本书与新江苏教育课标版高中语文选修教材相配套，注重知识的系统性和科学性，不仅帮助学生掌握文言字、词、句和准确理解课文，而且强调审美鉴赏能力的培养和基本人文知识的普及。 本书条理清楚，重点突出，主要包括以下内容：【作者作品】介绍作者生平、成就及影响，或介绍某书的基本内容和主要特色。【学习导引】介绍古文的背景知识、内容主旨、学习要点等。【文言解译】对吉文作逐句逐字的对照翻译，对重点字句作规范的注解。译文以直译为主，并辅以意译；在注解时，尽量做到难字有注音，实词有注释，虚词有说明，句式有分析，力求准确简明。【赏析评点】在理解全文的基础上，对古文的精彩段落和字句进行精当的分析评点，以培养学生的审美鉴赏能力和分析判断能力。【写法举要】对古文的主要艺术特色进行深入分析和概括总结
这套《小学生语文同步练习》，专为二年级学生设计，根据一年级语文同步教材编写，内容与课本配套并有相应延伸，丰富全面，能为语文学习打下坚实基础。通过预习、练习和复习教材中的字词句等，以一课一练的方式，夯实语文基础知识;通过适当点拔，归纳方法，举一反三，强化训练，螺旋提高语文水平，为今后的语文学习积累后劲;彩绘注音，精美童趣，吸引孩子的学习兴趣。
这套作文精品选，其实就是名校学生多读多写的硕果，翻开一读，无论哪卷，都是琳琅满目，可供品味、借鉴和仿效的同龄人的佳品，这些优秀作文，有的来自课内有的来自课外，这些优秀作文之所以不是一般地写得出，而是突出地写得好，是因为作者在实践多读多写中都有其独特的鲜明的个性。 探索这些同学在作文中表现出来的独特的读写个性，可以得到写好作文的深层启示。启示一是真还必须去读，用真情去写。启示二是留心观察、善于提炼。启示三是学用别人的语言，发展自己的语言。 启示之一是用真情去读，用真情去写。 启示之二是留心观察，善于提炼。 启示之三是学用别人的语言，发展自己的语言。 其实，这套作文精品选可以给读者的启示是很多的，它就像是一座综合起业的思想、知识、生活、思维、语言的富矿。都是同学们自己的劳动成
《高中文言文详解与阅读（必修5）》是名师译注、权威版本、公认品牌、思维扩展、创新备考。
本套读物是我社根据人教版现行的语文教材及*语文新课程标准的要求，组织编辑、录制后正式出版的。
面对新世纪的挑战，全社会都在关注教育。新课程标准的实施，呼唤着具有特色的教辅资料。为此，我们特聘请上海百位名师联袂精心打造了 钟书金牌 《课课练》。我们在设计、编写过程中，力求突出以下几点： 一、准确定位。该套丛书与教材同步，既有课内知识的强化训练，又有课外知识的拓展延伸；既注重基础知识的考查，又注重创新能力的培养，体现了的要求，有较强的前瞻性和权威性。 二、科学安排。丛书严格遵照的要求，遵循少年儿童的认知规律，着眼学生能力的提高，注重学生创新能力的培养。每课按 基础巩固 和 能力提高 进行编排。 三、精心选题。丛书注意选题的典型性、针对性和新颖性，在保留了一定经典题型的基础上，吸取了上海近几年的教研成果，注意创设新情景，注重培养创造性思维，更重视人文精神的熏陶，激发了兴
特邀著名英文书法教育家龙文井老师为中学生量身制作的规范斜体英文字帖。 在内容上与普通高中课程标准实验教科书人教版英语教材内容同步，内容涵盖斜体英文字母书写基本规则、教材要求掌握的英语单词、重点短语、重点句子，帮助同学们巩固所学习的重点知识点的同时也练得一手漂亮英文的效果。
《蓝皮语文系列：读写对接全解全练（8年级）》选编的文章有各种传统文体，同时也吸纳了近年中考试题中出现的新文体。练习试题既符合各版本教材的教学要求，也充分注意到了中考新的命题动向和出现过的创新题型。某种意义上说，它做到了与时俱进。《蓝皮语文系列：读写对接全解全练（8年级）》注重拓宽学生的知识面，加大学生的知识深度，训练和培养学生准确、快速阅读的能力，力求让学生在广览中积淀学养，在赏析中培养思维，在练习中学会方法。《蓝皮语文系列：读写对接全解全练（8年级）》具有以下主要特点：一、读与写有效对接；二、重温经典和拓展阅读；三、赏析阅读与解题能力相承。
课课（节节）练习卷单元（章）检验卷期中测试卷期末测试卷全书答案与详解
