本书是结合现行教材编制的知识工具书，适用于七八九年级学生使用。有 中考情报站 、 手账式脑图 、 知识全归纳 和 题型全突破 等多个栏目。本书知识体系全面，11大系统知识点，包括声、热、光、力、电磁等五大模块。趣味图画，提高孩子的学习兴趣，让物理知识一目了然，更容易读懂！本书为四色印刷，重点公式、技法图解等会加彩色标注，对解析中的关键词句会以彩色标示，突出解题公式，万能模板，让学生一目了然，既实用又便捷。
这套书是由 LIS情景科学教材 与知名儿童科普作家胡妙芬联手创作，借助书中漫画角色LIS老师及严八、鲁芙两位学生的讨论与互动，带领孩子一同回溯漫长的科学史发展历程；本书在介绍20 个物理关键理论演进脉络的同时，还加上了科学家们的人物故事与研究历程，让孩子沉浸在这些有趣的故事中，由浅入深、渐进有条理地学习物理。每一堂关键物理课，都配搭了 快问快答 专栏，帮助孩子快速扫除学习痛点及阅读后萌生的疑问，秒懂化学！另外，扫描书中二维码，可以链接到 LIS情景科学教材 精心拍摄的超好看线上视频，帮助孩子在满满欢笑中，进一步认识物理史的演进脉络并重新拆解理论。 这是一套混搭式的创新文本，融合了高潮迭起的科学家故事、好读易懂的物理知识，以及保证戳中孩子笑点的情景对话与视频，是孩子认识物理、学习物理、应用物理的课外
解答习题是教学过程中的一个重要环节。理解、掌握课本知识，离不开解答习题；拓展、提高学习能力，离不开解答习题。习题不可不解，亦不可盲目贪多，陷入习题之海。针对课本中的某一知识点，学生往往要用大量时间解答十道甚至更多道习题，而这些习题太少从设问方式、考查角度等方面来看都是相似的，甚或是雷同的。学生为解题低效地付出了大量宝贵的时间和精力。如何通过解答尽量少的习题，从尽量多的侧面，采用尽量全面的题型，帮助学生较深入、全面地掌握某一知识点，或一串问题，提高学习效率，达到事半功倍的效果，就是我们站在教学*线的教师常常思考的问题。为此，我们编写了本书 《典题1 3》。 《典题1 3》以A级题（母题）带B级题（子题）。A级题较全面、深入地涉及某一重、难点内容，B级题涉及的内容与A级题相同，是A级题的拓展、补
《中国华罗庚学校课本：高二年级（物理 2014）》涵盖《课程标准》和《教学大纲》要求，又不拘泥于《标准》与《大纲》；使青少年懂得科学探究的过程，拓展研究成果和思维空间；形成创造性学习的优势，获得可持续发展。 每章创设有探索价值的开放性科学学问题，提出重难点所在，指点解决的方法、策略；每节给出教材可用结论，提出拓展的“探究目标”，展示“探究过程”，设计“创新训练”，让学生参与、体验、发展；每章后的“阶段性复习题”和书末的“竞赛模拟试卷”，倡导学生及时总结，不断提升和自我。
