本书按照最新《义务教育数学课程标准》,由一线特高级教师倾力打造。她全面整合归纳学科基础知识、基本技能和学科思想,细化考试专题,选择经典题型,点拨解题技巧。 她以学科基础知识为主线,整合基础知识和基本技能;以学科思想和小考题型为副线,透析思想方法和解题技巧。本次修订中她吸纳了相关权威著作和报纸、杂志的知识精华,知识整合更全面,典例选择更精细,方法规律更巧妙,版式双色更新颖。 她是学生同步学习,查阅基础知识、基本技能、学科思想和备考方法的工具书,也可供小学毕业总复习时候集中突破知识、技能、思想和方法之用。
学好小学数学,不能靠低效刷题或者死记硬背知识点公式, 关键在于夯实数学思维能力的基础,打造良性的数学思考循环。 总能提出问题的孩子,数学思维能力更高! 正因为在学习数学中,孩子会有各种各样的疑问,对数学的兴趣才会不断增加,父母需要做的是尽量浅显易懂地解答孩子提的问题。为了不断提高孩子的数学思考能力,父母要帮孩子打造一个良性的数学思考循环: 产生疑问 解决疑问 思考能力提高 产生更高级的疑问 要注意的是,父母给孩子解答问题,不应该是单向的 我讲你听 ,而应该是一边解说一边引导,父母和孩子一起解决问题,才能帮孩子更透彻地理解知识点,引导孩子自己去思考。这才是培养孩子数学思考能力的正确方式。 本书是亲子共读的数学思维训练书,不是只停留在数学知识的表面,而是深挖数学背后的原理,小学6年学习的
《趣味烧脑小学数学思维游戏》是一本为8~12岁孩子设计的逻辑思维训练游戏书。 本书将抽象的逻辑思维拆解成五大类进行介绍:概括思维、创新思维、逆向思维、假设思维和推理思维。每一种都对帮助孩子解决日常生活和学习问题相当实用。 如何学会运用不同的思维方法?本书设计了趣味丰富的游戏题目。每种思维方法后都附带趣味十足的训练题,其中包括:几何图形、火柴棍游戏、情景推理等多种经久不衰的题目类型。80道题目,益智、有趣又易操作,同时提高孩子的思维力、创造力、观察力和专注力。
小学学好数学、打好基础,三步走: 激发孩子的兴趣。 建立孩子的数学思维。 掌握正确的学习方法。 王金战是位神奇的老师,往往能把数学讲得简单而击中要害,通过不断挖掘数学的内涵,提炼数学的规律,揭示数学的特点,深化数学的应用,张扬数学的魅力,让孩子们感觉到数学很美、很炫,加上行之有效的学习方法,孩子们自然就不会惧怕甚至讨厌数学了。 有趣的数学题、思辨的解答、清晰的步骤、幽默的语言......还等什么,赶紧学起来!点亮孩子们数学之路的一路绿灯。
《吴正宪答小学数学教学50问》结合新课程理念和教改的要求,从来自一线老师的问题中梳理出了重要的问题、难点的问题、关注度高的问题,并将这些问题从教材、学生、教学方法三个方面进行了分类,给予解答,指导教师既研究教材和教法,也研究教育思想,既研究教师的教,也研究学生的学,使广大教师在更好地理解学生的基础上高效地进行教学,提高教学能力和教学质量。
本书结合小学数学教材,紧扣《义务教育数学课程标准》编写,将小学阶段需要学习掌握的数学公式定律等全部收录在内,并梳理学习要点,解析内在规律,通过大量例题展示解题思路,帮助小学生积累、学习、运用,全面提高数学能力。本书编写规范,讲解全面且思路清晰,是一本专业的多功能数学工具书。本书充分考虑小学生的认知和年龄特点,采用彩色设计和印刷,凸显了词条和栏目的层次感,提高了图示的直观性和准确性,既便于小学生加深印象,也能有效提升小学生查阅的兴趣。
数学很重要,但数学内容比较抽象,如果方法不当,会使孩子产生畏难情绪,进而影响以后学习数学的态度和学好数学的信心。 本书以绘本的形式,由想象力丰富的趣味故事引发出数学知识点,吸引孩子自主参与到数学知识的了解和运用中来,带孩子发现数学可爱的一面,培养孩子学习数学的兴趣,开发数学思维。 本书有生动活泼、妙趣横生的漫画,通过日常生活中有趣的故事,向孩子渗透重要的数学原理及方法,激发孩子对数学的好奇心和求知欲。
数学很重要,但数学内容比较抽象,如果方法不当,会使孩子产生畏难情绪,进而影响以后学习数学的态度和学好数学的信心。 本书以绘本的形式,由想象力丰富的趣味故事引发出数学知识点,吸引孩子自主参与到数学知识的了解和运用中来,带孩子发现数学可爱的一面,培养孩子学习数学的兴趣,开发数学思维。 本书有生动活泼、妙趣横生的漫画,通过日常生活中有趣的故事,向孩子渗透重要的数学原理及方法,激发孩子对数学的好奇心和求知欲。
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无痕教育 ,无声无息,无缝无形; 无痕教育 ,有情有理,有法有度 无痕,是教育的自然和谐, 无痕,是教育的至高境界, 无痕教育不仅是一种教育方式,更是一种教育思想,是 种教育心理学的规律和原则,是一种教育的美学和哲学境界 是一种对教育本原的追寻。本书精心选择了徐斌曾执教过的公 开课中最具有典型价值的18节课例。课例内容涵盖了小学一至 六的每个年级,也完整包含了 数与代数 图形与几何 统计与概率 综合与实践 四大学习领域。每一个案例都包 括教学设计、教学实录、教学反思和教学点评四个组成部分 让学生在不知不觉中开始学习,在潜移默化中理解知识,在循 序渐进中学握技能,在春风化雨中提升思想。
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数学很重要,但数学内容比较抽象,如果方法不当,会使孩子产生畏难情绪,进而影响以后学习数学的态度和学好数学的信心。 本书以绘本的形式,由想象力丰富的趣味故事引发出数学知识点,吸引孩子自主参与到数学知识的了解和运用中来,带孩子发现数学可爱的一面,培养孩子学习数学的兴趣,开发数学思维。 本书有生动活泼、妙趣横生的漫画,通过日常生活中有趣的故事,向孩子渗透重要的数学原理及方法,激发孩子对数学的好奇心和求知欲。
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本书是继《语文考试阅读》《语文考试作文》出版之后的延伸产品之一。全书共分三个部分:第一部分为怎样做好六年级和小升初文言文考试阅读;第二部分为文言文考试真题;第三部分为古诗词考试真题。第二部分和第三部分内容各下设三个板块:“真题回放”“作者与作品简介”和“全文内容翻译”。本书内容实用、取材新颖、解析详尽,可作为广大六年级(小升初)学生文言文阅读训练之用,也可供语文教师教学参考。