本书为全国的7年级的学生而精心编写的听力书，内有25套高水平的英语听力测试题，题型设计多样，科学性强，材料，引用地道的英语读物内容进行精心修改，以逐渐提高学生的听力水平为宗旨。本书还附有一定数量的听力高频词汇，学生在听力提高的同时可以积累词汇。此次为修订版，进行了扩大字版，按照国家标准对文字和行间距进行了修改，也使用了大开本，这样就让学生和老师使用起来更方便。我们也对其中的过时文字进行了替换和修改，使得书更加科学规范。

本书为全国的七年级的学生而精心编写的听力书，内有25套高水平的英语听力测试题，题型设计多样，科学性强，材料，引用地道的英语读物内容进行精心修改，以逐渐提高学生的听力水平为宗旨。本书还附有一定数量的听力高频词汇，学生在听力提高的同时可以积累词汇。此次为修订版，进行了扩大字版，按照国家标准对文字和行间距进行了修改，也使用了大开本，这样就让学生和老师使用起来更方便。我们也对其中的过时文字进行了替换和修改，使得书更加科学规范。

本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法，力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次： （1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求； （2）强调初中数学基本知识点和基本能力要求，丰富解决问题的思路、方法与手段； （3）编写具有一定挑战性、体现个人能力的练习，强调思维容量较大，但题目不偏不怪，方法、思路都常见于国内外初中数学所涉及的常用方法和技巧。书中部分较难练

本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法，力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次： （1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求； （2）强调初中数学基本知识点和基本能力要求，丰富解决问题的思路、方法与手段； （3）编写具有一定挑战性、体现个人能力的练习，强调思维容量较大，但题目不偏不怪，方法、思路都常见于国内外初中数学所涉及的常用方法和技巧。 书中部分较难练习题配有思路分析与解答，方便自学。

本书紧跟上海英语新教材的七年级的教学要求精心编写，本册为第一学期，与普通版的一课一练配套，本书按照学习周来设计，学生学完教材的每个单元后，来一个周练，每个周练分为 复习巩固 专项提高 和 拓展阅读 三个板块，让学生对本周在课堂上所学的词汇、语法、句法等进行系统地复习。然后每两周后设计一个提高测试卷，基于教材但高于教材，分听力、词汇与语法和拓展阅读三个部分。根据新课标，进行了情境化的题目设计，与教材内容完美契合，目的是让学生在学完一周后都可以进行相应的练习，对每周学习的知识进行及时巩固，发现并解决学习中存在的问题，便于以后查漏补缺，进行系统的学习；同时又对应新课标提出的跨学科的学习，融合多学科进行题目命制，让学生在学习语言的同时注重核心素养的培养。

《中学教材全解 历史》，配套解读历史教科书，它在细致讲解教材知识的基础上，融入历史学科思维，用联系与比较、归纳与整理等方法构建知识体系，一方面解决了对繁琐历史知识的记忆，另一方面也形成了时空观念，从而大大提高了学习效率。本书体现了薛金星先生终身学习的理念，不仅教会学生知识，更主要的是教会学生学习方法。通过阅读本书，学生可以把平时的点滴学习同中考紧密联系起来，让学生从七年级起就了解中考真题，就学会解答中考真题的方法。

配套上海英语新教材的同步辅导书，针对学生的学习痛点和难点，紧跟六年级教学要求精心编写，让学生在学完每一节课后都可以进行相应的练习。题目设计科学有效，对每课学习的知识进行及时巩固，发现并解决学习中存在的问题。同时，大字排版便于读者阅读和保护视力，更便于学生和老师使用。增强版与普通版相比减少了简单题型，提高了难度，并增加了篇章阅读量，适合学生进一步自我突破。

《中学教材全解》初中数学，配套解读各出版社的数学教科书，从学习目标到考点考情，从内容讲解到典题剖析，从要点归纳到易误警示，从教材原型到常考真题，从章末总结到全书归纳，多角度对教材进行解析。它是教师备课时的参考，家长辅导时的工具，学生学习时的帮手。本书不仅教会学生知识，更主要的是教会学生学习方法，达到了对学生核心素养的培养与提升。

配套上海英语新教材的同步辅导书，针对学生的学习痛点和难点，紧跟七年级教学要求精心编写，让学生在学完每一节课后都可以进行相应的练习。题目设计科学有效，对每课学习的知识进行及时巩固，发现并解决学习中存在的问题。同时，大字排版便于读者阅读和保护视力，更便于学生和老师使用。

本书紧跟上海英语新教材的七年级的教学要求精心编写，本册为第一学期，与普通版的一课一练配套，本书按照学习周来设计，学生学完教材的每个单元后，来一个周练，每个周练分为 复习巩固 专项提高 和 拓展阅读 三个板块，让学生对本周在课堂上所学的词汇、语法、句法等进行系统地复习。然后每两周后设计一个提高测试卷，基于教材但高于教材，分听力、词汇与语法和拓展阅读三个部分。根据新课标，进行了情境化的题目设计，与教材内容完美契合，目的是让学生在学完一周后都可以进行相应的练习，对每周学习的知识进行及时巩固，发现并解决学习中存在的问题，便于以后查漏补缺，进行系统的学习；同时又对应新课标提出的跨学科的学习，融合多学科进行题目命制，让学生在学习语言的同时注重核心素养的培养。