本书特色： 课前预习 从对字、词、句等基础知识的考查入手，帮助学生夯实基础，培养学生的自学能力，体现出自主学习的理念。 导学精析 精研文本，针对教材重难点寻求突破点，分析特色、写作技巧，释疑探究，激活思维。 即时巩固 旨在巩固课堂教学，考查学生对本课时重点知识的掌握程度，同时也提长学生的综合能力，拓展思维空间，积淀语文素养。 写作训练 对本单元写作知识进行梳理，指出写作中需要注意的要点，对学生的写作进行点评指导，提高其语言表达能力。 单元检测 结合的评价体系，设计一套模拟试卷，材料新颖，题型灵活，帮助学生高效学习，轻松过关。
小学系列 中华文明历史悠久，中华文化博大精深。传承优秀的传统文 化，对提高全民文化素养,构建和谐社会,发展中国特色社会主 义，实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。 本套丛书依据“以人为本和序发展”的教育理念和编写宗 旨，对小学阶段的少年儿童进行国学启蒙教育。 全套教材共计12册，每学期一册。依次按照 《弟子规》《三 字经》《千字文》《幼学琼林》《千家诗》《声律启蒙》《大学》 《论语》《孟子》《中庸》《诗经》《诸子文选》 的顺序精选篇 目，分单元编排每本教材。所选篇目的内容主要包括以下几方面： 一关乎德行修养、情操气节；二关乎伦理道德、为人处世；三关 乎礼教礼仪、文明礼貌；四关乎家庭生活、衣食住行；五关乎教 书习文、吟诗作对；六关乎历史文化、百物名称；等等。 本套教材根据
古往今来，课堂内外，关于读书的名言，我们不知听到、看到了多少，也不知背诵、抄录了多少。 这里，我们提出一句新的读书格言：既有滋味，更有品位。 这一句，称不上读书的名言。但它却是实话实说，是经验之谈，甚至是医治“盲阅读”、“浅阅读”、“伪阅读”的一剂良药。 无目的，无选择，不分良莠，抓到就读，即是“盲阅读”；图轻巧，求省力，满足于读图，疏离了经典，即是“浅阅读”；“大话西游”，“Q版语文”，调侃尊严，亵读英雄，以肉麻当时尚，以低俗为卖点，即是“伪阅读”。这些，都是阅读的误区。 这些年来，在消费主义的大旗下，我们的阅读生活正经历着空前的迷乱和缺失。快餐化、速食化消解了阅读的内在魅力，无趣、无聊扼杀了阅读的审美情致。呼唤有滋味的阅读，就是回归生活，体悟生命，放飞想像，愉悦身心
*《语文课程标准》明确要求学生应具有适合各阶段要求的识字、写字能力，并在小学阶段达到用 硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度 的基本目标。我国的基础教育已经将写字教育作为学生的一项基本技能和一门必修课程。 书写天下工作室组织编写的这套字帖系列是专门为学生量身定做的，具有以下特点： 本套丛书精心设计练字模式，通过描、摹、临等多种练字方法，读者快速掌握书法技巧。在内容选择上，从汉字字形入手，帮读者识记字音、部首、结构、笔顺；利用生字组词，适度拓展所学词汇，如近义词、反义词、成语等；精选好句好段，巩固所学知识，积累语言素材。
亲爱的同学们，你知道吗?初中阶段是人一生中记忆的“黄金期”，在这个心灵纯粹、吸纳力强的时候，如果接触*智慧和价值的经典。就可以奠定一生高远的志向和优秀的人格的基础。永恒不朽的中华经典古诗文是一个民族博大智慧和美好情感的结晶。透射着人文的光芒。其价值历久而弥新。是：争化心灵、陶：台情操的知识源头。一个饱读诗书、满腹经纶的人，其文化气质总是，与众不同的：一个被博大精深的传统文化熏陶过的人，其举止言谈总会烙上浓郁的书卷气息。 为此，我们精心编写了这套贯穿小学和初中所有年级的《中华经典诵读》系列读本，并把“雅言传承文明，经典浸润人生”作为经典诗文诵读的至高境界，力图让我们在诵读中启迪智慧，涵养品性，陶：台情志，丰富学养。
