三新三会|新课标、新教材、新高考/会学、会考、会用 从新课标、新教材、新高考角度打造好题好解析 符合新课标理念，精选新教材地区名校好题、新题，完全符合新高考题型要求 精选经典题，经典反复研读；打造高质原创题，彰显 三新 理念 基础题、能力题、拔高题合理分布，高一与高二用书难度区分，让训练更有效、更科学 题型全、题量足、题源新，满足基本训练和逐步提升需求 分层梯度式解析，简单题快速解、中档题逐项解、重难题超详解 实现 三新 背景下的 三会 会学、会考、会用，让训练更科学 四册一体|各司其职、联动合一 基础过关练 能力提升练 知识 清单破 关键能力 定点破 专题强化练 易混易错练 五年高考练 思想方法练 三年模拟练 学科素养﹒情境破 四册一体|各司其职、联动合一 点 精确 选题更精准 讲解更精确 线 清晰 练习与答案
高中《教材完全解读》是高中同步讲解类图书。 《教材完全解读》重点打造两线三层六区的学习模式，系统解决高中学生练考问题。从讲解与练习这两条学习的主线入手，把新课、单元、模块三层级切分成六个重点学习区块，每个学习区块再由易到难，循序渐进。 讲练按照新课解读、单元复习、模块备考三步走，逐步掌握从知识到考试应用的层次递进，由点到面全面提升。
教材全解，全解教材知识，细解题型方法，详解高考考点。具有以下五大特点： 全 ：全面讲解教材。 对教材中的知识点、小问题、图片、阅读材料、课后习题等，全面讲解，不留死角。 细： 细致入微讲解教材。 遵循知识形成规律，一步一个台阶，逐步深入；对重难疑点详细剖析，多角度阐释；典型例题讲解通过一题多解，多题一法，培养学生的发散思维、创新思维。 深： 对教材重点内容挖掘深。 以新高考为导向，深入挖掘教材中的隐性知识及知识背后体现的核心价值、学科素养；对重要知识点深度拓展，既探究知识的来龙去脉，又建构知识的前后联系，实现知识间的融会贯通。 透： 教材重难点、常考点讲解透彻。 透析和新教材，讲解内容整体设计，透彻讲解重难疑点、常考点、易错易混点；透彻解析典型题目，既讲题目涉及的知识点，也讲解题
１.【图汇要点】 图解核心要点，形式新颖，易学易记 我们始终贯彻知识清单化，要点图解化，学得快、记得牢是我们始终坚持的目标！ 2. 【题组练 领悟方法】 训练题组化，例题典型化 利用大数据提炼的高频考点设置题组，一讲 多练，练一题，学一法，会一类。解题方法上，点拨规律技巧，思维误区，由点到面，内挖外联，讲解通透。小编深知，高中三年，分秒必争，能做一道题学会一类题，就要讲透练会这类题。 3. 【综合练 提升能力】 基础综合训练，难题拔高训练 设置 好题优选 和 难题拔高 。 好题优选 按照题目难易程度排序。选题偏向多个考点的综合题，突出方法技巧的题、辨析易错点的题。 难题拔高 选择稍高难度题，来自自主招生题、学科竞赛预赛题、平常考试的附加题、高三一轮综合题等。在解题技能上进行大幅度提升，不怕高
教材全解读，轻松划重点。 与高考零距离，重点内容尽掌握。 题型考点全总结，新题好题全收录。
《教材完全解读》是一本适用于中等偏上学生的同步讲解类教辅。本书与高中教材完全同步，讲解全面细致，板块重点层次分明，让学生从步入高中起，从基础知识、解题方法、能力训练三个层次循序渐进，快速适应高中节奏，提升学习成绩。
相比于唯物史观和自然辩证法，马克思主义的人生哲学一直没有被充分关注、研究和传播。事实上，在客观世界所呈现的自然界、人类社会和自我人生这三项中，马克思主义的创始人均有着 前人的创新性成就。 本书作者以人生哲学为视阈，于从教35年来与学生对话而积淀下来的150多万文字中撷取了部分内容，以答问录的体裁，从德性之真、德性之善、德性之美三个向度，探讨了马克思主义人生哲学的若干基本问题，以期为高校思想政治理论课的学理研究和教学改革做一些有创新意义的探索。
