。同时，由浅入深，逐步从课本知识学习过渡到竞赛训练的相关内容，从竞赛中的中低难度问题切入，逐步提升难度，由浅入深，循序渐进，快速达到竞赛入门，并增加测试卷五套，有助于学生或教师使用，且在A版中录制高清讲解视频，解决家长会做不会教的问题，符合每一学年段学生的认知水平。 本套书是数学提高辅导用书。在结构安排上与教材同步，紧扣课程标准所囊括的知识要点，题型丰富，覆盖面广。 在难度设置上，从课堂教学的每一课时中选取中等偏上难度的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识的深入掌握，然后自然过渡到奥赛的中低难度问题，由浅入深，循序渐进，从而达到奥数快速入
本书讲述了有关数论大量有趣的知识，以及数论的一般方法和应用，循序渐进地启发读者用数学方法思考问题，此外还介绍了目前数论研究的某些前沿课题。本书采用轻松的写作风格，读者进入美妙的数论世界，不断激发读者的好奇心，并通过一些精心设计的习题来培养读者的探索精神与创新能力。
《新概念奥林匹克数学丛书:高思学校竞赛数学课本(3年级下册)(第2版)》中的每一讲都包含6大模块：开篇漫画、知识树、知识精讲、挑战极限、课堂内外以及作业。其中“开篇漫画”用一个有趣的小故事引入本讲；“知识树”用于表明本讲在专题中所处的位置；“知识精讲”详细讲解本讲所涉及的知识点，其中每道例题配有对应的练习，采用一例一练的形式；“挑战极限”是与本讲内容有关的2道难题，供学有余力的学生使用，“课堂内外”是一些数学相关的小知识；“作业”用于课后巩固复习。
This book is intended to serve as a textbook for a course in algebraic topology at the beginning graduate level. The main topics covered are the classification of pact 2-manifolds, the fundamental group, covering spaces, singular homology theory, and singular cohomology theory (including cup products and the duality theorems of Poincare and Alexander). It consists of material from the first five chapters of the author's earlier book Algebraic Topology: An Introduction (GTM 56) together with almost all of his book Singular Homology Theory (GTM 70). This material from the two earlier books has been revised, corrected, and brought up to date. There is enough here for a full-year course. The author has tried to give a straightforward treatment of the subject matter, stripped of all unnecessary definitions, terminology, and technical machinery. He has also tried, wherever feasible, to emphasize the geometric motivation behind the various concepts. Several applications of the methods of
本书主要介绍管理科学中一些常见与常用的数学模型及其求解方法。作者力求避免较繁难的数学证明与推导过程，呈现在读者面前的是一些简明的模型结构与方法，凡具有初等微积分，线性代数及概率论知识的读者，即可掌握本书的基本内容。本书适用于数学、应用数学、工程各专业，经济与管理等专业的本科生，以及非数学专业的研究生（如MBA）作为教材，也可供从事应用数学、系统工程、运筹学、企业管理领域的研究人员参考。
本书收录的多数是经过实践、且有信度、效度检验的量表，有纠纷的量表一般不纳入。同时，删去了一些过时的或不常用的量表，增添了一些近年较为常用的量表，同时强调手册的实用性和可操作性。包括的量表有一半心理健康量表、诊断量表、
《看得见的数学(1年级共10册)》以孩子们日常生活中会遇到的各种数学问题来编写故事，小到如何平均分配食物、如何找出规律等问题，帮助孩子们在熟悉的生活场景中发现并熟练运用数学思维，让数学逻辑变得有趣又生动。市场上常见的同类绘本大多为引进版，与该类绘本相比，本套书在绘画风格以及内容上，着重展现中华元素，以及中国孩子身边的场景和风俗习惯，同时每本绘本设定的故事都会教给孩子应该具有的宝贵品格，比如勇敢、真诚等，在学习之余兼具美育的功能。本书适合一年级学生使用。
“中小学生数学爱好培养丛书”将带你到奇妙的数学世界里遨游一番，领略那些被尘封已久的数学宝藏，采撷那些精妙的数学思想，探索深远的数学领域，在数学的世界里挖掘宝物、收获思想。 《神秘的数学之谜/中小学生数学爱好培养丛书》介绍了各种数学的未解之谜，以风趣幽默的语言向青少年介绍了奇妙的数学世界，使读者在了阅读的同时增长知识、领略数学的奥秘、感受精妙的数学思想。
本书为小学数学一年级上册教学参考资料，涵盖多个单元知识及预习、复习内容。 内容上，包括5以内数的认识和加、减法，6-10的认识和加、减法，认识立体图形，11-20的认识，20以内的进位加法以及复习与关联等板块。各单元又细分多个课时，如5以内数的认识和加、减法单元包含1-5的认识、比大小、分与合等7个课时。 资料设置了《预习单》和《复习单》。《预习单》按单元和课时详细规划预习内容；《复习单》不仅有各单元每课时的复习要点，还增加了单元归纳总结，有助于学生系统掌握知识，提升学习效果，为小学数学教学和学习提供了全面且细致的辅助。
本书从数学与左脑思维，数学与右脑思维、数学研究与左右脑的配合三个方面，精辟地论述了数学研究中思维的作用，数学思维的特性和它的各个侧面（抽象性．形式化与心理化，想象、猜测和直觉的重要性等），以及各种思维形式的综合使用能力。书中还讨论了数学思维的一些具体规则和方法。更为珍贵的是，全书不但融会了学术界在数学与思维方面的已知研究成果和资料，而且还提出了作者自己的一些新观点和新见解。全书论述的内容思想深刻，分析精辟，论述有据，文笔流畅，具有较强的学术性和较广泛的可读性。
