教材全解,全解教材知识,细解题型方法,详解高考考点。具有以下五大特点: 全 :全面讲解教材。 对教材中的原文、学习提示、学习任务等,全面讲解,不留死角。 细: 细致入微讲解教材。 遵循知识形成规律,一步一个台阶,逐步深入;对重难疑点详细剖析,多角度阐释;典型例题讲解,答案、解析准确规范。 深: 对教材重点内容挖掘深。 以新高考为导向,深入挖掘教材中的隐性知识及知识背后体现的核心价值、学科素养;对重要知识点深度拓展,既探究知识的来龙去脉,又建构知识的前后联系。 透: 教材重难点、常考点讲解透彻。 透彻讲解重难疑点、常考点、易错易混点;透彻解析典型题目,既讲题目涉及的知识点,也讲解题的方法技巧,帮助学生举一反三,触类旁通。 新: 材料新,题型新。 选取反映社会进步、经济发展、科技创新的
1.与教学同步:和教学步调一致,同步使用更方便。 2课文要点一图清:原创 课文要点图解 栏目,文章思路分析、内容要点解读、重要句子分析、主题和写作特点归纳整合于一张图内。 根据文章特征个性化设计,脉络清晰,重点突出,有助于高效复习,引领形成阅读思维。 3.基础知识梳理 即时练:夯实基础练,练课文基础知识及拓展,采用镂空形式,便于学生随堂学习巩固。 4.题组练 方法总结:依据高考大数据提炼高频考点,设置题组练,逐点突破;题目解析分析解题思路,总结归纳方法技巧,提高解题效率。 5.专项讲解 针对训练:课文阅读考点专项讲练,突破高考常考点。优选好题,针对训练,提升解题能力。 6.阶段检测:优选典题、新题、好题,设置单元检测,综合评估学习效果。 7.赠《周周背重点》:针对每周学习内容,精心提炼重点,每周一总结
1.与教学同步:和教学步调一致,同步使用更方便。 2课文要点一图清:原创 课文要点图解 栏目,文章思路分析、内容要点解读、重要句子分析、主题和写作特点归纳整合于一张图内。 根据文章特征进行个性化设计,脉络清晰,内容突出,有助于复习,帮助形成阅读思维。 3.基础知识梳理 即时练:夯实基础练,练课文基础知识及拓展,采用镂空形式,便于学生随堂学习巩固。 4.题组练 方法总结:依据高考大数据提炼高频考点,设置题组练,逐点突破;题目解析分析解题思路,总结归纳方法技巧,提高解题效率。 5.专项讲解 针对训练:课文阅读考点专项讲练,突破高考常考点。优选好题,针对训练,提升解题能力。 6.阶段检测:优选典题、新题、好题,设置单元检测,综合评估学习效果。 7.赠《周周背重 点》:针对每周学习内容,精心提炼重要内容,每周一
图书理念: 以高考评价体系 一核四层四翼 为理论指导,以 精细分层,高效训练 为设计思想,精选好题,精心创作好解析,精准划分难度,打造科学的训练体系。 图书体例(七练三讲): 练习册: 节内 练基础、练能力 节后 练专题、练模拟、练高考 章末 练易错、练测评 讲解册: 练前 列清单记知识,打牢能力根基 练后 阅情境破疑难,培养学科素养 单元 绘制思维导图,构建知识体系 答案册: 增加答案速查和深度解析。 图书高效使用方法: 第1步:课前完成 知识 清单破 ,高效预习。 第2步:课堂或课后完成 基础过关练 ,逐一过关知识要点。 第3步:自习课完成 能力提升练 ,研读 疑难 情境破 。 第4步:课外完成 专题强化练 综合拔高练 ,练透重点、难点,把握高考方向。 第5步:单元学完,完成 易混易错练 达标检测练 ,检测学习情况
《曲一线科学备考·(2014年)5年高考3年模拟:高中语文(选修·唐诗宋词选读)(苏教版)()》全面提升学习成绩,书卷答案,三位一体。特别提示:“答案全解全析”单独成册,夹在书中,随书配送,不单独出售。让每一位学生分享高品质教育;从高一起高考零距离。让每一位学生分享高品质教育;从高一起高考零距离。
知识清单 课前预习。3分钟完成基础梳理,识记双基轻而易举。(必做) 系统归纳基础知识,习题化完美呈现。 教材点拨 辅助课堂,完善笔记。 梳理教材要点,浓缩教材精华。通过讲解和举例,从知识、方法、思维三个方面诠释教材要点,帮你吃透教材。 方法探究 链接高考(特色) 复习提高,挑战高考。(高分必做) 源于教材、升华教材,注重探究、直指高考。通过左讲右练、双栏互动的形式,将同步知识与高考实战有机结合,真正实现 从高一起与高考零距离 。 基础过关 课后巩固,及时训练。(必做) 重基础,巩固教材知识,落实课堂所学。 三年模拟 复习提高,模拟考场。(必做) 重提升,强化解题能力,拉近高考距离。 答案全解全析 精确解析语言凝练,画龙点睛紧扣题眼。帮你理清解题思路
《中学教材全解(学案版)》高中语文必修五是配套人教实验版必修五教材使用的教辅用书,依据《课程标准》《考试大纲》的要求和教材内容编写,包括 小说 古代抒情散文 文艺评论和随笔 自然科学小论文 四个单元。本书的定位是 精讲 精练 :精讲,精讲教材重点、难点知识,链接高考考点;精练,针对教材重点、难点知识和高考考点的剖析,精编同步训练题。每个单元结束后,有单元同步作文写作指导和单元测试卷;全书结束后,还有重点知识梳理及综合测试卷。再配以图文并茂、声像结合的二维码资源,让学生在轻松愉快的氛围中学习教材,备战高考。本书的亮点是语言运用、阅读鉴赏、大小作文,三线直击高考,让学生在学习同步教材的过程中掌握高考必会的知识,领悟高考真题的答题方法和解题技巧。
