本套读本共计二十四册,从小学一年级到高中三年级,每年级分为上下两册。 1.小学部分。从一年级到六年级,共计十二册书。该部分以学习法律的步骤、法律的作用以及法律所涉及的领域等分类,介绍了与小学生认知能力相符合的法律知识。为了帮助一、二年级学生更好地进行阅读,专门标配了汉语拼音。在内容版块上力求新颖、丰富多彩、生动形象,还介绍了一些与所学法律问题相关的课外阅读知识,以调动小学生学法的积极性。 2.初中部分。从七年级到九年级,共计六册书。本阶段开始系统地介绍戬国的法律部门及基础性法律,如宪法、民法通则、刑法、未成年人保护法、治安管理处罚法、环境保护法、消费者权益保护法、道路交通安全法等。在内容设计上,该部分以法律条文为依托,采用提炼关键词的形式向学生介绍法律知识。在栏目设置上,
学生是学习的主人,拥有快乐假期是学生的权利。为把这个权利还给学生,让学生度过一个快乐而有意义的假期,特编写了《快乐暑假》。 本书体现探究性学习的全新理念,以“快乐”为突破口,开发了大量的知识拓展、能力提高的学习资源。目的在于给学生一个空间。让他们自己走路;给学生一个条件,让他们自己演绎;给学生一个时间,让他们自己支配;给学生一个问题,让他们自己解答;给学生一个机遇,让他们自己抓住;给学生一个冲突,让他们自己讨论;给学生一个权力,让他们自己选择:给学生一个题目,让他们自己探索。让学生的学习成果在愉快的假期中得到巩固和延伸,并进一步开拓视野、延伸知识、丰富生活、探索新知、培养能力、发展个性,为新学期做好准备。 “新颖”、“精到”、“开放”是本书的突出特色。“新颖”主要表现在思
当前中学生的安全意识普遍比较淡薄,自我保护意识不强,因此,要切实加强中学生的安全教育,提高中学生的安全防范意识。 为贯彻国家对中小学生公共安全教育的一系列文件和相关法律要求的精神,我们组织编写了这套《安全教育读本》。本套读本七到九年级从家庭安全、运动安全、卫生安全、网络安全、旅行娱乐安全、应对自然灾害、自我保护等方面人手,分安全事故警示钟、安全事故大讲坛、安全事故全防卫、安全预防训练营四大板块编排,根据中学生生活环境、行为、生理等特点,选编真实的案例、介绍科学的知识,以便青少年在阅读中掌握安全避险的方法和应对事故的技巧。
本书是国家环境保护模范城市教材,依据《中小学生环境教育专题教育大纲》编写,其分为环境与生态、环境与文化、环境与科技、可持续生产与消费、绿色生活五个模块,共十课。
写给老师:本套《聪明屋寒暑假作业》系列丛书依据2012年*修订课程标准编写,不拘泥于教材内容。通过若干精彩的主题活动,构造出融综合性、趣味性于一体的新颖练习形式,并适当链接有趣的学科文化知识。旨在激发兴趣,开拓视野,达到使学生掌握、领悟并延伸课本知识的效果。本书适合各版本教材学生使用。
《中小学法治教育系列教材·中小学法治教育:七年级》以培养具有一定法治意识的未成年人,提供社会主义法治理念宣传教育,传播法治启蒙思想为主线,力求使广大中小学生从小培养法制意识,形成正确的观念和习惯,在循序渐进的学习过程中逐渐养成良好的习惯,并塑造科学正确的价值观。
规范:笔画、偏旁、部首、结构严格按照国家规定。 美观:笔画圆润精准,线条刚劲流畅,结构匀称淑美。 统一:笔画、偏旁、部首、结构和书写整体风格一致。 易学:字体符合大众审美习惯,不张扬个性,通俗易练。 精编:内容编排合理,版块安排独到,体例设计科学。 实用:学后应用自如,书写快捷美观,彰显儒雅风采。 一流:权威编审,名家书写,品牌出版,精美印装;字帖*,誉满全国。
《司马彦字帖:课课练(7年级上册)(北师大版)(防伪版)》由当代书法教育名家司马彦先生编写。司马彦字体运笔平正雄健,结构雍容大方,点画规范流利,非常富有节奏感,适宜学习书法者临习速成。让学生学后应用自如,书写快捷美观,彰显儒雅风采。 司马彦字帖特点:非常 6+1 规范:笔画、偏旁、部首、结构严格按照国家规定。 美观:笔画圆润精准,线条刚劲流畅,结构匀称淑美。 统一:笔画、偏旁、部首、结构和书写整体风格一致。 易学:字体符合大众审美习惯,不张扬个性,通俗易练。 精编:内容编排合理,版块安排独到,体例设计科学。 实用:学后应用自如,书写快捷美观,彰显儒雅风采。 一流:权威编审,名家书写,品牌出版,精美印装;字帖*,誉满全国。
