新课程着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自主发展；着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度和技能等方面的和谐发展；关注学生的生活世界在学生的独特需要，促进学生有特色的发展；关注学生的终身学习的愿望和能力的形成，促进学生的可持续发展。归根结底。根据*制定的《全日制义务教育课程标准》编写的这套现行义务教育课程标准实验教科书更加强调了素质教育。 如何将素质教育落实在课堂教学中，真正通过教育提高学生的素质，是整个教育界以至整个社会都在关注和探讨的问题。面对新课程，我们必须学会运用新的学习方式——自主学习、合作学习和探究学习。为此，我们组织了全国知名的教研员及重点中学的一线特、高级教师，依据*教材，编写了该套丛书，书中尽量做到了上面三种学习方式的结合。该丛书一改传统同步
本丛书有如下特点： 实用性——依据*教材和实际教学进度编写，与教学同步，使用方便。 完备性——“温故知新”栏目，帮助学生回顾学习新课将会遇到的相关知识，并指导学生预读新课，培养学生良好的预习习惯；“内容全解”栏目，对教材内容进行全面、细致的分析和解读，帮助学生顺利突破障碍；“作业指导”，帮助学生轻松完成老师批改之外的作业，养成良好的复习习惯。 资料性——设“迁移发散”栏目，提供学习过程中涉及到的相关知识及信息。 指导性——设“方法点拨”栏目，针对学习中遇到的问题，提供有效的学习方法。 便查性——丛书根据学科需要，备有两个目录，可通过问题进行检索，查指方式。
亲爱的同学们，一个学期的学习结束了，你学得怎么样? 我们为同学们精心打造了这套《期末·寒假提优计划》，它适合你在学期末进行学期总结性整理，对本学期所学知识进行拓展提高。同时这本书也适宜在寒假中使用，它完全区别于传统的寒假作业。传统的寒假作业知识零散，杂乱无章。是为了“做作业而做作业”，而这套全新概念的书，不仅采用专题的形式提炼已学内容的精髓，整合课本知识，系统归类，拓展提高。 本书特色板块设置： [基础过关]重基础题，是课本练习的变换再现，是对课本知识的温故。给你理概念，清思路。 [提优特训]有一定的难度，着重思维方式的考查：主要体现在知识点的小综合，或者在思维上要转一到两个弯，或是多余条件和隐含条件的设置。为你讲技巧，谈方法。 [中考链接]筛选近两年的中考题，编排
本书主要围绕着新课程物理八年级的教学要求，按声、光、热，电学，电学实验三部分内容进行编写。同时，本书收集了编著者在平时教学中遇到的题目，另配有一定难度的题目。在解答题目时，本书从多个角度去分析和思考问题，一道题目至少提供两种以上的思路和解法，题目后面还配有点评，小结本题的思路和解法上的特色，对读者有启迪作用，这也是一题多解的技巧上的总结。本书配有一定量的练习，每道练习均有参考答案或提示，可为读者提供多种分析和解法问题的方法。本书的实验部分收集了编著者平时在教学过程中遇到的实验问题，提供了多种思路的实验方法，这也是一种学习后的实验总结，对读者复*结有很大的帮助。 为此，我们编写了本书，目的就是帮助学生在学习物理的过程中逐步形成独立思考、发散思维的习惯。研究巧思巧解，可以活跃思
亲爱的同学们，当你们翻开这本书时，它会告诉你们：学习是一件快东的事；你们会深深地懂得：学习就在我们的生活之中、游戏之中和每一次实践活动之中…… 为了让你们能够在轻轻松松、快快乐乐中获得新知。发展自己。我们特邀了全国教学一线的特级、高级教师集中讨论、潜心研究、精心策划，从学习趣味入手，设计了“单元概要解读”“趣味导读”“智能点拨”“随堂反馈”“课后沟通”“课外阅读”“单元中考链接”“单元课题探究”“单元综合评估”九个小栏目。在“单元概要解读”里。你们会总体把握学习目标，整体感悟学习重点，“趣味导读”为你们创设了丰富多彩的学习情境，引导你们走进一个绚丽多彩的学习天地，“智能点拨”会告诉， 你们解决问题的*方法。“随堂反馈”一栏会让你们在愉快 的心境中，扎扎实实地练好基本功。在“课
内容新活 紧扣新课程要求，充分体现教学要点、重点和难点。A卷有助于掌握基础知识，B卷有利于启迪思维。 训练系统 单元测试和专项练习的思路，构成了 难度逐渐加深，思维逐渐开放 的有效梯度； 综合复习 系统内化，培养智能，促进素养达标。 能力提高 题型注重提高能力，注重基础性与阶段性、综合性与创造性相结合，以求达到举一反三，提高学生综合素质。 ? 《启东黄冈大试卷》由江苏启东和湖北黄冈的特高级教师和优秀教研人员联合奉献，从两市多年测试精华中选萃，是两地成功教育的结晶，让您充分享受优质教育资源的科学性、开放性和先进性。
创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。 培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教
《基础知识速记一本全》根据教材编写，是一本具有科学性、综合性、实用性的中学方便记忆用书，供广大中学生们使用。 在髙中课程的学习中，公式、定理向来是极其重要的内容，它往往不易被同学们理解和掌握，更是难以利用公式和定理解题。针对这些问题，我们编写了这套速记一本全系列，旨在帮助同学们更好地理解、记忆和运用概念、公式、定理，并能更好地在解决实际问题中加以应用。
中小学学科奥林匹克竞赛（简称学科奥赛）是我国覆盖面广、参加人数多、影响*的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克是由体育奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克（简称IMO）、国际物理奥林匹克（简称IPH0）、国际化学奥林匹克（简称ICHO）等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动，每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注，究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启发学生的创新意识，而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这些也正是未来发展的需要。 中小学学科奥赛编辑部在精心研究了多年国内外这项活动及大量该类优秀图书的基础上，邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁，陆续编写出版了《金牌奥赛》、《金牌奥校》等一系列有关数学、语文、英语、
你会学习吗？ 在学习中，你是否存在以下问题： 你上课会不会经常走神？老师讲课有些内容你没有听懂怎么办？ 如果你上课经常走神，或者没有听懂老师的讲解，而你不喜欢老师问题，那你学习的过程中就会有很多不懂的问题，一个个不懂的问题积攒在一起，形成一片片知识空白，长此以往，你的成绩能提高吗？ 因此，你需要一个能够像播放DVD一样将老师讲解再现的“纸上课堂”。 你在家里学习，有问题不会怎么办？ 老师不在身边，家长帮不上你的帮，问题不会，无处可问，成绩怎样，可想而知。 所以，你需要一个可以随时提问、不受约束的“便携式纸上教练”。 这些问题是大多数学生的通病，但正是它们导致你的成绩徘徊不前。我们策划这套书就是为了解决大家在学习中的这些问题——你可以在较短的时间内觉得更多，
