本书与新江苏教育课标版高中语文选修教材相配套,注重知识的系统性和科学性,不仅帮助学生掌握文言字、词、句和准确理解课文,而且强调审美鉴赏能力的培养和基本人文知识的普及。 本书条理清楚,重点突出,主要包括以下内容:【作者作品】介绍作者生平、成就及影响,或介绍某书的基本内容和主要特色。【学习导引】介绍古文的背景知识、内容主旨、学习要点等。【文言解译】对吉文作逐句逐字的对照翻译,对重点字句作规范的注解。译文以直译为主,并辅以意译;在注解时,尽量做到难字有注音,实词有注释,虚词有说明,句式有分析,力求准确简明。【赏析评点】在理解全文的基础上,对古文的精彩段落和字句进行精当的分析评点,以培养学生的审美鉴赏能力和分析判断能力。【写法举要】对古文的主要艺术特色进行深入分析和概括总结
这套《小学生语文同步练习》,专为二年级学生设计,根据一年级语文同步教材编写,内容与课本配套并有相应延伸,丰富全面,能为语文学习打下坚实基础。通过预习、练习和复习教材中的字词句等,以一课一练的方式,夯实语文基础知识;通过适当点拔,归纳方法,举一反三,强化训练,螺旋提高语文水平,为今后的语文学习积累后劲;彩绘注音,精美童趣,吸引孩子的学习兴趣。
她以提高学生能力为目标,包含着一种生命的张力和活力,包含着对青年学生深切的人文关怀。 她在帮学生解疑释惑、提高技能的同时,满怀关爱期望之情,把刻苦钻研、奋发上进的学习动力传递给年轻学子,给他们以精神的鼓励和心灵的慰藉。 她以全程探究的素质教育模式,像一盏指引航向的明灯,播撒着智慧的光芒,为莘莘学子照亮前行的道路。
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转瞬间一个学期的学习生活匆匆而过,有快乐也有心酸,轻松愉快的春节即将拥抱你。寒假,对每一位同学来说都是一个非同寻常的假期,在尽情玩耍之中用你高中生的敏捷的头脑多点思考,或许你会惊奇地发现许多新奇的问题就在你身边等着你去解决。利用这个假期将本学期的知识梳理一遍,为下学期的学习打下坚实的基础。 《寒假大串联》系列丛书,是一套集学习、巩固、训练于一体的反思总结型图书。本丛书根据*教材进行编写,设计的初衷是突出知识的再现和巩固,以达到“温故而知新”的目的。图书的体例设计主要以练的形式进行相关习题的分层次巩固和训练,不仅安排了基础知识训练,而且创造性地编排了精妙的知识拓展、能力提升方面的内容。选材切合学生实际,紧密联系当今社会现实,体现教考精神,紧扣社会的热点焦点。体现了全新的材料
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面对新世纪的挑战,全社会都在关注教育。新课程标准的实施,呼唤着具有特色的教辅资料。为此,我们特聘请上海百位名师联袂精心打造了 钟书金牌 《课课练》。我们在设计、编写过程中,力求突出以下几点: 一、准确定位。该套丛书与教材同步,既有课内知识的强化训练,又有课外知识的拓展延伸;既注重基础知识的考查,又注重创新能力的培养,体现了的要求,有较强的前瞻性和权威性。 二、科学安排。丛书严格遵照的要求,遵循少年儿童的认知规律,着眼学生能力的提高,注重学生创新能力的培养。每课按 基础巩固 和 能力提高 进行编排。 三、精心选题。丛书注意选题的典型性、针对性和新颖性,在保留了一定经典题型的基础上,吸取了上海近几年的教研成果,注意创设新情景,注重培养创造性思维,更重视人文精神的熏陶,激发了兴
本套读物是我社根据人教版现行的语文教材及*语文新课程标准的要求,组织编辑、录制后正式出版的。