《国学经典诵读》分小学、中学部分,再按年级、学期分上下册。小学部分,主要围绕中华传统文化的精华,按照从易到难的秩序,收入了《三字经》《百家姓》《孝经》《千字文》《增广贤文》《幼学琼林》《唐诗》《宋词》等经典篇章,荟萃了中华传统文化蒙学阶段以及更高层次的经典之作,构成了相当完整的知识体系、价值体系、艺术体系和思想体系。中学部分体现了中华传统文化的发展精华,共包括了《论语》《孟子》《中庸》《大学》《诗经》《老子》《庄子》《楚辞》《汉魏六朝诗歌》《宋诗》《元曲》、明清小说及诗歌等经典篇章,荟萃中华传统文化在发展阶段以及更高一些层次的经典之作。
丛书将科学视作文化,围绕科学发展目前的著名人物和他们的传奇事件,论述他们对自然、对人类社会的影响,突出人物的背景,反衬人物的性格和历史上的学术氛围,映射科学发展的艰难和科学家们的勇气,激励我们热爱科学、崇尚科学、探索科学,进而揭开科学研究的神秘面纱。该套丛书以其优质的内容,贴心的价格,深受大家的喜爱,是读者信得过的产品。
本书是在《课程标准》指导下,结合部编新教材内容,浓缩初中教材中的课文精华而成。学生能够在书中全面梳理和夯实教材中的基础知识,积累并掌握大量的语言材料(包括字、词、句、段),对于建构语言大厦,提升语言运用能力和核心素养有着重要意义,也有助于学生中考应试。
全日制义务教育《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”语文是学习各门学科的工具,小学阶段打下坚实的基础,一生受益无穷。因此,学好语文、写好作文长期以来一直是老师、家长和学生共同关注的焦点话题。有鉴于此,为了辅助老师们贯彻落实语文精神,加强写作教学,为了帮助学生们开阔视野,提高作文水平,为了协助家长们发挥参与作用,我们邀请了一批作文专家和一线教师,编写了这套《点对点作文》丛书。 本丛书依据**颁布实施的《语文课程标准》要求,紧扣人教版小学语文教材而编写,与教材完全同步配套。丛书共10册,涵盖2—6年级,每册按单元编排,每个教学单元下设有六个金牌栏目: “习作要求”摘录语文教材写作
。。。
中考,是每一位学子欲从义务教育阶段跨入更高学府深造的必经之路。中考语文中,有一只必须战胜的“拦路虎”——现代文阅读。它是要求的重点内容,中考语文夺分的主要阵地。广大师生在这方面费心、费力不少,成效却不尽如人意。鉴于此我们编写了“本真语文·现代文阅读踩点夺分”丛书,以期对广大师生在语文现代文阅读教与学的实践中、应考上起到解决困惑、突破难点、提高效率的作用。
......
本书目标定位: 以能力培养为目标,以人文熏陶为理想,重效率,重质量 编写理论依据: 教学过程*化+多元心智拓展训练 内容量现形式: 梳理阅读技法+筛选目标文章+设置优化训练+精选考场真题
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”呈现在初中生朋友面前的这套“创新作文”,选文精,点评细,突破了作文中常见的程式化和概念化,让我们领略到青春的风采和神采。 本套书在编排形式上力求科学、实用,紧密结合及考场作文的要求,分三章对同学们进行科学、有效的写作训练,无论内容还是形式,都体现了创新作文独有的特点。 同步训练营:本章紧扣人教版语文教材各单元的写作训练要求,按照“同步训练”、“拓展训练”和“创新训练”三个步骤对同学们的写作进行指导,培养同学们的创新思维和创新能力,帮助同学们提高写作水平。本章的课堂同步作文训练,有助于同学们加深对课本各单元主题的理解,“培养学生的创造性思维”,“鼓励有创意的表达”。文章要创新,就不能“千篇一律,千人一面”,通过本单元的训练,同学们就会从题
《轻巧夺冠直通书系:月测月考直通中考》系列图书精讲巧练,共由三部分组成。 1. 讲解手册 根据*教材编写,对教材知识点精辟解读,简明清晰,去除繁杂,高效学习。全面解析考试动态,精选中考经典题型,分类解析,在知识的应用中促进理解和迁移,注重解题方法与规律,提升解题能力。 2. 周测月考卷 根据教学实际需求科学安排周内课时练、阶段测试、综合测试、专题测试,试卷根据考试说明的要求编写,精选试题,集新颖性与实用性为一体,为学生学习提供反馈与评价。 3. 试题详解 答案科学完备并配有详细的解析,恰当点拨解题方法,展现专家式的解决问题图式,从而培养学生科学缜密的思维模式,在未来的中考实战中从容应对。
《诚信图书 初中课外现代文阅读:8年级》学者精心选编的精美篇章,篇篇都是经典之经典。所以,对课内典范的书面语言成品,学生多做一些训练,使之蕴藏于心是很有必要的。随着语言吸收和积累的增多,随着生活体验的丰富,随着知识面的扩大,通过不断 反刍 ,可以不断加深理解,将平时的积累、蕴藏化为自己的营养,这对提高学生的语言能力及文化素养,是极为有益的,为此,我们编写了此书,《诚信图书 初中课外现代文阅读:8年级》着重要突出的一个问题,就是在阅读课外文字的同时,紧密联系课文内容,把学过的知识运用到课外阅读中去。
文言文的读解是中考测试的一个重点和难点,本书根据教学大纲的要求,提出“全整重”的学习方法,帮助学生在学好课本中的文言文的同时,增进古文读解能力,提高阅读、写作等综合能力。“全整重”指的是:全面概览:每篇课文的“课前篇”都对典籍、作者以及背景知识进行介绍,让学生对作品有个全面的认识。整体梳理:“课堂篇”对整篇文言文进行整理和分析,采用文白对照的读解方式。重点突击:“课后篇”将基本知识点、重点、难点、易错点、易混淆点和考试出题高频点单独罗列出来,运用列举、比较、辨析等方法,再加上“基础训练”和“中考练兵”,让学生举一反三地掌握文言文知识。