基本信息 商品名称： 初中数学公式定律 出版社： 湖南师范大学 出版时间： 2024-04-01 作者： 本书编委会 译者： 开本： 16开 定价： 12.80 页数： 0 印次： 1 ISBN号： 9787564844936 商品类型： 图书 版次： 1
本书依据上海二期教改新教材教学进度编排。教材介绍了初中六、七两个年级学生参加数学竞赛需要了解、掌握的基本教学思想方法的应用内容。根据近发展区理论，以学生“跳一跳能摘到”为原则，力求让学生能做到乐学、勤学、会学。在时间安排上每一学期二十个讲座，每周一讲，教师辅导25分钟，学生练习15分钟，也可以作为初中六、七年级学生自我拓展、探究的自学提高读物。
1，杜绝形式主义，精简提炼重点。如果题目很长，可以考虑将题目从资料上剪下或复印，减少抄题的时间。题目中的重点条件要着重标注出来。重点记录当时做题时的错误思路和原因。错误的答案记录时不要过于详细，无错误处的解题过程也不必过于具体。2，日积月累，及时记录。错题的记录贵在坚持，不可半途而废。随时整理，*好每天整理。切勿几周下来再整理，整理量大不说，也不时过晚。3，字迹清晰，标注题目。给错题标上序号，标明年级及知识章节，题目与答案*好用不同颜色的笔区分开来。涉及的重点公式、定理及延伸拓展的知识，可以醒目标注。一定要标上对应的错题及同类题目在哪本资本或试卷的具体位置。4，学科不同，方法变通。理科的错题要格外重视。英语重视语法方面的错误。语文错题的归纳要有取舍。琐碎的知识重点记结论，文科方面的
本书是根据国家*颁发的初、高中《新课程标准》的要求，参考现行的各个版本的教材编写而成。书中收集了各版本教材的全部知识点，内容全面系统，便于学生速查、理解、记忆。