《金星教育·中学教材全解:高中语文(必修5)(配套山东人民出版社实验教科书)(学案版)》是以“助学生成才,为教师解困,替家长分忧”为服务宗旨,以“全面透彻,精细创新;全心全意,解疑解难”为编写理念,以“搭建教材与高考的桥梁,提升学生学习能力”为终极目标的系列教辅图书。
《教材解读:语文(必修5)》充分落实了教材对每一个知识点的讲解、训练和综合,对重点和难点分析透彻,阐述精准到位;渗透了活学活用的思想,与现实生活结合紧密。 所选例题非常典型,剖析准确易懂,对解题方法和技巧进行了有效的指导,厘清了思维过程。 习题的题型较为典型,能结合近年各地的考试命题趋势,分析有针对性。 对知识点有讲解,有应用,有点拨,为师生把握教材的知识内容提供了很好的参考。构建适合学生课后自主学习、有效复习的知识结构,是学生迅速掌握基础知识和方法技能的重要辅助材料。
1. 新颖 改编国外阅读材料,品读经典地道英语。本套丛书力求原汁原味,让学生品读经典、地道的英语。这套丛书全部文章都节选或改编自英美原版故事书籍,呈现的是准确地道的语言,传递的是丰富实用的语言环境。2. 名师 一线名师亲自选材,命题专家精编细选。精选贴近生活又高于生活的阅读材料,可以在文本的良好互动中实现知识技能的提升,加深对生活的理解和感悟,注重培养学生的核心素养。 3. 高效 合理设置训练梯度,全面提升阅读能力。 单元难度、文章难度由易到难,循序渐进。在第1版的基础上降低难度,难度更贴合中国小学生水平。选文后的习题分 基础练习 和 思维拓展 ,按照考试梯度设题,先易后难。题型有主旨题、细节题、猜生词等灵活又实用的题型,中低年级侧重想象力的开发,高年级侧重思维能力的提升。4. 实用 主题分类文
内存海量试题,根据教学进度可自行组卷;后期*试题持续上传更新。 汇集全国名校优秀同步、复习试题。 精品课件目不暇接,让课堂大放异彩。 为教师提供教学便捷途径,让教学更加得心应手。 为各地教师搭建交流平台.架起互相沟通的桥梁。 声形并茂展示世纪金榜的优质图书和配套光盘.提供同类产品下载服务. 为广大学子答疑解惑,与名师进行互动交流。
学习的过程就是不断地在实践中发现问题,并不断地通过实践来解决问题的过程。而实践行之有效的手段就是训练、检测,从而实现知识的巩固和能力的提升。这就需要适度地进行经典题型练习。 为帮助同学们在有限的时间内,快速并有效达成教学大纲规定的学习目标和考查要求,我们特地结合了近几年的教学实践及同学们学习的实际情况,邀请了全国一线名师,在深入研究考纲基础上,遵循教学规律和认识规律,注重知识的衔接、过渡和训练的循序渐进,本着科学性、实用性的原则,精心编写了这套《高中金牌单元测试》,相对于同类辅导书而言,本套试卷的优点集中体现在以下三个方面: 一、练规范、练基础、练技能。进行规范训练,做到仔细审题、规范书写、表达准确、答题简洁。同时,也注意吸收各地名校经典模拟试题,拓宽学生视野。全书知
本系列教辅在对新教材深入研究的基础上,系统归纳了“四部分二十项一百二十一点”的“语文知识树”新框架,按单元对语文教材知识进行简明、精要的梳理。该系列教辅既可为学生日常学习提供实用的随堂辅导资料,也可作为学生段考、期末考的高效复习用书。该系列教辅在编写理念上贯彻了新课程标准的指导思想,合理打破单篇课文教学的传统习惯,以语文知识、语文素养,语文能力为内容核心,以课文为材料,以教材本身编排的单元主题为指向,体现一种更明晰,更高效的单元整体教学模式。
趣味导引,寥寥数语自然随意启引知识灵犀,轻轻几笔从容洒脱阐释精文要义。 知识清单,知识清单化罗列点点清晰明朗,考点题目式组合题题紧扣教材。 教材点拨,加工点拨指导解析把教材剖析精透,识记领会演绎升华让知识活灵活现。 黄金阅读,汇集名家之作精彩百家之长,浏览阅读赏析饱尝智慧营养。 五年高考,囊括高考试题中精华绝妙题,解析细致透彻问高考无神秘。 三年模拟,匠心慧眼精选各地著名模拟试题,全新考练汲取题中精髓实现超越。 读写背囊,优选高考满分作文分解指点技巧,提供练习写作平台下笔展示才华。 语言天使,撷取美文语句精华片段,感悟内涵精髓思想灵犀。 考练测评,独立成册课时单元专题综合考练大舞台,使用方便题型齐全难度适宜评估好园地。 答案全解,步骤规范解析精准
《中学教材全解:高中语文·选修合订本(唐诗宋词、 史记 选读)(江苏版)(学案版)(2013版)》从课前预习到课上思考,从理解知识到巩固应用,从典题演练到方法规律总结,在编写内容和编写形式上都为学生自主学习做了精心设计,使学生能够抓住要点,理解难点,明确采分点,规避易错点,达到在短时间内提高成绩的目的。