牛津英语阅读系列丛书 是由牛津大学出版社专为语言学习研发的分级读物。全套1A 6B共12册，每册书主要由四个情节完整而又生动的故事组成，在故事中穿插了进行性的练习。适合小学一至六年级学生使用。每册配有原声朗读的音频MP3光盘，方便学生自主阅读及教师课内指导。 《牛津英语阅读系列1A》书是 牛津英语阅读系列丛书 中的*册，全书由四个故事组成： This is Ping 、 You re a Cat! 、 Anna at the Supermarket 、 The Picnic ，在生动有趣的故事中呈现了 家人与朋友 、 动物 、 购物 和 野餐 这几个常见话题及*基本的句型，帮助小朋友感知语言、进行英语的入门学习，并通过简单的练习进行巩固。 本书适合一年级或初学英语的小朋友使用。

《小学英语从听开始一年级（修订版）》是适合一年级小学生使用的听力练习辅导书。本书根据《义务教育英语课程标准》设置话题，适用各版本英语教材。全书共16个单元，每个单元集中练习与某一话题有关的常用词汇。习题形式多种多样， 基础练习 提供简单的单词、对话和篇章练习； 拓展练习 设置了培养动手能力的练习，让孩子在涂涂画画中轻松学习英语； 魔法语音 跳开枯燥的音标教学，从字母（组合）的发音入手，提供发音规范的典型示例； 文化长廊 介绍与中西方文化有关的知识，在潜移默化中扩大孩子的知识面。书后提供练习题的答案。随书附赠听力光盘，还可以微信扫码在线听。

从牛津大学出版社全新引进的牛津英语阅读系列是在原来的《牛津英语阅读系列（上海版）》的基础上进行改版，将原有的32开牛津阅读系列进行升级改造，改成大开本，配以全新的全彩插画，并配上CD。这是一套可以作为小学英语阅读学习的课外读物系列，拥有原汁原味的语言和精彩纷呈的故事。同时也是一套课外阅读的经典系列，是英语学习的助手。学生能增长知识，培养语感，寓教于乐，促进思维，并在故事中学习，在经典中成长。

《丽声指南针英语名著分级读物 小学版级》包含5册读物，涵盖世界经典童话和寓言故事，如《狼和七只小羊》《乌鸦和狐狸》等，由英国专业作家为中国孩子改编重述，语言浅显易懂，插图画风细腻，激发孩子的阅读兴趣，开启英语阅读之门。读物可使用 外研通 点读笔点读，所需点读文件可至 外研通 官网免费下载。

《小学生英语阅读新视野》系列是专为小学生开发的英语阅读丛书，旨在提高学生的英语阅读能力、掌握阅读策略、拓宽知识面。全套共四册，本书为第三册。全书共有六个单元，每个单元包括两个课时。每课时包含一篇文章以及相应的读前预习活动、读中理解活动、读后综合活动，每个单元后还设有综合复习板块。本书为学生提供了题材丰富的阅读材料，包含fiction和nonfiction两种体裁的阅读文本，帮助学生通过阅读创造性、知识性的文章，进行阅读技能的训练，并依据提示的阅读技巧进行阅读，提高阅读的效率。书中提供多种阅读的支架，如思维导图、摘要、排序等，帮助学生自主梳理文章的主要结构和思想。此外，针对词汇科学安排大量练习帮助学生增加词汇量，强化对每篇文章的理解。而语法练习则结合文章情境，并举一反三，让学生可以快速有效地掌握语

每册书包含25个不同主题单元的相关词汇练习及两份综合练习卷。 练习分为两部分： 词汇知识 和 词汇运用 。在 词汇知识 部分，我们打破以往的音、形、义三要素排列顺序，根据小学生的认知规律设计从音 Sounds （了解发音）到义 Meaning （知晓含义），再到形 Spelling （掌握拼写）的三种练习板块，从而帮助小学生更好地掌握词汇知识。 知道怎么运用词汇，才能真正学会词汇。在 词汇运用 中，我们设计由句子运用到语篇运用，其间我们关注词汇运用的语境设计。 另外，每册书还附送含有相关年级主要词汇的小册子，让学生可以随时随地集中记忆和巩固词汇。

配套上海版英语一年级*学期课本，收入课本所学核心词汇。本选题为原上海版生词图片卡的更新版，拟更改包装，替换一些陈旧的图片。卡片为扑克牌大小，便于携带，可用于课堂词汇教学活动，也可用于课后记背单词，是学生学习的好帮手。

"配套《英语》（牛津上海版）的同步默写本。按学期分册。从一年级上册至五年级下册，共分10册。 每册按单元编排。每个单元3 4页(一、二年级3页，三至五年级4页)。每个模块或每册的后是总复习的练习。书后配参考答案。 每个单元的默写练习要求学生描写单词、根据图片或中文词义默写单词、描写句子、根据中文意思默写句子，循序渐进，难度逐渐上升。一、二、三年级在四线三格内默写，四五年级在横线上默写。学生通过反复练习，巩固对单词词形、词义的理解和记忆，以及句子的正确表达和书写。 "

