本书将数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地组织起来,目的是为学生提供一套强化知识、提高数学素养和能力的教材,让学生通过对这套教材的学习,具备和提高参加各种数学竞赛的知识和能力,使学生不仅能把自己课内的成绩提高,而且能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩。本书根据最新教学要求进行编写,每讲设有 知识要点 典例精讲 水平测试 等栏目,其中 知识要点 栏目不仅给出了相关知识介绍,更突出归纳了相关求解公式及解题方法; 典例精讲 和 水平测试 则是分为ABC三个层次:简单题讲解 A卷,进阶题讲解 B卷,超难题讲解 C卷,一讲一练,更有针对性与层次性。
华东师范大学出版社根据2006年6月、公安部、司法部、建设部、文化部、交通部、卫生部、工商总局、质检总局、新闻出版总署等十部委联合制定的《中小学幼儿园安全管理办法》的相关精神,就幼儿园、中小学学生在社会上、家庭中、校园里易见的安全问题,组织专家精心编写了本套《安全伴我行》丛书。该丛书已通过全国普法办和普法办的联合审定,并给全国各地,供中小学幼儿园教学教育使用。
本套教材依据*《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,按照中小学地方课程、校本课程开设的要求编写,也可作为中华优秀传统文化的课外读物。 br 教材围绕家国情怀、人格修养、社会关爱,根据不同学段学生特点,精选和安排学习内容。 br 小学一至二年级,以绘本形式,让学生在 我的一天 我的一年 等具体活动情境中,体验感受身边的传统文化,增强对中华优秀传统文化的亲切感。 br 小学三至六年级,以传统文化元素组织学习单元,培养学生对中华优秀传统文化的感受力。精选名家名篇,通过有趣的故事、生动的小品文、经典的古代诗同,引领学生走进丰富深厚的传统文化;精选300句段体现传统文化元素的经典名言,让学生熟读成诵,终生受益;设计32个儿童生活中可感受到的文化意象,唤醒学生的文化意识,激发学生对身边文化现象由象到意探究
事物都是一分为二的。中考对于新课改也是一把双刃剑。从近几年数学中考来看,以学生兴趣和直接经验为基础的跨学科、泛学科的综合性题目,与学生生活和社会实践密切相关的实践性题目,动手操作实验、活动设计方案在各地中考试卷中比比皆是。课题学习类试题更是在考纲中有硬性规定。中考利剑已刺向作为课改亮点的综合实践活动,新课改理念也溶人了中考。本丛书试图从综合实践活动的角度探讨中考、应对中考,也为综合实践活动开辟一条新路。将两者有机结合,借“他山之石”攻“此山之玉”,为同学们找到一条通向成功的有趣途径。本书分四章:“数学综合”、“数学实践”、“数学活动”和“数学课题”,前三章每章分“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”(九年级下册为“投影与视图”)三节。
《青少年法制课堂(7年级上)(初中版)》的语言深入浅出,形式多样,包括“法制课堂”、“知识链接”、“学习问答”等,其中还涉及具体案例的分析,知识性与趣味性兼具,理论性与实用性俱有。本书以青少年为对象,能够培养青少年崇尚法制、遵纪守法的习惯和观念,同时还能使家长和其他人得到启迪,相信《青少年法制课堂(7年级上)(初中版)》能成为青少年学习法律知识的好帮手。
随着素质教育改革的不断深入,传统的思想政治课教学越来越不适应形势发展的需要。如何改进政治课堂教学,使学生真正喜欢上本门课程,并各级主动地参与到课堂教学中来,是摆在我们每一个政治教师面前的严峻课题。基于此,我们组织了一批富有教学经验和创新精神的一线教师精心编写了这套《初中政治教案》丛书。 本套丛书主要有以下特点: 1.体现新课程理念,注重学生创新精神的培养。 在教案中,我们力图通过创设各种生动活泼,有利于学生积极思维的教学情境,引导学生进行互动、探究性学习,通过师生互动、生生互动来创造性地学习政治课程并建构新的知识体系。 2.突出时代性。 为了使教学能紧密联系学生的社会生活实际,在编写教案里,我们特别注意选材内容的典型性和时效性,注重教学环节设计的生动性、趣味性,使教学能量大程
为贯彻国务院、* 足球进校园 的部署,在大量研究和论证的基础上,我们汇集各方力量,由足球教育专家、中小学教研员、一线体育教师共同编写这套《中小学校园足球教材》。 本套教材除了对足球知识、战术技能进行基础性讲授之外,根据足球运动的特点,教材突出体现在竞争中培养学生的团队意识、合作意识、规则意识,培养学生吃苦耐劳、乐观向上、拼搏进取的精神,充分体现足球的教育价值。 在内容编排上,教材根据学生认知水平和运动技能形成规律安排相应内容。比如在所有学段的教材中,都涵盖熟悉球性、踢球技术、接球技术、运球及运球过人的章节,但具体内容又各有不同。比如在熟悉球性章节,三至四年级以揉球、踩球、脚背正面颠球等基本技能为主,五至六年级则学习多种部位颠球等 相对复杂的技能。
《孟建平系列丛书 暑假培训教材:科学(七升八)》以课堂讲稿和课堂学案的形式编写,每一讲首先是精当的知识复习或新知识讲解。其次是典型例题的分析、解答及讲评。同时安排了一定量的课堂练习。*后,考虑到假期的特殊性,每讲布置了适量的课外作业。
在潜心研究书法理论的基础上,结合十几年字帖推广的实践经验,司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其所有出版的同步字帖系列均由人民教育出版社编审顾振彪先生审定。其出版的字帖写法涉及:拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识;内容涉及:生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生,既适合课后练习生字,又适合复习课堂知识;对于其它各界人士,既适合平时练习书法,又适合日常学习知识。
《中学教材全解》是初中生学习的良师益友,是初中生学习道路上的引路人,它帮助一批批学生迈入了重点高中的校门,为考入名牌大学奠定了基础。 《中学教材全解 道德与法治》的讲解点,是我们结合全国各个版本使用地的考情,一点一滴精心梳理出来的,具体怎么讲,选择什么样的典型例题,怎样帮助学生在学习之后,就有*的收获,是我们与一线老师反复研讨才确定的。 策划执行人聂永峰 《中学教材全解》本着切实为学生掌握知识、提升能力服务的编写理念,能充分立足学生实际;《中学教材全解》讲解得全而细。很多学生、家长和老师都说它是一本很好的同步学习工具书。 编辑刘东燕 作为一名道德与法治课老师,过去我总觉得只要按照课本划划问题的答案,让学生背背,中考中就不会有什么问题。但是,自从接触了《中学教材全解》之
全书思维导图 全书知识架构图形记忆 考点真题索引 总揽考点与中考零距离 知识清单全练 千位名师习题式完全归纳 基础闯关全练 螺旋式练讲互动夯实基础 三年模拟全练 模拟试题淘金式完全训练 五年中考全练 中考真题麻雀式完全解剖 单元段考全练 科学设计自我水平检测 教材知识全解 重点难点疑点完全解读 教材练习全解 教材课后思考题完全剖析 全练答案全析 五三全练题目全解全析 智力背景 万篇素材发散式全面拓展