一、字体设计 司马彦字体是针对全国读者现状，根据十几年全国书法函授教学反馈的大量信息，融入传统的名家毛笔书法韵味，潜心研究而设汁的字体。司马彦字体运笔平正雄健，结构雍容大方，点画规范流利，苍浑朴茂淡雅，端庄火秀丽，刚健含婀娜，非常富有节奏感，适宜学习书法者临习速成。正因为如此，司马彦字帖被选人人民教育出版社语文课本，作为写字规范全国推广，同时作为汉字书写分级考核训练用书。 二、编写科学 在潜心研究书法理沦的基础上，并结合十几年字帖推广的实践经验，司马彦字帖做到了编写科学、结构合理，其中的同步字贴大系由人民教育出版社编审周正逵审定，内容包括生字、拼音、笔顺、结构、组词、造句、近义词、反义词、课文片析、课文古诗、书写指导、写字基础知识等众多板块，即适合学生课后练字，又适合

规范：笔画、偏旁、部首、结构严格按照国家规定。 美观：笔画圆润精准，线条刚劲流畅，结构匀称淑美。 统一：笔画、偏旁、部首、结构和书写整体风格一致。 易学：字体符合大众审美习惯，不张扬个性，通俗易练。 精编：内容编排合理，版块安排独到，体例设计科学。 实用：学后应用自如，书写快捷美观，彰显儒雅风采。

为配合人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》的推广使用，使学生的英语水平和听、说、读、写技能达到课程标准规定的要求，形成一定的综合语言运用能力，我们组织北京市人大附中和北大附中的教师编写了《初中英语跟我学》丛书。丛书紧密配合教材，包括：《同步听力》《同步阅读》《同步写作》和《同步词汇语法》。 丛书编排形式新颖，体现一定的指导和辅导作用；训练题型多样、有新意，体现能力的培养；选材语言地道、题材广泛、信息量大，体裁多样，具有知识性、欣赏性和趣味性，体现时代气息。 丛书突出综合语言运用能力的培养，坚持素质教育与适应应试教育相结合的原则，有以下特点： 1. 权威性。丛书作者系长期从事教学工作的线实验区的著名教师。既熟悉课程标准和教材，又有多年的研究成果

完形填空是对学生综合运用语言能力的考查，既考查语言知识，又考查运用知识的能力。纵观近几年的中考英语试卷，我们不难发现，完形填空命题的重心已经从过去的单纯考查语法、词汇和句型结构，逐渐趋向对文章整体的理解、上下文的衔接以及逻辑推理等内容的考查上。初中阶段的完形填空题主要测试： 1．词义辨析。区分同义词、近义词或拼写形式相近的词或短语。 2．固定搭配。习惯用语或固定短语。 3．语法结构。分析句子的语法结构。 4．文章的衔接及推理。 初中英语测试中完形填空一般有两种类型： 1．多项选择。对每个空格要填入的词，提供A、B,C、D四个选项，要求从中选择一个恰当的选项。由于其他选择项有一定的干扰作用，这类完形填空有一定的难度。 2．给出空格填人词的首字母。 完形填空解题技巧 完形填空解

由人民教育出版社、延边教育出版社联合出版的《教材精析精练》率先与新课程、新理念接轨，融入自主、合作、探究学习的全新学习理念，一跃成为全国知名教辅精品图书之一。两年来，全国几千所中学教学实验的检验和师生反馈证明：该丛书栏目新颖、版式活泼、讲解透彻、题目灵活、题目适中、题量适中、科学性强、准确率高，能帮助学生进行高品质的有效学习，使能力与成绩迅猛提升！ 今年，延边教育出版社约请了国内著名的课程理论专家、教育评价改革专家、新课程科研人员、*实验区骨干教师，共同编写了配合教材的《教材精析精练》。这套书突出“、新课堂、新理念”，不再过分注重知识的传授，而是强调让学生获得知识与技能的同时，形成和树立正确的价值观。 这套丛书具有以下突出特点： 权威性——以国家*颁布的各学科课程标准为纲

本书以**颁布的《英语课程标准》为编写大纲，在分析了近年来中考命题趋势的基础上精心编写。本书精选100多篇具有代表性、难易度适中、题材多样的完形填空题，在诸位经验丰富、富于开拓精神的英语教师的精心设计下，囊括了八年级阶段所必须掌握的语言知识，并针对知识的运用能力进行了全方位的训练。全书分两章，与教学进程保持同步，练习题的答案均有解题提示。材料内容新颖，贴近生活，趣味性强。题目设计紧扣考试大纲，引导学生少走弯路，快速提高应试能力，聪明地学习英语。本书专为八年级学生打造。

本书以**颁布的《英语课程标准》为编写大纲，在分析了近年来中考命题趋势的基础上精心编写。本书精选100多篇具有代表性、难易度适中、题材多样的完形填空题，在诸位经验丰富、富于开拓精神的英语教师的精心设计下，囊括了八年级阶段所必须掌握的语言知识，并针对知识的运用能力进行了全方位的训练。全书分两章，与教学进程保持同步，练习题的答案均有解题提示。材料内容新颖，贴近生活，趣味性强。题目设计紧扣考试大纲，引导学生少走弯路，快速提高应试能力，聪明地学习英语。本书专为八年级学生打造。