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高中《教材完全解读》是高中同步讲解类图书。 《教材完全解读》重点打造两线三层六区的学习模式,系统解决高中学生练考问题。从讲解与练习这两条学习的主线入手,把新课、单元、模块三层级切分成六个重点学习区块,每个学习区块再由易到难,循序渐进。 讲练按照新课解读、单元复习、模块备考三步走,逐步掌握从知识到考试应用的层次递进,由点到面全面提升。
《孟建平系列丛书:初中单元测试》系列丛书是与单元小结相应的测试卷,用以检测学生对课本中单元知识的掌握情况。注重基础知识和基本技能的训练,编写时充分考虑到学生学习的规律性,使用上既强调基础知识巩固,又注重智能拓展,做到同时兼顾基础性和发展性。
图书特色: 同步教材 依据新教材编写,符合课标要求; 练讲互动 全练版、全解版练讲互动,互动关联; 衔接中考 五年中考全练 和其他模块均含本节内容对应的新中考真题 学科特色 针对学科特点设置素养导向的学科特色专练; 特色原创 采用新素材真实情境创作试题,贯穿全书模块; 微课视频 知考点微课、重难题微课,移动互联,扫码即看; 课文朗读 语文、英语教材课文专家朗读,音频文本同步,清音、配乐、跟读,语速、字幕可自由选择; 中考真题 三年100余套中考真题,解析规范,全解全析,免费提供。
全书思维导图:全书知识架构思维导图呈现,鸟瞰全书结构;知识框架图形记忆总览考点,学习有的放矢。 基础闯关全练:基础试题分项演练科学拓展,再现知识要点;讲练互动针对考点对应训练,关联运用拓展。 能力提升全练:目标明确瞄准知识能力转换,对照课程标准;能力立意巩固基础知识技能,把控知能要点。 三年模拟全练:淘金式精选全国近3年优秀模拟试题,提升解题能力;题组式优化设计大容量立体探究性测试,培养敏锐题感。 五年中考全练:优化整合*新5年全国各地中考真题,破解中考密码;麻雀式解剖中考命题规律和命题趋势,把脉中考动向。 核心素养全练:核心素养学科素养构建知能体系,科学创设情境;鲜活素材探究创新体现时代脉动,预测*新态势。 视频微课扫码:全解版微课动画大片炫酷讲解重难考点,让学习更有趣;全练版微课家
《司马彦字帖:写字课本·硬笔·9年级上册(描红)(全新防伪版)》在潜心研究书法理论的基础上,结合十几年字帖推广的实践经验,司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其所有出版的同步字帖系列均由人民教育出版社编审顾振彪先生审定。其出版的字帖写法涉及:拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识;内容涉及:生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生,既适合课后练习生字,又适合复习课堂知识;对于其它各界人士,既适合平时练习书法,又适合日常学习知识。
《奥赛培优捷径:科学(9年级)》分“单元”、“测试”和“附录”三块。每个单元又分为五个部分:“竞赛热点”归纳了在学科竞赛中出现频率较高的本单元的知识点和试题命题趋势;“知识要点”对本单元的重要概念、原理和规律进行比较、归纳和整合,构建了本单元的知识框架;“解题示范”通过对范例的思路分析和解答,为学生的审题和答题指点迷津,并归纳出同类试题的解题规律和方法;“科学博览”以科学趣闻、科学故事、科学话题、科学进展、身边科学等视角来开阔学生的视野;“能力测试”安排了具有典型性、预测性、挑战性的试题,为学有余力的同学提供知识迁移、问题解决、思维拓展的优秀训练素材。
本套书是为初三学生编写的辅导用书。书中按照知识点分设章节,每节专设核心纲要版块对基础知识进行梳理,理清知识脉络。在夯实基本知识的基础上,设立了易错精选、能力提升、中考链接、*突破四个版块,查漏补缺,掌握解题策略,提升解题能力。中考链接从历年全国性考试试卷及模拟题、各省重点校期中期末试题中选取真题,使学生切实体验中考。同时书中的部分题目还配有免费高清视频讲解,力求使读者能够深刻记忆题目考点、考法。
