伴随的深入实施和新教材的全面推广，一场以培养学生综合素质和创新能力为核心的教育教学改革浪潮正席卷中华大地。在这场大变革中，怎样体现的精神？如何教好、学好新教材？这是广大师生面临的首要问题。为解决这一难题，我们特组织了全国先使用新教材的名校名师，编写了这套《课时达标·练与测》丛书。 编写宗旨 突出教育新理念，紧扣教学，把握教改新动向，体现教研新成果，坚持科学、权威、新颖、实用的原则，精心设计，全程优化，达到科学性、系统性、示范性、实用性高度统一，全面构建讲、练、测三维体系，打造全新的教辅精品。 编写体例 本丛书是一套同步到每课时的，兼具讲、练、自测、考查与培优的教与学训练辅导用书。各科均设置五个板块：“名师讲坛-点睛导航”，对应课时知识点、重难点，归纳总结，典例精析，
目前市场上可以看到同类的图书很多，为什么老师和家长会为你推荐选择这一本呢？ 首先，本丛书紧紧依靠北京师范大学百年名校的丰厚资源。充分发挥北京师范大学出版社引领课改潮流的品牌优势。集中不同版本教材编写团队的名师专家领衔主编。他们有的人参加了新课程标准的制定与研发，有的参与了教材编写，有的在教学实践中积累了许多宝贵的经验。这些人认真负责，他们愿意把*质的内容、有效的方法告诉你。 其次，这套书的栏目设计非常新颖有趣。针对不同的学龄年段、不同学科特点、不同版本特色设计不同编写方案，开辟有趣味引入、课前热身、同步探究、拓展延伸、课后总结、小锦囊、工具箱等多个新颖实用、趣味科学的小栏目。创造性地体现了此次课程改革三维目标的整合理念。 第三，过得硬的品牌承诺。本套书是北京师范大学出
《课时精练》丛书包括小学阶段的语文、数学两门学科,初中阶段的语文，数学，英语，科学，历史与社会﹒道德与法治五门学科，每个年级分上下册。每册内容包括一课一练，单元练习，期中、期末综合测试等，以帮助同学们掌握每一课、每一单元的学习内容，从而提高学习效果。 整套丛书设计体现了新课程的三维目标，有助于实现“减负增效”的目的。
《版课易通》高中系列，以素质教育为指导思想，依据新课程标准、考试大纲和实行新课改的省份高考方案，以“实用、精准、原创、科学、新颖”为编写理念，敏锐地反映了、新课程、新教材和高考发展的*趋势。突出学生探究学习的能力，重点帮助学生强化基础、探究方法、总结规律、提高能力，培养创新人才。由国内专门研究课改的著名专家学者和全国名校的一线特高级资深教师倾情奉献。 本书按人教版《物理选修3—2》分章节编写，力图从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面构建目标体系，精心设计、围绕重点、突破难点、关注过程、强化方法、引导探究、激活思维、求真务实、培养能力。符合教学安排实际和学生认知规律，具有新颖性、科学性、实用性和前瞻性等鲜明特点。主要有如下栏目： 温故知新——该栏目设置了“知识再现
《(2014春)尖子生单元突破:7年级思想品德(下)(教科版)》具有以下特点：一、以单元、月考、专题内容为编写单位，通过各种题型对知识点进行巩固，既注重课本知识的全面掌握，又提高学生应试中考的能力。二、秉承理念，适应全国教学实际。该试卷依据全国的教学实践，合理设计模板、精心组合习题，充分体现要求和学生成长发展特点。试卷的编写，在突出基础知识的同时，注重适当地拓展与提升，加强相邻学科间的相互联系，注重解决实际问题能力的训练，充分体现精神和学生学习发展的特点。三、该试卷的试题或是从近两年全国各地的中考试题、统考试题或经典名题中精挑细选而出，或是由教师原创，具有立意新颖，形式活泼，展现时代性、深究性、开放性等特点。给学生以理论联系实际、开拓发展的空间。四、该试卷中的期中、期末及中考模拟试题全
《(2014春)尖子生单元突破:7年级思想品德(下)(人教版)》具有以下特点：一、以单元、月考、专题内容为编写单位，通过各种题型对知识点进行巩固，既注重课本知识的全面掌握，又提高学生应试中考的能力。二、秉承理念，适应全国教学实际。该试卷依据全国的教学实践，合理设计模板、精心组合习题，充分体现要求和学生成长发展特点。试卷的编写，在突出基础知识的同时，注重适当地拓展与提升，加强相邻学科间的相互联系，注重解决实际问题能力的训练，充分体现精神和学生学习发展的特点。三、该试卷的试题或是从近两年全国各地的中考试题、统考试题或经典名题中精挑细选而出，或是由教师原创，具有立意新颖，形式活泼，展现时代性、深究性、开放性等特点。给学生以理论联系实际、开拓发展的空间。四、该试卷中的期中、期末及中考模拟试题全
《全能学练——教材精习·讲练测》丛书针对使用各类教材的七至九年级师生编写，它既是一套专门帮助教师备课、讲课、作业设计、测试的辅助资料，又是一套专门指导学生自主、互动和探究性学习，全面掌握课本知识，提升综合素质，开发智能的教辅丛书，同时还是一套帮助家长辅导孩子功课的参考书。 理念先进，服务教学 本丛书以现行九年制义务教育七至九年级精神为指针，以*使用的各版本教材为依据，以广大师生及家长为对象，运用*的教学理念和教研成果，探究知识本源，揭示教学规律，指导教法与学法，全面整合知识体系，融知识性、科学性、趣味性于一体，使讲、练、测有机结合，打造实用性与工具性完美统一的教辅精品。 他新思维，优化导学 新：依据，针对新教材，运用教改新理念，体现教研新成果，创造编写新体例，设计各类新
