本知识手卡对标最新教材，涵盖7年级下学期语、数、英三科的核心知识点，包含重难点及易错点，采用问答形式，帮助学生精准把握学习重点，既可以预习也可以复习，有效解决记忆难题。卡片式设计，覆盖多种学习场景，充分利用碎片化时间，方便携带，语、数、英三科知识点随时随地随手学，知识随时记，成绩轻松提！采用每页1～3问及卡片式设计，可以每日学习，学习有规划，记忆更轻松。还可以使用卡片进行趣味问答的游戏形式，提高孩子的兴趣，在游戏中学习，寓教于乐。

《小学生优秀传统文化每周一课》系列丛书的内容分四大板块： 1.国学小知识爱祖国从了解祖国做起，所以，在这个版块我们把中国风俗、风土、风景、风貌、物产、物品、人物、事件等分为“神州大地”“华夏名人”“中华文艺”“九州风俗”四个类别介绍给学生，基本上涵盖了小学生需要掌握的所有传统文化知识，可以说是一本小小的传统文化百科全书。 2.德育小故事传统文化的教育最终还是要落实在学生德行修养上。所以归纳了小学生应该养成的德行，让学生通过他们喜闻乐见的故事、成语、名言等形式，潜移默化地了解和最终养成这些传统美德。 3.诗文小链接这个版块就是把和国学小知识及中华美德相关的诗文进行介绍，既对国学知识和美德内容进行了补充说明，也可以增加学生古诗文的积累。 4.通关小检测巧妙的基础题帮助学生更好

二类字是在课文后面双线格里的字。在小学阶段，二类字只要求会认会读，不做书写要求。事实上，二类字不会写，孩子在上高年级后在写作文时就会因文字储备量不够而容易写错别字。 结合 教材，笔者针对孩子平时容易忽视的二类字编写本书，在字帖中，拼音、部首、笔画、结构、笔顺都做了标注和示范，并提供了一个组词参考，以使学生能够 地认识、写好每个汉字，以及在一定程度上学会如何运用。

本字帖根据语文 要求，结合二年级学生的学习水平、练字需求，分写景篇、写人篇、写事篇、状物篇等四部分，内容涵盖广泛，收集以儿童的视角描述日常生活的优美词句，包括AA、ABB、AABB式词语，运用比喻、拟人等修辞手法的句子以及古诗名句等，供学生描红。

\"看图写话是一二年级小学生的主要写作形式，本书立足教学实际，紧密结合教材，为广大小学生提供了图文并茂的写作范本和大量的写话练习。 全书分为写人、记事、写景、状物、写想象五大主题，小学生的日常写话题材全包括。二年级下册语文教材中的写话内容编入不同的主题，既练习了课内写作，又进行了拓展延伸。 书中每一单元的内容都做了阶梯式设计，先学习范文，再完成填空， 完成整篇写话。在每篇看图写话练习中，以提问的方式启发孩子思考，以选择和填空的形式降低学习难度，让孩子在简单的练习中逐渐学会看图写话。\"

刘敬余主编的《木偶奇遇记（彩图注音版）》讲述了： 红鼻子樱桃师傅得到了一段木头，它会说话，把樱桃师傅吓坏了。而老雕刻师傅杰佩托正好需要一段木头做一个木偶，樱桃师傅就把那段木头给了他。在杰佩托的手里，那段木头变成了一个会跑、会跳、会笑的木偶人。杰佩托把木偶当成自己的儿子，给他取名叫匹诺曹，还在大冬天里卖掉自己身上 的厚外套，给匹诺曹买来识字课本让他去上学。可贪玩的匹诺曹却卖掉了识字课本去看马戏，由此，他开始了一段悲惨而又。奇异的遭遇……到 ，他终于回到了爸爸身边，实现了自己的愿望，变成了一个真正的人类的孩子。

看图写话是一二年级小学生的主要写作形式，本书立足教学实际，紧密结合教材，为广大小学生提供了图文并茂的写作范本和大量的写话练习。 全书分为写人、记事、写景、状物、写想象五大主题，小学生的日常写话题材全包括。二年级上册语文教材中的写话内容编入不同的主题，既练习了课内写作，又进行了拓展延伸。 书中每一单元的内容都做了阶梯式设计，先学习范文，再完成填空， 完成整篇写话。在每篇看图写话练习中，以提问的方式启发孩子思考，以选择和填空的形式降低学习难度，让孩子在简单的练习中逐渐学会看图写话。

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