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为了满足中等及以上水平学生培优提分及中小型辅导机构对课后辅导教材的需要,我们组织了一线具有丰富教学经验的骨干教师编写了《提分秘籍2(九年级物理)》。本书以同步 提分 为基本点,按九年级物理的内容分为26讲,每讲均由三部分构成:① 提分导练 针对常考点设计 提分点 ,针对每道例题的特点或给出了归纳总结,或给出了易错提示、或给出了名师点评,帮助学生加深理解、拓宽视野、逐一攻克; 类题训练 帮助学生趁热打铁,即学即练,及时巩固。② 提分检测 定位基本考点的模拟检测,查漏补缺。检测题目从不同角度、不同深度进行设置,让学生在有限的时间内快速提升解题能力。③ 高分必练 定位于拔高与拓展,题目均为压轴题、竞赛题和重点中学的内招题。 答案与解析 对重难点题还给出了详细的解题思路点拨。
本书以课时为单元编写。每个课时包括知识结构,解题指引,以及达标练习。例题典型,能触类旁通;指引富有启发性,能举一反三;达标练习层次分明,依次递进,引导学生循序渐进。 本书注重学生个性发展,每章之后都安排有培优讲练,为那些学有余力的学生提供了优秀的学习素材。 本书选材精练,所有素材都选自各地中考试题,具有相当的典型性、科学性、指导性、预测性和训练价值。 本书实用性强,训练部分留有空白,既可以作为学生学习的指导用书,又可以作为作业本使用,同时还可以作为教师教学的参考用书。
构建有效学习法则 典例变式多解 学法解法提炼 题型考向预测 中考无缝对接
1.小学部分。从一年级到六年级,共计十二册书。该部分以学习法律的步聚、法律的作用以及法律所涉及的领域等分类,介绍了与小学生认知能力相符合的法律知识。为了帮助一、二年级学生更好地进行阅读,专门标配了汉君拼音。在内容版块上力求新颖、丰富多彩、生动形象,还介绍了一些与所学法律问题相关的课外阅读知识,以调动小学生学法的积极性。 2.初中部分。从七年级到九年级,共计六册书。本阶段开始系统地介绍我国的法律部门及基础性法律,如宪法、民法通则、刑法、末成年人保护法、治安管理处罚法、环境保护法、消费者权益保护法、道路交通安全法等。在内容设计上,该部分以法律条文为依托,采用提炼关键词的形式向学生介绍法律知识。在栏目设置上,既有基础知识的阐述,也有案例分析的实践,更有课外阅读知识来开拓视野
本书编写的宗旨是:在內容上紧扣教材,注重基础,题目新颖灵活,层次感强;在形式上做到跟课堂教学同步,方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 本书与同类图书相比有几个显著特点: 一、真正跟课堂教学同步的课时练。 每篇课文设计有基础训练、综合应用、拓展提升三大栏目。“基础训练”帮助学生掌握本课重点字词的音、形、义,梳理课文大意,理清文章思路,学生可以轻松预习。“综合应用”用课外内容考查课内重要知识点,能有效启发学生思维,开拓学生视野。“阅读提升”选用精美的课外类文,设计考查点与课文重点一致,既能巩固知识,强化重点,又能拓展阅读空间,增强文学素养。 综合性学习、口语交际、写作训练:资料齐全、设计新颖, 学生不再为寻找资料而烦恼。 二、答案详解。 有难度的题目都
《教材1 1同步讲习:科学(九年级下 浙教版 创新彩绘本)》特点: 一 学法理念的新实践: 自主互动学习,是教学理念的精髓和核心。 自主 ,即学生可在脱离教材的情况下预习、自学、训练、复习和解决疑难。 互动 ,即学生通过图文提示、多向交流,与老师、同学、家长对话等形式,使学习的主体意识和个性特长得到充分展现。 学法是否 自主 ,理念不同,效果迥异。只有真正树立生本意识,才能有效提高学生的综合素养,达到培养创新人才的目的;同样,在理念根植于人才选拔考查的今天.也只有有效提高了学生的综合素养,才能有效提高学生的应试能力。《教材1 1》正是基于这一学法理念,树立生本意识,全程科学、有序地指导学法改进,着力构建自主互动学习平台。 二 学法模式的新突破 的实施,引发了一场学法大变革。《教
《义务教育课程标准实验教科书俄语练习册(九年级)》是与《义务教育课程标准实验教科书俄语》九年级上册和下册配套的练习册。 本书分为两部分:九年级上册和九年级下册。各部分均围绕九年级的教学内容编写,结合教科书每课的隐形语法项目、词汇、句式设计,词汇根据每课主题有所扩展,给学生提供充分的练习空间,引导他们将《全日制义务教育俄语课程标准(实验稿)》规定的各项语言知识练熟、练透,打好俄语语言基本功,为综合语言运用能力的发展打下坚实的基础。 本书提供的语言材料不拘一格,练习形式丰富多彩,内容灵活多样,有助于启发学生的思维。练习的设计遵循俄语语言学习规律,引导学生积累语言经验,培养语感。