《中学教材全解 历史》，配套解读历史教科书，它在细致讲解教材知识的基础上，融入历史学科思维，用联系与比较、归纳与整理等方法构建知识体系，一方面解决了对繁琐历史知识的记忆，另一方面也形成了时空观念，从而大大提高了学习效率。本书体现了薛金星先生终身学习的理念，不仅教会学生知识，更主要的是教会学生学习方法。通过阅读本书，学生可以把平时的点滴学习同中考紧密联系起来，让学生从七年级起就了解中考真题，就学会解答中考真题的方法。
本书以朝鲜朝时期的汉文小说为研究对象，以文化叙事学、社会文化学、比较文学等为研究方法，从朝鲜古代汉文小说文体生成的历史性回顾与阐释入手,梳理出了符合历史原貌的朝鲜朝汉文小说的文体观念和流变样态。通过对不同文体类型作品的筛选, 寻找出了朝鲜古代汉文小说的基本话语特征,并把这种基本叙事言说，对应于不断发展变化的小说实践, 探寻了其生成机制和文体形态脉络。
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