本书是中国教育学会"十一五"科研规划课题,“从高一备战高考,科学记词思维”,对其进行科学分组,量化记忆,1800个分阶词共设计18个单元,对精选的1800个单词及附录的词汇表进行精准诠释。
同志指出,一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。戏曲文化,是我国传统文化的瑰宝,是我国传统文化不可或缺的重要组成部分。但是由于历史和现实的原因,传统的戏曲艺术逐渐走向衰落。保护戏曲艺术,正是保护和传承我国传统文化的重要组成部分。我国现有的戏曲艺术学院,在培养戏曲人才、保护戏曲艺术方面多有贡献。戏曲艺术人才的培养,离不开对基本功的训练。基本功主要是指身段训练和形体训练。书稿对戏曲学习中的基础性训练,身段和形体训练配以精心勾画的素描,进行了详细解读。书稿具有很高的资料价值和实用价值。
说课属一种课前行为,是课前准备的一项重要部分。它以教育教学理论和教材为依据,针对某个课时或某个单元的具体特点,由说课教师在有限的时间(一般为15~20分钟)向教学或教研人员口头陈述该深的具体教学设想及其理论依据。为帮助广大小学英语教师更好地进行说课,我们邀请了教有素养、学有研究的一线教师共同编写了这本《小学英语说课稿精选》一书。 为方便查阅,本书按年级和单元顺序编排,每单元精选了几篇的说课稿。同时,为体现各地教研、教改方向和成果,我们在精选说课稿时力求同中求异、异中求精。“同中求异”就是在格式要求统一的情况之下不搞千篇一律,而是写出特色、写出风格、写出水平;“异中求精”就是精选一些的说课稿,让这本书能真正成为教师们的参考书、工具书、实用书,这便是“同中求异、异中求精”的根本目的
《中学生捷进英语·初中英语语法精讲》,本书共35讲。本书以动词句型、动词时态、句子结构为主线,其他语法内容穿插其中,讲解和分析抓住难点和要点,有的创新和独到的见解。本书所涉及的语法结构涵盖了初中英语教学要求的内容。书中配有少量练习题。
公元二零零三年少年江涛凭利器《80天攻克雅思》于各大图书排行榜击败十大门派,一战成名,光芒一时无人出其之右。后因深感江湖险恶。心生倦意,遂绝迹江湖,为后辈所望尘。 二零零八年雅思江湖鱼龙混杂。各大门派为扩门户竞招门徒,不顾师道尊严,争练左道旁门邪术,为求神速,甚者自宫,误人子弟无数。为挽正道,江涛再入江湖。华山之巅一曲《雅思题源大全》绝杀各大门户真经机经类图书毒药。往昔利器《80天攻克雅思》更是几经磨砺,终于二零壹零年升级为第三版神兵。重夺各大雅思兵器排行榜之首,为万千才俊渡重洋披妖斩魔。 公元二零壹壹年“烤鸭”与日俱增,尤以年少者甚之。各大门派乘“烤鸭”年少轻狂,不明虚实之机,大肆鼓吹神功速成之法。新瓶旧酒,欲借尸还魂。牟不义之财。江涛率众剑客。三入江湖。量青春之体。掌高考之火候
《全新英语听力:五年级(提高版)》的作者均为富有英语听力教学经验的资深教师,书中的听力材料均经过他们的仔细研究与选编,时代气息浓郁,贴近学生实际生活,突出交际性和实用性,内容涉及学生日常生活、人文风貌、自然科学、时事新闻等,涵盖经济、科技、体育、文艺等各个领域;语言地道,原汁原味。
本书由80篇短文组成,内容涉及生活哲理、风土人情、人物故事、科普常识等,种类繁多:贴近学生生活和语言水平,具有思想性、趣味性、知识性、挑战性和时代性。每篇阅读文章后面附了生词表、中文译文和练习,对我们理解和掌握所读材料起到很好的帮助作用。是陶冶阅读技巧、增进语言修养的上佳之作。
本书摒弃了以往沉重的一味灌输方法,而是用一种快捷精进的英语学习策略来诠释语法,让学习者更简洁、更直观、更清晰地认知语法。全书与以词类开始、继而时态、而后复合句这种中国式的结构分离,遵循了英语语法的科学架构,以简单句的形式、从简单的时态开始展开语法的讲解,在“学—用”的螺旋反复中加深语法的理解和运用。《捷进高中英语语法宝典》把英语语法的数学性(句型、规则、岂不当于数学的公式和定理)和英语的音乐性、美术性和体育性巧妙地融合在一起。1.音乐性:在捷进可一的网站上添加了语法有声练习,让读者学习英语语法严谨规则如同欣赏动人的音乐。2.美术性:全书采用了直观的图表示来诠释英语语法规律,让读者研读时如同欣赏一幅美丽的图画。3.体育性:在每个语法项目的后面配有两页的练习,在每个单元的后面设置四页的
《新语文》教材是由在省重点高中任职的语文教师王泽钊先生用连续送走17届高三生之后的语文教学经验编写而成的,案头编写时间历时17年。这套教材的打印稿先后在四所省重点高中试用过,深受学生欢迎。使用过这套教材的高三学生,在高考中语文成绩普遍,而且,很多学生在一些征文比赛中屡屡获奖,并深深喜欢上了语文。可以说,《新语文》为应试教育的结合开辟了一条先锋探索的途径。它具有的超前性、知识性、开放性、主体性、可读性使学生对语文有了耳目一新的认识。本教材特别体现了教育理念超前、尊重语文教学规律、重视人文素养的精神。所选作品今古纵横,名家迭出,知识结构全新,各种主义并存,为学生提供了一片开阔无垠的语言艺术视野。每位作者小传后附有的小书目,使得教材具有开放性、连续性。该教材重视学生主体参与,摇曳多姿的
《美国书写课——英文书法》是一套美国原版引进的英文书写教材。本套书是由美国Zaner-Bloser公司开发的真正美国原汁原味的书写教材,是一个历时百年的经典英文书法品牌。美国70%以上的人都在使用这个字体书写。 《美国书写课——英文书法》编写循序渐进,书中系统介绍了适合小学生阶段练习使用的字体——手写体,可以让使用者从零基础的字母书写开始练习,直到练运用。一套书就可以搞定真正的英文书法。而其的4S练习体系,可以让使用者告别机械模仿,学习到英文书写的真谛。除此之外,该书引进中国后还根据我国国情进行了改编,将中国学生不太熟悉的领域删掉,根据英语教学大纲适当添加了小学阶段的词句,让学生在练好英文字的同时,巩固英语知识。
本书的目的就在于为广大师生提供获取这样的感性经验和理性认识的材料和途径,所针对的主要是高中英语考试中的中译英题型。书中收录了数千条例句,并将这些例句依照词汇、句型等方面的特点分门别类。在各类别中则先概述所要阐释的语法特征,力求涵盖广泛。通过对有关知识点的分析和对大量例句的翻译,有效增进学生对中译英题型的了解和认识。例句根据教学大纲和高考大纲所要求的词汇、词组设计及编选。编选例句的原则不只是能否说明某一语言点,还尽量兼顾语句本身是否具备思想性和教育意义。