内容结合新教材和竞赛大纲，找准*的训练计划和年级课程教学进程的坐标，分年级精讲经典和新颖的题型，传授全面、创新的解题秘诀，建立和丰富前沿的测试题库。 例题设计简明、实用、学习规律与训练策略相互照应，将竞赛大纲涉及的内容分年级结合教材的知识要点按专题讲座的形式编写，每讲分三部分：竞赛要点，名题精析，过关测试。
1.科学的策划理念，对每科的要点和考点进行全覆盖，为你展示课改新动向，新理念新思路！2.循序渐进的训练方法，包括知识梳理与复习、阶段评估检测试卷、专项突破试卷、期末冲刺试卷的训练中提高成绩！。3.名校名师倾力打造，由国内重点中学名师联合编写！
本套丛书参照九年义务教育初中数学教学大纲，在初中代数和初中几何的教学要求框架下编写。她涵盖算术趣题、代数趣题、几何趣题、组合趣题、数论趣题、图论趣题、概率趣题、分割趣题、博弈趣题和逻辑趣题等趣味数学各
每一课，作者精选一道例题分析讲解，帮助学生理解并学会运用同步教材所学知识及技能，然后通过变式练习内化落实。针对“一题一课”中“一题”的解析，作者主要是围绕以下几方面展开：解题中用到了哪些知识？解题的关
《培优提高班：数学（7年级下）（人教版）（第2版）（2013年课改版）》以课程标准为依据，内容与初中教材同步，编写时将单元知识进行整合、提炼，并分析典型性例题，注重知识的活学活用，培养学生分析问题、解决问题的能力。
为了引导学生将知识转化为能力，注重学习体验，指导学生开展研究性、探究性学习， 春雨教育 特约湖北黄冈、江苏启东、北京海淀、江西临川等教育发达地区60余位一线特级、高级教师精心打造了《1课3练．单元达标测试》丛书。 《1课3练．单元达标测试》系列丛书的创新之处：编写者们把过去仅作为教学延续和复习的作业，变为以学生为主体的、自主的学习和探究活动，充分反映了培养学生创新意识和实践能力的宗旨。为此，老师们为每课时设置了 课前预习 ，旨在训练学生主动攻克基础知识的意识与能力； 课堂练习 则重在训练学生主动参与教育活动，培养实践能力和综合能力； 课后测试 侧重于让学生拓宽视野、迁移发展，面对新的情境，探索并解决问题。 单元达标测试 则是对每一教学阶段教与学的质量的随机跟踪。
丛书以国家*“新课程标准”为纲，以“中、小学数学考试大纲”为准绳编写而成。注重素质教育，培养学生动手、动脑、独立学习和解决实际问题的能力。 丛书收集并精选了近年来全国各省、市、地区“中小考”优秀试题，题型新颖，内容丰富，深浅适度，适合中、小学师生使用。 丛书讲解细致，分析透彻，层次分明，条理清晰，解题技巧性强。对掌握教材重点、难点、疑点以及各知识点。对培养解题能力具有极强的实用性和指导性。 丛书对每章学习目标和各类训练题难易程度研究透彻，由浅入深、由易到难。设有巩固基础题、培优训练题、热点考题、奥赛链接题，知识系统，循序渐进。 丛书知识点涵盖全面，突出重点、突破难点、解析疑点，使学生真正做到举一反三、融会贯通。紧扣“中小考”脉搏，关注热点、焦点问题，培养学生“中小考”意识和应试
单元双测，“A+B”多功能定位 A卷注重基础，强调基础知识的识记和运用；B卷强调素能，注重基本能力的培养和提高。单元检测，月考训练，期中、期末测试，阶段性测试，考前综合拉练多功能定位。 创新思维，重点难点全解全析 题目设计注重创新能力培养，重点难点经典解析。解难析疑，查漏补缺有针对性提高；在注重基础知识巩固的基础上，题目设计结合*考试要求，注重创新题目演练，帮助学生适应考试改革的变化。 理念超前，围绕课改提高效率 本丛书以新课程标准为导向，突出学生的主体地位，注重知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的有机整合。通过以灵活多样的题目全方位考查知识点，以知识点带知识面的设计理念，*限度的提高学生的学习效率。 题目典型，权威策划名师编写 聘请教育权威策划论证，一线名师精解
单元双测，“A+B”多功能定位 A卷注重基础，强调基础知识的识记和运用；B卷强调素能，注重基本能力的培养和提高。单元检测，月考训练，期中、期末测试，阶段性测试，考前综合拉练多功能定位。 创新思维，重点难点全解全析 题目设计注重创新能力培养，重点难点经典解析。解难析疑，查漏补缺有针对性提高；在注重基础知识巩固的基础上，题目设计结合*考试要求，注重创新题目演练，帮助学生适应考试改革的变化。 理念超前，围绕课改提高效率 本丛书以新课程标准为导向，突出学生的主体地位，注重知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的有机整合。通过以灵活多样的题目全方位考查知识点，以知识点带知识面的设计理念，*限度的提高学生的学习效率。 题目典型，权威策划名师编写 聘请教育权威策划论证，一线名师精解
单元双测，“A+B”多功能定位 A卷注重基础，强调基础知识的识记和运用；B卷强调素能，注重基本能力的培养和提高。单元检测，月考训练，期中、期末测试，阶段性测试，考前综合拉练多功能定位。 创新思维，重点难点全解全析 题目设计注重创新能力培养，重点难点经典解析。解难析疑，查漏补缺有针对性提高；在注重基础知识巩固的基础上，题目设计结合*考试要求，注重创新题目演练，帮助学生适应考试改革的变化。 理念超前，围绕课改提高效率 本丛书以新课程标准为导向，突出学生的主体地位，注重知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的有机整合。通过以灵活多样的题目全方位考查知识点，以知识点带知识面的设计理念，*限度的提高学生的学习效率。 题目典型，权威策划名师编写 聘请教育权威策划论证，一线名师精解
这是一本教你由“学会”向“会学”转变思维的学习指导书；从要点精讲、典例全析、基础训练、拓展训练到单元综合测试，引导学生开拓视野，举一反三，事半功倍。 这是一本按节编写的书，紧追新教材，课内讲不到的，课外补充，练习设计科学合理，非常实用，体现深透的规律和方法，知识能务训练到位，辅导质量高。
这套丛书的鲜明特点是： 1．突出了数学素质教育，重在培养学生的创新精神，在教学过程中努力培养学生的归纳、推理、判断能力； 2.突出了教材的重点、难点，紧密结合教学进行系统性、针对性的讲与练，重在培养学生的分析与解题能力； 3.突出了数学方法的理解和运用，如配方法、换元法、判别式法、待定系数法等等； 4.突出了学习方法，紧密结合教学进行典型例题解析，重在熟悉解题策略、方法(如化简*值的方法“先判后去”的原则)，这样既减轻学生的学*担，又提高了学习效率； 5.突出了记忆方法(如记忆全等的直角三角形法，可归纳、概括为“两边对应相等、一边和一锐角对应相等”；幂的运算法则am·an=am+n、am÷an=am-n、(am)n)=amn中，抓住“底数不变、运算降级”这一规律，有利于学生提高记忆能力)： 6.突出了课本中的例题、习题的分类(如一元二次方程的
