本书是数学资优生培养课程丛书中的一本，可供学有余力的学生自学，也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲，每讲均有 基础知识 典型例题 巩固拓展 答案详解 四部分。 基础知识 阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想； 典型例题 精选了经典的数学例题或数学竞赛的原题； 巩固拓展 是根据内容配置适量的练习，以便孩子举一反三、自行练习。本书根据五年级孩子的认知水平和知识积累，立足于数学资优生的培养，拓展孩子的数学思维、数学知识，提升孩子的数学素养，是一本适合五年级孩子的数学素质提升类辅导资料。
《数学分级阅读》根据小学1 6年级数学知识点编写的阅读故事书，一个年级一套书，每一个年级分为4册，四个主题 历史时光、情境课堂、思维启航、综合素养。内容从小学课本出发，根据每个年级孩子的综合能力，从历史故事、文学作品、科学知识等学科内容中提炼出数学知识进行拓展、延伸性讲解。书中还结合课堂知识设计场景故事，让孩子以生活为立场学习数学，既增加了数学阅读的趣味性，又培养了孩子的数学思维，是一套很有趣的数学课外读物。 本年级涉及小数乘除法、简易方程、多边形面积、分数的意义和性质、统计与概率等课堂上的数学知识，再结合与之相关的数学成语故事、诗歌、数学名人等讲解数学。多元的学习角度，使孩子能通过阅读这一方法了解数学的历史渊源、发展演变及科学应用，从而更好的学好当下数学。
本丛书讲解了小学5--6年级的数学知识。与教科书不同，本丛书更注重让学生理解数学概念，以及概念之间的联系(而不是盲目、吃力地刷题)，帮助学生掌握理解型学习 的方法，培养良好的思维方式，建立良性学习机制，为未来所有学科的学习打下良好的基础。在内容.上，本丛书借助大量贴近生活的例子，梳理和呈现数学概念之间的关系、数学概念与实际情景之间的关系、数学概念与数学思维之间的关系，力图让数学的学习者学到一个整体，并掌握一些线头，通过这些 线头 就可以把整个数学知识的网络提起来，真正进入学习者的认知结构里面。
本书中，我们详细讲解了如何利用画图法解决各种数学计算题，包括四则运算、数列、方程、比例等。每一个题型都配有丰富的例题和练习题，帮助孩子们逐步掌握计算技巧，提高计算速度和正确率。
陈永明教授结合50多年的数学教学经验，创作了这套《写给青少年的数学故事》系列图书。代数是重要的数学分支，本书不仅涉及经典的代数知识，如数、式、方程、函数、数列和极限，而且探讨了概率、集合、逻辑、组合、算法、密码学和混沌学等近现代数学元素。一篇篇小短文横跨古今，介绍中外数学研究故事和名人趣事，渗透了如反推、例证、奇偶校验、“跷跷板”等数学思维方法，发掘数学史和日常生活中的有趣故事，展现了数学的巧妙之处。本书适合小学高年级学生和中学生阅读，热爱数学的大众读者也能从中受益。