编写海澜天韵研究性学习系列丛书《优化学习方案》的直接目的是为了真正实现教学方式的转变，使教师因此而少教，学生因此而多学，让校园充满欢乐与生机。使教师从过重的备课和讲课中解放出来，把更多的时间和精力用于教学研究，进一步提升教学档次，提高教学质量；使学生自主地学习主动地探究，充分培养学生创新意识和实践能力，给学生更多动手、动脑、动口的时间和空间，发挥学生的主观能动性，提高学习效率。 丛书特点 1．体例设计新颖，充分体现“课程标准”“考试说明”对学生的素质要求，顺应教学和改革的趋势，重视基础，强调自主探究，适度拓展和提高。 2．精心选编了一些典型性、趣味性、探究性、开放性的题目，题量少而精，旨在提高学生综合能力、创新意识和应试能力，使学生轻松学习，而且愈学愈有趣。 3．题目难易
《聚能闯关期末复习冲刺卷》是面向广大初中学生的课堂同步检测试卷。本书以“全面、高效、实用”为原则，以阶段性考试和中考考点为基础 ，以新课程标准为指导，以*教材为依据，严格按照不同年级、不同科目、不同版本的教材内容和教学要求，结合课堂教学进度来编写，提倡教材内容与编排形式新颖实用，注重系统知识的科学划分，追求解题方法的凝练与创新。 本书从学生的实际需求出发，将内容分为四大部分： 一、知识梳理与复习 将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理，使之系统化，形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷 针对每单元或章节的综合学习目标，进行阶段性和能力要求的检测与评估，形式与同步考试内容接轨，重在夯实基础、培养和智能。 三、专项突破试卷 注重知识间
由李金菊和丁俊峰编写，68所名校教科所主编的《道德与法治(7下2017春RJ培优版全新升级版)/聚能闯关期末复习冲刺卷》从学生的实际需求出发，将内容分为四大部分： 一、知识梳理与复习：将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理，使之系统化，形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷：针对每单元或章节的综合学习目标，进行阶段性知识和能力要求的检测与评估，形式与同步考试内容接轨，重在夯实基础、培养智能。 三、专项突破试卷：注重知识间的横向与纵向联系，将相关学习内容进行归类、整合，形成不同的测试专题，全面提高学生灵活运用所学知识的能力，起到融会贯通的效果。 四、期末冲刺试卷：内容构成难度逐步加深、思维逐渐开放的有效梯度，便于学生通过综合性与创造性练习，提高成绩，提高应试技巧和水
《全能学练——教材精习·讲练测》丛书针对使用各类教材的七至九年级师生编写，它既是一套专门帮助教师备课、讲课、作业设计、测试的辅助资料，又是一套专门指导学生自主、互动和探究性学习，全面掌握课本知识，提升综合素质，开发智能的教辅丛书，同时还是一套帮助家长辅导孩子功课的参考书。 理念先进，服务教学 本丛书以现行九年制义务教育七至九年级精神为指针，以*使用的各版本教材为依据，以广大师生及家长为对象，运用*的教学理念和教研成果，探究知识本源，揭示教学规律，指导教法与学法，全面整合知识体系，融知识性、科学性、趣味性于一体，使讲、练、测有机结合，打造实用性与工具性完美统一的教辅精品。 创新思维，优化导学 新：依据，针对新教材，运用教改新理念，体现教研新成果，创造编写新体例，设计各
知识梳理复习：将单元或章节所学内容系统化，以练习题形式归纳与梳理，提炼和升华重点难点考点。 阶段评估检测：针对单元或章节综合学习目标，进行阶段性知识与能力要求的测评，夯实基础，培养智能。 专项技能突破：归类整合学习内容，形成不同的专题测试，全面提高学生灵活运用所学知识的能力。 期末冲刺验收：内容呈现有效梯度，便于学生通过综合性与创造性练习，快速提高应试水平和考试成绩。
知识梳理复习：将单元或章节所学内容系统化，以练习题形式归纳与梳理，提炼和升华重点难点考点。 阶段评估检测：针对单元或章节综合学习目标，进行阶段性知识与能力要求的测评，夯实基础，培养智能。 专项技能突破：归类整合学习内容，形成不同的专题测试，全面提高学生灵活运用所学知识的能力。 期末冲刺验收：内容呈现有效梯度，便于学生通过综合性与创造性练习，快速提高应试水平和考试成绩。
《全能学练——教材精习·讲练测》丛书针对使用各类教材的七至九年级师生编写，它既是一套专门帮助教师备课、讲课、作业设计、测试的辅助资料，又是一套专门指导学生自主、互动和探究性学习，全面掌握课本知识，提升综合素质，开发智能的教辅丛书，同时还是一套帮助家长辅导孩子功课的参考书。 理念先进，服务教学 本丛书以现行九年制义务教育七至九年级精神为指针，以*使用的各版本教材为依据，以广大师生及家长为对象，运用*的教学理念和教研成果，探究知识本源，揭示教学规律，指导教法与学法，全面整合知识体系，融知识性、科学性、趣味性于一体，使讲、练、测有机结合，打造实用性与工具性完美统一的教辅精品。 创新思维，优化导学 新：依据，针对新教材，运用教改新理念，体现教研新成果，创造编写新体例，设计各
