本书以牛爸和牛牛父子对话的形式来展现牛牛学习奥数的历程。书中绝大部分题目都选自竞赛真题，因此有相当的难度。不过牛爸的语言比较幽默、讲解深入浅出，使得很多难题学起来轻松了不少。本书的例题和练习题的选择范围以四大杯赛为主（中环杯、小机灵杯、亚太杯、走美杯）。
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党的十八界四中全会提出要将青少年法治教育纳入课堂。"*"普法即将开始，青少年是普法的重中之重，为更好地贯彻会议精神，加强青少年的法治教育，从幼儿的时候起就逐步培养其规则意识和法律意识，特出版本套中小学法治教育读本。五年级版本以基本权利和同学们应当熟悉的权利为主要内容。小学版图书循序渐进普及常用法律知识。
五年级上册，先是《农历的天空下 秋》，设定从立秋节气到霜降节气，共六个秋天节气九十天，90首秋天诗歌赏析，分为露水、月亮、菊花、秋收、大雁等若干课程。《农历的天空下 冬》设定从立冬节气到大寒节气共六个冬天节气九十天，90首冬天诗词赏析，分为落叶课程、霜雪课程、寒山课程等。《农历的天空下 二十四节气和传统节日》是专门为节气和节日而编写的文章和编选的诗歌。
本书紧扣教材练点，关注教师讲点，围绕教参讲点，强化考试考点。 基础达标练：夯基础，强记忆，点点对应；能力提升练：求拓展，提能力，道道精彩；实验探究练：重实践，测动手，题题实用。材料分析练：从整体，到部分，各个击破；综合探究练：温旧识，纳新知，融会贯通。思维提升练：寻规律，找方法，项项落实； 本书特色 三大栏目亮点： 基础达标练，夯基础，强记忆，点点对应；能力提升练，求拓展，提能力，道道精彩；思维提升练：寻规律，找方法，项项落实； 三大栏目的组合： 课时单元分层练，意在课堂反馈。归类复习整合练，着意纵深提高。期中期末综合练，立足学后检测。 课时练 基础达标练，夯基础，强记忆，点点对应；能力提升练，求拓展，提能力，道道精彩；思维提升练：寻规律，找方法，项项落实； 单元练 根据学科
《小学滚动测试》是孟建平系列丛书又一力作，它是一套与《小学单元测试》互为配套、互为补充的试卷。《小学单元测试》考查的是一个单元的一块或一小块内容，它的作用是及时强化巩固某一小块的知识，检查的是小块内容是否过关，而《小学滚动测试》考查的是从学期开始累积的内容，起到经常复习巩固的作用，防止学生学了后面忘了前面，像滚雪球一样牢牢掌握学过的全部知识。认真做完这套《小学滚动测试》，对取得期中期末大考好成绩将有极大帮助。
本书按照现行《科学课程标准》的要求编写，内容丰富，信息充足，知识点覆盖面全，规律方法总结全，是教材同步学习工具书。 教材内容全解 全方位讲解教材内容，涵盖教材全部重难点，讲解方法灵活、形式多样。 事物档案馆 科学零距离 生活小百科 同步讲解科学概念、解决常见问题。 重点难点全练 针对教材重点设置试题，时间进行复习巩固。 课外资料拓展 链接与本课相关阅读资料、小实验、小制作，丰富学生课外阅读与实践操作。 单元整理与复习 总结单元重点知识、分析易混易错点，同时配套单元过关测试，便于同学们检验学习效果，从而提高学习成绩。
本套丛书是与单元小结相应的测试卷，用以检测学生单元知识的掌握情况。丛书注重双基训练，编写时充分考虑到学生学习的规律性，使用上既强调基础知识巩固，又注重智能拓展。做到同时兼顾基础性和发展性
贯彻素质教育的理念如树之根基，实施有效教学的方法如树之枝干。近几年来，竹园小学依据“有效教学”的理论，对教学材料的开发与选择，对教学方式的组织与实施，对教学手段的运用与改进，进行一系列的革新。其中特别值得一提的是学校发挥教师的集体智慧，建设了一个贴近教材、题材丰富、题型新颖的有效题库。于是，教师根据教学目标、教学要求和教学进度，及时地从题库中挖掘相关的资源，整合成一份份有效的试卷，适时地组织学生“做一次认真的练习”。 “做一次认真的练习”由夯实基础“周周练”、培养能力“月月测”和提高素质“学期考”组成。，让师生分别对自身的教与学的情况进行一次阶段性的总结。第二，让师生分别对自身的教与学的情况进行一次科学的检测。第三，让师生分别对自身的教与学的情况进行一次系统的反馈。“做一
本教材为《小学戏剧教育实用教程》五年级用书，依据五年级学生特点设定明确的教学目标，采用主题式渐进式系统化的教学设计，包括 神话 救命啊！候今！帮帮我 等主题，每个主题由主题介绍、热身游戏、主题活动、班级讨论与表演、教师观察与评价、教学建议、课后作业等环节构成，教材图文并茂，为教师提供详尽的教学步骤与剧本、故事等丰富的教学材料。本教材将 立德树人 的全人教育理念融入寓教于乐之中，是国内外罕见的基础教育戏剧范例教程，在戏剧教育领域具有引领示范作用。
本书紧扣教材练点，关注教师讲点，围绕教参讲点，强化考试考点。基础达标练：夯基础，强记忆，点点对应；能力提升练：求拓展，提能力，道道精彩；实验探究练：重实践，测动手，题题实用。材料分析练：从整体，到部分，各个击破；综合探究练：温旧识，纳新知，融会贯通。思维提升练：寻规律，找方法，项项落实； 本书特色 三大栏目亮点： 基础达标练，夯基础，强记忆，点点对应；能力提升练，求拓展，提能力，道道精彩；思维提升练：寻规律，找方法，项项落实； 三大栏目的组合： 课时单元分层练，意在课堂反馈。归类复习整合练，着意纵深提高。期中期末综合练，立足学后检测。 课时练 基础达标练，夯基础，强记忆，点点对应；能力提升练，求拓展，提能力，道道精彩；思维提升练：寻规律，找方法，项项落实； 单元练 根据学科
五千年，文明史，礼仪邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。中国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，称赞诚信之人“一诺千金”。源远流长、博大精深的中华传统美德，对中华民族的团结、和谐发展及促进社会主义精神文明建设起着非常重要的作用。中国人历来重视人伦道德的培养，推崇精神道德的价值，歌颂明礼诚信、仁爱助人、热爱劳动、尊老爱幼等美德，倡导“言忠信，行笃敬；己所不欲，勿施于人”的待人处事原则及“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高尚人格。 我们根据时代的需要，把传统美德与改革意识、开放意识、竞争意识、商品意识、市场意识、
教学目标：根据新课程标准及单元目标，从“知识与技能”“过程与方法，”“情感态度与价值观”对学生学情进行三维目标的细分。 重点难点：寻求多种方案突出重点，突破难点。 教法与学法：以体现自主、合作、探究为导向，为教师和学生提供教与学的互动方法。 教学准备：精心准备、有的放矢，灵活利用现代教学手段，让您的课堂教学生机盎然。 课时安排：根据大纲要求和教学实际，合理分配课时。 教学步骤：激情导入、新知探究、重难点突破、自主总结层层深入、环环相扣，激发学生的学习兴趣，新知尽在课堂内掌握。 板书设计：精当、简明、直观地将新课重点难点、教法与学法通过板书展现。 课时作业：及时巩固新知，题目新颖有梯度，设计灵活多样。 资料链接：涵盖教学内容、教学方法，内容丰富新颖、
