《聚能闯关期末复习冲刺卷》是面向广大初中学生的课堂同步检测试卷。本书以“全面、高效、实用”为原则，以阶段性考试和中考考点为基础 ，以新课程标准为指导，以*教材为依据，严格按照不同年级、不同科目、不同版本的教材内容和教学要求，结合课堂教学进度来编写，提倡教材内容与编排形式新颖实用，注重系统知识的科学划分，追求解题方法的凝练与创新。 本书从学生的实际需求出发，将内容分为四大部分： 一、知识梳理与复习 将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理，使之系统化，形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷 针对每单元或章节的综合学习目标，进行阶段性和能力要求的检测与评估，形式与同步考试内容接轨，重在夯实基础、培养和智能。 三、专项突破试卷 注重知识
聚能闯关期末复习冲刺卷 是面向初中学生的课堂同步检测试卷，从学生的实际需求出发，将内容分为5大部分：一（单元）知识梳理与学习。二（单元）阶段评估检测。三专项突破试卷。四期末冲刺试卷。五参考答案。此部分为便于教师家长检查，单独抽出，插在书中。 这本68所名校教科所编写的《思品(8下2017春RJ 全新升级版培优版)》是其中一册。
有效的课时训练：预习练，练实基础，课堂练。练出技能。课后练，拓展提升。在步步练习中让教材重点成为胸中丘壑。 实用的单元训练：依据教材内容，结合中考考点。对单元重点、常考点集中演练，各个击破，让学子以小的付出获取*的提高。 *质的阶段检测：摒弃题海战术，对应每一个知识点，优选典型的题目，合理设置难易梯度。助学子速效提能，节节攀升。
有效的课时训练：预习练，练实基础，课堂练。练出技能。课后练，拓展提升。在步步练习中让教材重点成为胸中丘壑。 实用的单元训练：依据教材内容，结合中考考点。对单元重点、常考点集中演练，各个击破，让学子以小的付出获取*的提高。 *质的阶段检测：摒弃题海战术，对应每一个知识点，优选典型的题目，合理设置难易梯度。助学子速效提能，节节攀升。
《(2014春)尖子生单元突破:8年级思想品德(下)(教科版)》秉承理念，适应全国教学实际。该试卷依据全国的教学实践，合理设计模板、精心组合习题，充分体现要求和学生成长发展特点。试卷的编写，在突出基础知识的同时，注重适当地拓展与提升，加强相邻学科间的相互联系，注重解决实际问题能力的训练，充分体现精神和学生学习发展的特点。
编写目的 编写海澜天韵研究性学习系列丛书《优化学习方案》的直接目的是为了真正实现教学方式的转变，使教师因此而少教，学生因此而多学，让校园充满欢乐与生机。使教师从过重的备课和讲课中解放出来，把更多的时间和精力用于教学研究，进一步提升教学档次，提高教学质量；使学生自主地学习主动地探究，充分培养学生创新意识和实践能力’给学生更多动手、动脑、动口的时间和空间，发挥学生的主观能动性，提高学习效率。 丛书特点 1·体例设计新颖，充分体现“课程标准…‘考试说明’’对学生的素质要求，顺应教学和改革的趋势，重视基础，强调自主探究，适度拓展和提高。 2·精心选编了一些典型性、趣味性、探究性、开放性的题目，题量少而精，旨在提高学生综合能力、创新意识和应试能力，使学生轻松学习，而且愈学愈有趣。
新 新立意，新体例，按照*教材，依据*体例全新编校，题目设置新，观点角度新。 精 精练、精讲。以授人以渔为宗旨，以提高能力为目标，内容讲解与方法传授并重，在练习中总结技巧，探究规律。 高 典型性，权威性。高层建邻，前瞻创新，准确把握教改动向，紧跟先进教育理念，专家名师倾力打造。
目前市场上可以看到同类的图书很多，为什么老师和家长会为你推荐选择这一本呢？ 首先，本丛书紧紧依靠北京师范大学百年名校的丰厚资源。充分发挥北京师范大学出版社引领课改潮流的品牌优势。集中不同版本教材编写团队的名师专家领衔主编。他们有的人参加了新课程标准的制定与研发，有的参与了教材编写，有的在教学实践中积累了许多宝贵的经验。这些人认真负责，他们愿意把*质的內容、有效的方法告诉你。 其次，这套书的栏目设计非常新颖有趣。针对不同的学龄年段、不同学科特点、不同版本特色设计不同编写方案，开辟有趣味引入、课前热身、同步探究、拓展延伸、课后总结、小锦囊、工具箱等多个新颖实用、趣味科学的小栏目。创造性地体现了此次课程改革三维目标的整合理念。 第三，过得硬的品牌承诺。本套书是北京师范大学出
学生驱动理念是荣德基老师根据新课程标准提倡的“主动学习”要求而提出的新型育人理念。荣老师通过其发明的一系列切实可行的工具，充分激发学生的自我潜能和学习兴趣，引领学生主动整理错题，主动寻找讲解、练习、测试各环节存在的差距，主动归纳总结，主动合作交流，并终使学生成为真正的学习主体。 学生驱动理念需要教师和家长的全新角色转变。首先教师要做“催化剂”，在寻找学习差距方面为学生提供指导，充分激发学生的内在潜能，让学生从自身源源不断地获取因差距而产生的巨大能量。其次家长应做“温度计”，及时感知孩子学习、生活等方面的心理变化，准确发现孩子学习中存在的差距，并帮助孩子寻找产生差距的原因，为孩子的健康成长指点迷津。 荣老师经过大量材料分析和科学研究，创造性地提出了差距学习法中的“二八定律”
目前市场上可以看到同类的图书很多，为什么老师和家长会为你推荐选择这一本呢？ 首先，本丛书紧紧依靠北京师范大学百年名校的丰厚资源。充分发挥北京师范大学出版社引领课改潮流的品牌优势。集中不同版本教材编写团队的名师专家领衔主编。他们有的人参加了新课程标准的制定与研发，有的参与了教材编写，有的在教学实践中积累了许多宝贵的经验。这些人认真负责，他们愿意把*质的内容、有效的方法告诉你。 其次，这套书的栏目设计非常新颖有趣。针对不同的学龄年段、不同学科特点、不同版本特色设计不同编写方案，开辟有趣味引入、课前热身、同步探究、拓展延伸、课后总结、小锦囊、工具箱等多个新颖实用、趣味科学的小栏目。创造性地体现了此次课程改革三维目标的整合理念。 第三，过得硬的品牌承诺。本套书是北京师范大学出
本丛书特色： 1．科学性强：讲、练、测、辅导、复习一体化，注重基础，培养能力，侧重练与测，使之讲完练完，练完学完，学完达标，做到一步到位，一本通达，全方位解决问题。 2．目的性强：紧扣教学环节，体现教学程序，以每课时为基本单位，循序渐进，严格与教学同步，详尽指导其过程和方法，稳步提高教学质量。 3．实用性强：单元(模块)、期中、期末达标检测试卷、参考答案及点拨均用八开活页装订，测试范围、时间、分值、内容、题型等清晰明了，全真演练，训练与测试方便、灵活。 4．针对性强：内容和形式、思路和技巧、训练和测试、感悟和拓展环环紧扣，准确模拟各教学环节，并链接中考，提升智能，体现综合、应用、创新理念。 5．功能性强：本丛书具有备课参考本、课堂笔记本、作业练习本、专项(阶段)及综合测试等五大功
