“荣德基CETC差距学习法”是荣德基老师于2005年独创的一套科学高效的学习方法。近年来。荣老师逐步深化了CETC差距学习法的科学性与实用性内涵。这一理论在CETC“三大理念”和“四大操作工具”的支撑下。为广大学子置身打造了“个体化差距解决方案”。旨在帮助学生针对学习中的差距全程监督、各个击破。
知识梳理与复习：将单元或章节所学内容系统化，以练习题形式归纳与梳理，提炼和升华重点、难点和考点。 阶段评估与检测：针对单元或章节综合学习目标，进行阶段性知识与能力要求的测评，夯实基础，培养智能。 专项技能与突破：归类整合学习内容，形成不同的专题测试，全面提高学生灵活运用所学知识的能力。 期末冲刺与验收：内容呈现有效梯度，便于学生通过综合性与创造性练习，快速提高应试水平和考试成绩
《日语同步练习(附光盘9年级）》与《义务教育教科书日语九年级全一册》对应，包括四个单元十二课。每个单元前设置“单元要点梳理”，并在各单元的 编排单元测试题。每课包括“要点回顾”和“同步练习”两部分内容。“要点回顾”主要就本课的主要交际项目和语法项目进行梳理和讲解。“同步练习”由“基础训练”和“能力提升”两部分组成。练习题紧扣本课学习内容，由易到难、由简单到综合，不仅有利于学生巩固语言基础知识， 有利于培养学生的语言运用能力。 此外，本书还配有上、下学期期中、期末测试题以及两套综合测试题，便于学生阶段性地综合检测自己的日语学习情况。 本书将所有练习题、测试题的录音文字资料和参考答案编辑为插册，便于学习者自我检测和核对答案。另外，本书附两张光盘，内容包括所有练习题、测试题的听力练习
《课时精练》丛书包括初中阶段的五门学科,每个年级分上下册，每分册内容包括课时训练，单元练习，期中、期末综合测试等，难易适度，具有趣味性和创新性，以帮助同学们掌握每一课、每一单元的学习内容，从而提高学习效果，有一定的实用价值。
1．每一道题都是好题：所有题目都是精心选择和编写，紧扣中考考点和教材知识，题题精妙，做一题胜百题。 2．方法技巧：题目蕴含方法技巧、地脚总结方法技巧、答案点拔方法技巧，做好题的同时学方法、学技巧，高效学习不再愁。 3．训练分层：按“基础。拔高。拓展提升”梯次设题，打基础、重拔高。 4．题目类型全：基础题、方法题、易错题、变式题、能力题，各种题型、各种考法全面训练。 5．题目新颖：设题结合热点，贴近学生生活，符合中考动向。 6．答案详细：题题有答案，难题有点拨，内容分析详细、精准。
《日语同步练习(附光盘9年级）》与《义务教育教科书日语九年级全一册》对应，包括四个单元十二课。每个单元前设置“单元要点梳理”，并在各单元的 编排单元测试题。每课包括“要点回顾”和“同步练习”两部分内容。“要点回顾”主要就本课的主要交际项目和语法项目进行梳理和讲解。“同步练习”由“基础训练”和“能力提升”两部分组成。练习题紧扣本课学习内容，由易到难、由简单到综合，不仅有利于学生巩固语言基础知识， 有利于培养学生的语言运用能力。 此外，本书还配有上、下学期期中、期末测试题以及两套综合测试题，便于学生阶段性地综合检测自己的日语学习情况。 本书将所有练习题、测试题的录音文字资料和参考答案编辑为插册，便于学习者自我检测和核对答案。另外，本书附两张光盘，内容包括所有练习题、测试题的听力练习
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