丽声北极星分级绘本 由《义务教育英语课程标准》修订专家组组长、北京师范大学王蔷教授联手 牛津阅读树 作者专为中国孩子编写。阅读主题全面匹配新课标及小学英语教材，绘本故事生动有趣、贴近学生生活，帮助孩子全面掌握小学阶段英语词汇、句型及语法现象，提升阅读能力。 丽声北极星分级绘本（智慧版） 在保留原书内容和特色的基础上，新增多项数字学习资源，帮助孩子实现自主阅读，全面提升英语阅读能力。配套数字资源包含288小节数字课程，对应 丽声北极星分级绘本 全系列48册绘本。每册绘本共包含6小节课程，分别为：听音频 看动画 绘本精讲 绘本理解 词汇跟读 绘本朗读。课程设计以满足孩子的阅读需求、解决孩子在阅读中遇到的实际问题为导向，从语音输入开始，培养孩子的英语阅读和思考能力，最终实现口语输出。 《丽声北极星

国际音标学习卡是一套在原有卡片的基础上改编升级的学习新版国际音标的卡片，配合《义务教育英语课程标准》编写。所有小学教材和中学教材都可使用。旨在帮助中小学阶段的学生直观地掌握基本的音标知识。卡片分元音、辅音，一面呈现音标，一面呈现相应的词语和绕口令让学生练习。后配一张国际音标表，可让学生速查音标。本书配备二维码，收录音标读音、词语读音和句子读音，可供学生练习模仿学习使用。内容包括每个音标的读音，元音和辅音以不同的颜色标注，音标读音练习，绕口令，后附有国际音标表。?

本书以人教版小学英语教材（新起点）为依据，同步教学进度，每个单元对应预习和练习两个部分。其中，预习部分包括学习目标、知识点梳理、拓展提高、字母发音、常见考题等，梳理本单元的学习要求，全面讲解本单元的重点知识（单词、短语、语法、句型等），帮助小学生高效地完成预习，为课上学习打下良好的基础。预习部分中的"拓展提高 板块总结了与本单元学习内容高度相关的课外知识点，包括单词、短语、句子等，以增加学生的词汇量，扩大知识面。练习部分以周为单位分为练习1、练习2、练习3，帮助小学生查漏补缺，循序渐进地掌握本单元学习要求，提高英语水平。每个练习包括抄写、朗读、默写三个小板块。本书精心设计了英文标准书写字体，抄写板块提供了所有重点单词、短语和句子的标准书写范例，小学生在四线三格中临摹练习，不仅能养

每课主要有语言点归纳，学习策略指导和研究性学习，语言技能训练。

本书与《英语（牛津上海版）》教材配套，详细整理了教材中的单词、词组和句型，配以插图的形式进行呈现。全书以小卡片的形式装帧，并穿上不锈钢小圈，方便学生携带。本书旨在通过梳理教材重点语言点，帮助学生利用日常碎片化的时间，反复巩固和梳理所学语言点，强化词汇与句型学习。书中还设计有 情境对话 和 句型公式 等板块，让学生边学边练。

本书以《薄冰英语语法》为内容蓝本，参照* 《英语课程标准》，参考当前主流中学英语教材编写而成。全书语法体系完整清晰，概念简明准确。为能使学生得到及时的联系而又不给他们增加额外负担，本书在每一章结尾提供了适量的精选习题，并附有详细透彻的答案解析。习题以历年中高考真题为主，以弥补教科书之不足。

分级科学，循序渐进；阵容强大，内容丰富；内容复现，螺旋上升； App，立体学习；阅读练习，助力理解

教材课文是学习语言、获取知识，了解世界，完成教学任务，实现教学目标，培养人才不可或缺的重要素材、资源和载体。本系列图书荟萃百年来全世界范围内，英语国家和非英语国家所使用的英语教材中的经典课文，辅以必要的导读、注释、习题等阅读帮助，为广大英语学习者提供高品质的语言、知识和文化等素材和资源。在阅读、赏析的同时，提高语言素养，丰富知识，进而提升核心素养，为学习者成为具有全球胜任力的人才，打下英语、知识和跨文化的扎实功底。

《跟着名师学英语》系列是全新出版的与《英语（牛津上海版）》教材配套的学习材料。这个套系包含《跟着名师学英语 新教材全解》《跟着名师学英语 新教材全练》以及《跟着名师学英语 单元测试卷》三个系列。分别从教材解析、随堂练习和单元测试三个方面，全面夯实、巩固和检测。 本书属于套系中的《跟着名师学英语 新教材全解》系列，由上海市知名小学的骨干教师共同编写。全书按单元编排，全面解读分析教材，系统梳理语言知识，旨在帮助学生理解课文，把握要点。一至二年级每个单元包括 温故知新 课前导学 课文详解 归纳与拓展 歌谣欣赏 课后练习 等板块： 温故知新 由已经学过的 旧知 引入将要学习的 新知 ，体现语言知识的循环复现和螺旋式上升，帮助同学们不断积累。 课前导学 分析教材内容，帮助同学们实现有目标地预习、有

又开学啦!这学期，你们又多了一位得力的学习助手一一《新标准英语基础知识快乐练》。随着新课程标准的实施，一场以培养学生综合素质和创新能力为核心的教育教学浪潮席卷而来。我们在的指引下，组织具有丰富教学经验的一线教师编写了本套图书。 本套图书具有以下特点： 1．把“素质融入应试”，用“应试考出素质”。 本套图书解决了“素质怎么考评?应试怎么考素质?”等难题，是目前国内一套全面诠释并完美应用“素质教育”的练习册，可以使学生“应试”时得高分， “应用”时素质高。 2．全面系统，重点突出，提高效率，减轻负担。 本套图书尽可能标出教材和教师用书中要求学生本学期应知应会的知识点。同时，针对重要知识点，还从多角度，用不同题型加强训练。从而达到既全面系统，又重点突出，用“应试”考出“素质”的