2025春
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1960年左右,北京晚报举办了一届中学生作文比赛,叶圣陶先生从50篇作文中精选了20篇,逐篇进行精心修改。这二十篇作文的修改稿,被北京语文教育方面的同志拿了去,用刻蜡板的方法,用黑红两种颜色,记录成册。当时这本油印的册子,在北京的中小学语文教师中广为流传,作为为孩子们修改作文的范本。“文革”后开明出版社又出版了这《跟叶圣陶学习批改作文:叶圣陶批改作文二十例》,书名为《叶圣陶中小学生作文评改举例》。叶至善先生为这《跟叶圣陶学习批改作文:叶圣陶批改作文二十例》写了序,还在每篇文章的后面,写下了他对这次出版,又做了一次修改的说明。。
全新英语阅读系列书中的小学四年级学生使用的书,服务全国的小学生四年级的学生,为他们提供了很好的训练英语阅读的材料,题型多样,材料新颖。分层次地、循序渐进地提高英语阅读方面的能力,帮助小学生全面提高英语阅读理解的成绩。
一、在充分考虑小学生年龄特点和知识水平的基础上,结合教学、科研和辅导学校的经验,总结归纳各类竞赛讲义、习题解答及辅导材料,博采众家之长,增加了大量对课本知识做有机拓展和延伸的新内容。???二、做到深入浅出、循序渐进、普及和提高并举。紧密结合年级教学进度,选择基础性强、应用性广、具有代表性的数学内容作为专题,进行更高层面的讲解。???三、注意题目的典型性、趣味性和探索性,以及数学方法的渗透。例题讲解富有启发性,注意培养学生的独立思考能力,注重从学习方法、分析思路和解题技巧等方面全方位、多角度地提高学生综合运用知识的能力,体现出中国数学普及委员会提出的“不超前、不超纲、大众化、普及型”的原则。???另外,我们特别在五、六年级中编选了全国部分地区的数学竞赛题。因为这些题体现了我国小学生的数学