中小学阶段是学生学习书法的兴趣与习惯的形成期。郭沫若先生曾说：“培养中小学生写好字，不一定要人人成为书法家，总得把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够细心集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，独断专横，容易误事，练习写字可以逐渐免除这些毛病。”可见，写字不仅能培养学生的审美观念，陶冶情操，还能使他们养成一丝不苟、持之以恒的良好习惯。
《轻巧夺冠直通书系：月测月考直通中考》系列图书精讲巧练，共由三部分组成。 1. 讲解手册 根据*教材编写，对教材知识点精辟解读，简明清晰，去除繁杂，高效学习。全面解析考试动态，精选中考经典题型，分类解析，在知识的应用中促进理解和迁移，注重解题方法与规律，提升解题能力。 2. 周测月考卷 根据教学实际需求科学安排周内课时练、阶段测试、综合测试、专题测试，试卷根据考试说明的要求编写，精选试题，集新颖性与实用性为一体，为学生学习提供反馈与评价。 3. 试题详解 答案科学完备并配有详细的解析，恰当点拨解题方法，展现专家式的解决问题图式，从而培养学生科学缜密的思维模式，在未来的中考实战中从容应对。
*《语文课程标准》明确要求学生应具有适合各阶段要求的识字、写字能力，并在小学阶段达到用“硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度”的基本目标。我国的基础教育已经将写字教育作为学生的一项基本技能和一门必修课程。 书写天下工作室组织编写的这套字帖系列是专门为学生量身定做的，具有以下特点： 本套丛书精心设计练字模式，通过描、摹、临等多种练字方法，读者快速掌握书法技巧。在内容选择上，从汉字字形入手，帮读者识记字音、部首、结构、笔顺；利用生字组词，适度拓展所学词汇，如近义词、反义词、成语等；精选好句好段，巩固所学知识，积累语言素材。
《字酷天下·初中生写字课课练：七年级下（人教版）》特点： 1个目标：紧扣要求，分年级精心编写，与课本配套使用。 2种方式：趣味讲学+梯度训练 栏目的趣昧设置与梯度练习相结合，简明好用，给你超级示范。 3个梯度：字词+句子+片段 先写字词，再练句子，接着片段书写，由易到难，循序渐进。 4个亮点：名家书写，权威编审多功能练字，一书多用体例设计科学，规范合理快速提高，高效实用。
《庞中华初中生同步写字（修订版）·七年级·上册》是根据教学大纲和实际需求，为广大初中学生学习应用而编写的。本帖以人民教育出版社出版的教材为底本，同时参考国内使用的其他版本教材，精选课文中常用、易错字词供学生练习，使学生在练字的同时，更好的掌握基础知识，加深对课文的理解。
本书亮点 本书亮点符合课程标准，与教材无缝对接紧扣《课程标准》和教材内容命题，科学设置单元同步练习，以帮助学生巩固所学知识，掌握基本学习方法。部分科目包含相关专题训练，有助于学生进行知识整合。 内容覆盖全面，基础能力双提高 每套测试题均是对本单元所学知识及重要内容的巩固检测，教材基础及重点知识设题考查，基础巩固与能力提高相得益彰，帮助学生举一反三，以提高学习能力。 练习题型多样，中考内容全梳理 由一线名师精心筛选、设计的多种题型组合，使学生可以在灵活多至的题型训练中更好地把握不变的知识点，也可使学生在平时的训练中感受中考的魅力，真正做到提前对接中考。 答案详解配套，解题思路精准点拨 书中试题均配有科学准确的参考答案及详解详析，点拨解题思路，帮助学
《启东黄冈大试卷：语文（2年级下册）（北京师范教材适用）（2014年春新版）》特色： 内容新活——紧扣新课程要求，充分体现教学要点、重点和难点。A卷有助于掌握基础知识，B卷有利于启迪思维。 训练系统——单元测试和每月考核的思路，构成了“难度逐渐加深，思维逐渐开放”的有效梯度；“分类复习”系统内化，培养智能，促进素养达标。 能力提高——题型注重提高能力，注重基础性与阶段性、综合性与创造性相结合，以求达到举一反三，提高学生综合素质。