(一)本套教材分小学和初中两部分。小初之间既相对独立成体系,又有相互的承续性。教材设置常规课和综合课两部分内容。综合课建议师生在课后完成,不占用课时。本教材共计18册,按每周1课时设计。每册设16节常规课,全套书常规课总计288课时。每4课为一个学习单元。其中1册至4册为硬笔学习内容,每个单元后附有1个综合课。5册至12册,常规课每册由12课毛笔字和4课硬笔字学习内容构成,另每册有4个碑帖欣赏和1个综合课。13册至17册每册设2个硬笔字学习单元,2个毛笔字学习单元,每个单元后有1个综合课。 (二)常规课包括三部分内容:“学一学”,即知识点概要;“练一练”,即碑帖例字分析临摹;“看一看”部分为编者的师范临写,希望此部分能为师生们提供教与学的对比参照。重视书写练习,适当编入精要的书写姿势、书写习惯、书写技巧等指导内
目前,我国的中学生直面着社会新旧体制的碰撞并产生了种种心理困惑,在应试教育的驱使下他们被迫投入竞争,从而承受巨大的心理负荷,家庭环境、社会环境的许多消极影响都引发了中学生的种种心理问题。许多调查研究表明,目前在中小学生中心理异常甚至患心理疾病的占相当的比例,这不能不令人震惊。 早在20世纪初期,国学大师王国维就在他的文章《论教育之宗旨》中对教育的目标作出了清晰的解释:“教育之宗旨何在,在使人为完全之人物而已。何谓完全之人物?谓人之能力无不发达且调和是也。人之能力分为内外二者:一日身体之能力,一日精神之能力。发达其身体而萎缩其精神,或发达其精神而罢敝其身体,皆非所谓完全也。完全之人物,精神与身体必不可不为调和之发达……”强调了心理健康和身体健康的和谐统一。心理健康教育不仅是时代
随着素质教育改革的不断深入,传统的思想政治课教学越来越不适应形势发展的需要。如何改进政治课堂教学,使学生真正喜欢上本门课程,并各级主动地参与到课堂教学中来,是摆在我们每一个政治教师面前的严峻课题。基于此,我们组织了一批富有教学经验和创新精神的一线教师精心编写了这套《初中政治教案》丛书。 本套丛书主要有以下特点: 1.体现新课程理念,注重学生创新精神的培养。 在教案中,我们力图通过创设各种生动活泼,有利于学生积极思维的教学情境,引导学生进行互动、探究性学习,通过师生互动、生生互动来创造性地学习政治课程并建构新的知识体系。 2.突出时代性。 为了使教学能紧密联系学生的社会生活实际,在编写教案里,我们特别注意选材内容的典型性和时效性,注重教学环节设计的生动性、趣味性,使教学能量大程
本丛书有如下特点: 实用性——依据*教材和实际教学进度编写,与教学同步,使用方便。 完备性——“温故知新”栏目,帮助学生回顾学习新课将会遇到的相关知识,并指导学生预读新课,培养学生良好的预习习惯;“内容全解”栏目,对教材内容进行全面、细致的分析和解读,帮助学生顺利突破障碍;“作业指导”,帮助学生轻松完成老师批改之外的作业,养成良好的复习习惯。 资料性——设“迁移发散”栏目,提供学习过程中涉及到的相关知识及信息。 指导性——设“方法点拨”栏目,针对学习中遇到的问题,提供有效的学习方法。 便查性——丛书根据学科需要,备有两个目录,可通过问题进行检索,查指方式。
亲爱的同学们: 快乐的寒假生活又开始了,你的好伙伴——《寒假作业》又来到了你的身边。它将给你带来快乐而充实的假期生活,你一定会喜欢它的,不信,咱们一起看一看。 这份作业对同学们本学期所学的知识进行了回顾与复习,帮助你为以后的学习作准备。我们设置的习题以巩固基础知识和提高基本技能为主,还精心为你安排了“知识乐园”“绕口令”“猜谜语”“开心一笑”“智力测试”“名人小故事”“文学常识”等栏目,这些题型既有趣,又能让你在轻松快乐之余掌握一些课本上没有的知识。你每天做一做,读一读,既能把学过的知识进行系统的复习,同时还能知道许多新鲜有趣的事情。怎么样,听了我的介绍,赶紧做做里面的习题,读一读小故事,小笑话吧! 除了这份作业,你还可以把自己的假期生活安排得丰富多彩一些,比如
《全国六五普法教育学生读本?法制教育:7年级(上册)》的语言深入浅出,形式多样,其中还涉及具体案例的分析,知识性与趣味性兼具,理论性与实用性俱有。其内容包括地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、全国人民代表大会及其常务委员会等。
《社会主义核心价值观教育读本(初中一年级·下册)》围绕爱国与敬业展开。爱国篇从爱国观念的变迁、爱国无地域、爱国无尊卑等方面,探讨了爱国是一个人对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感的统一的综合情感。敬业篇立足于公民职业道德,引导学生从价值追求的角度,认同敬业精神,为实现中国梦而努力。通过职业与人生阶段、何谓职业、职业与人生发展、职业与社会发展、职业的变迁等基本涵义的探析,聚焦职业道德、职业理想、恪尽职守、敬业与乐业。