《我们二年级啦》这两本书，从由新学期开学的教学情况变动所带来的疼痛、考验、爱与信开始，讲述了二年级学习生活的历程。排座位、家长会、文字里的秋游等内容尽在其中。作者坚持做自觉的儿童阅读推广人，手不释卷像农夫一样挥汗如雨，想方设法把好书送到孩子的手里。 【薛老师语录】 作为教师，我要常常提醒自己的是：我有一群爱吃苹果的 鼠小弟 。 童年意味着生长和创造。 让孩子有好书可读，永远是父母和教师*要做的大事。 接受美好语言的熏染，使生活质量和语文能力一起得到提升。 阅读的本质是什么？ 倾听。 教师稍稍用心，孩子从阅读中获得的生长空间和生长能力就增加许多。 教师是童心的梳子。
学校常规额管理学是从学校管理学中分离出来的分支学科，是研究学校管理例内常见而又相对持恒稳定的、长期产生影响的管理规制和行为的学问。全书分为上下篇，作者着眼于学科建设，从教学理论和教学实践出发，在吸取学术界关于学校常规管理研究的理论成果的基础上，不仅对什么是学校管理、学校常规管理进行界说和论述，对学校常规管理学的基本原则、思维方法、管理模式、评价体系、诊断、认证等进行了较全面地总结、阐释和探讨，而且重点对学校常规管理体现的学校校务、教务、总务、教育、教学、科研、师生、公关、时间和环境等基本实务方面进行了介绍、归纳和阐发，从而梳理和建构了学校常规管理学的理论框架和基本内容体系。
本套书共6册，每一册都有方法讲解（配视频），24周规划，每周6天，每天练习10分钟，内容分两个模块，课内基础题目和挑战—下拔高题（配视频讲解），涵盖小学所有重点应用题类型，是从夯实基础到能力提升的应用题专项教辅图书。
本书内容包括：深圳回酒店；万达嘉华酒店；贵安溪山温泉度假酒店；如易阁；竹别墅；海之韵；温江费尔顿凯莱酒店；中信泰富朱家角锦江酒店；日松贡布酒店；东方建国饭店；喜来登酒店等。