1.【解透教材原文】【定位：教材内容本身的助读，课前预习用】 对教材分层分段解读，逐字逐句理解教材讲述的原意和引申义。读完教材，应该掌握哪些知识，一一列出，解决部分学生预习了教材，却没有收获的问题。 提炼：解决学生不会 读 的问题，阅读后应该掌握的内容清单。 批注：便于阅读，解除阅读障碍，相当于不认识的字查字典。 导学：对教材中学生难以理解的重难点创设导学问题，明确本节需要掌握的主要知识点。 链接：生活、科技、传统文化等与政治相关的背景资料。 答疑解惑：教材问题的解答、拓展、延伸。 本框知识清单：整理归纳本框知识，以清单的形式展现，方便记忆掌握。 2.【解透教材重难点】【定位：高考需要知识的补充，课后巩固用】 解读教材重难点，总结规律、方法和技巧，以高考为导向深度拓展。是老师上课重点讲解
１．【图汇要点】 图解核心要点，形式新颖，易学易记 我们始终贯彻知识清单化，要点图解化，学得快、记得牢是我们始终坚持的目标！ 2. 【题组练 领悟方法】 训练题组化，例题典型化 利用大数据提炼的高频考点设置题组，一讲 多练，练一题，学一法，会一类。解题方法上，点拨规律技巧，思维误区，由点到面，内挖外联，讲解通透。小编深知，高中三年，分秒必争，能做一道题学会一类题，就要讲透练会这类题。 3. 【综合练 提升能力】 基础综合训练，难题拔高训练 设置 好题优选 和 难题拔高 。 好题优选 按照题目难易程度排序。选题偏向多个考点的综合题，突出方法技巧的题、辨析易错点的题。 难题拔高 选择稍高难度题，来自自主招生题、学科竞赛预赛题、平常考试的附加题、高三一轮综合题等。在解题技能上进行大幅度提升，不怕
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《中学教材全解》（高中）是教辅策划人薛金星先生的力作，它以 全、细、深、透、新 为编写理念，以随文讲解的方式细致解析教材内容，搭建同步学习与高考的桥梁。本丛书不仅是教师备课的重要参考，更是学生自主学习的好帮手。二十年来，《中学教材全解》的编写者不断研究教育教学改革新理念，注重培养学生的核心素养，与时俱进，年年修订。至今，《中学教材全解》（高中）已经升级到4.0版，正以其崭新的面貌服务于全国广大师生。 内容特点： 教材全解，全解教材知识，细解题型方法，详解高考考点。具有以下五大特点： 全 ：全面讲解教材。 对教材中的知识点、小问题、图片、阅读材料、课后习题等，全面讲解，不留死角。 细： 细致入微讲解教材。 遵循知识形成规律，一步一个台阶，逐步深入；对重难疑点详细剖析，多角度阐释；典
特点一：体例 分类分层 更细致科学划分更为细致的 分类分层 训练体系，从学生学习规律出发，设置 明知识 练能力 研考试 三个模块 三星 题组，一个课时实现学生由 知识 能力 素养 的学习转化过程，完全符合教材改革、高考改革。 特点二：深挖 新教材 接轨 新高考 新教材的 新 ， 新 在对教材的学习层次由 学知识 到 学思维 的转变， 新 在对教学的学习方式由 灌输式 到 引导式 的转变。本书以 新高考 题型、难度、命题形式为方向，深入挖掘 新教材 的 新 度，引导学生由 盲目刷题 到 目标刷题 ，清楚直接告诉他基础知识有哪些，误区重点是哪些！ 特点三：坚定落实 新政 ，减负提效坚定落实教育 双减 新政及 大字号大行距 行业新政，提高教辅图书使用效率。图书 三星 题组设计，不同程度的学生自主选择，训练高效；大字号更护眼，大行距更方便，使用体
