书虫 系列是外研社和牛津大学出版社联合为中国英语学习者奉献的一大精品，丛书为世界优秀文学名著的英文简写本或原创作品，具有提高读者英文水平和陶冶情操的双重作用。本丛书自问世以来深受广大学生、英语学习者的喜爱，连续多年畅销不衰。《劝导》为 书虫．牛津英汉双语读物 系列4级读物，属简易文学，适合高一、高二年级的读者阅读。八年前，倾心相爱，却迫于现实，劳燕分飞，天各一方；八年后，久别重逢，眼前的她让他又爱又恨，眼前的他却让她可望而不可即。倘若，爱情会因旁人的劝导而今是昨非，那么，爱情在历尽波折之后还能否回到初时的本真

具体来说，高二英语（下）的各个栏目有： [课前自我构建]：对本章的知识体系、内容背景、能力要求学习目标进行提炼以供读者在课前进行预习之用，使读者在上课时能做到心中有数，有的放矢。 [课文要点诠解]：针对每课所涉及的生词、短语、句子、词语辨析等重点知识点、能力点进行梳理、总结、使读者对所学知识能融会贯通。 [重点难点聚焦]：对本单元所涉及的理点语法项目进行归纳、提炼，层次分明、详略得当地阐述，有利于读者对所学知识进行系统复习。 [误点名师批答]：将读者在本单元学习，应试中容易出错的题型进行归纳、总结，并由名师预予以批注。 [时尚口语交际]：对本单元所涉及的日常交际用语进行扼要总结，同时设计一些相关的时尚情景会话，提高学生的英语口语及听力水平。 [作文名篇赏析]：作文是历年高考英语的重

完形填空是近几年高考单个题项分数重的题型之一，它也是学生感到难把握的题型之一。它的测试目的并不是语篇中的单项填空，也不是在语篇中考语法，而是考查学生对语篇意义理解的连贯性和运用语言的准确性。因为它属于一种具有一定难度的障碍性阅读理解题。要做好完形填空，必须具备：1.一定的阅读理解能力、逻辑推理能力、分析判断能力；2.词语意义和用法的辨析能力；3固定搭配和习惯用法方面的知识；4．在特定的语境中综合运用语言知识的实践能力；5.丰富的常识。在目前的高中教学中，广大学生对完形填空题型的掌握主要是靠自己平时的练习，而系统地介绍完形填空做题方法的书相对较少，本书不仅从完形填空的解题技巧方面进行了详细的透析，还精心选材，为广大学生提供针对性强的新训练材料，旨在短期内提高学生的能力。 为了从根

《红魔英语》丛书依据《全日制义务教育英语课程标准》《普通高中英语课程标准》、针对*人教版英语教材、配合年级教学进度，分七年级、八年级、九年级、高一年级、高二年级和高三年级六册进行编写。按各册教材的顺序，以单元（Unit）为单位依次设置语法项目，九年级分册和高三年级分册还列出附录，分别对中考、高考的主要语法项目进行讲解。每册共分七大版块：每个语法项目包含知识梳理、要点透视、方略点拨、妙法助记、误区跨越、典题精练和效果反馈七大版块（个别版块下还有具体的子栏目）。

全书按“单元”来编排。每单元题型按“猜测词义”、“完形填空”、“阅读理解”三大部分来设计，“答案与提示”紧附有每单元后，对每单元的五十道小题都作了简明扼要的解释。 一、猜测词义。从本单元选出常用的重点词语10个；给每个词语设计一段语境，将该单词放在其中作为被猜测的对象。用黑体字来突出该词，并设计ABCD四个选项，其中有一个选项与被猜测的词的意义相同或相近，设计猜词的练习时，对该词予以加宽、加深。 二、完形填空。短文一篇，设空20个；设空小间隔4-6个单词。并没有ABCD四个选项；选项主要考虑语境和上下文，也考虑到各种词类以及词语辩析等因素，但是，不在语法上做文章。 三、阅读理解。短文四至五篇，短文后的理解题共20个，每小题包括ABCD四个选项。 所调选项包括：细节题、计算题、排序题、主旨题、猜词题、推

本丛书以全新的视角角审视新课程，走进新课程。其特点主要体现在以下几个方面： 一、内容与时俱进，体现时代需求；敏锐捕捉*信息，搜集联系当今时事、经济、前沿科学等方面的热点问题，融入设计的试题当中，使命题具在时代感，贴过的特点与要求。 二、构建与整合学科内、学科间的知识网；针对新教材要求知识面宽、信息量大的特点，设计了互动栏目，通过提供相关学科的趣味知识、前沿科学知识等，使学生增强信息意识、储备知识的能力，同时以开放性的思路为师生提供对话的平台，体现新课程“渗透综合与交叉”的思想。 三、基础与能力并重，综合与创新结合；精编精选名题、新题、活题。通过设计研究性课题、开放性问题和贴近社会生产生活实际的试题，激活学生的潜能，提高对学生创新意识的培养。内容由浅入深，既注重课堂基础达标

本书符合*的教学大纲的要求，与人教社*的全日制初高中教材同步。习题覆盖面大，大纲要求的100%覆盖。选点准确，不偏不怪。保留了原《百练一胜》中符合教学大纲中和中高考大纲要求的经典习题。重复度很低，如填空中出现了，选择题不再出现。

“十二五”规划全国重点课题，“中小学教育资源创新应用研究”实验用书配套光盘。 中考主播 标准录音 数码保真 高清原声 沸腾学习 突破高分 一套*(Fit)您的学习方法，让您的英语沸腾起来！

本书严格依据新颁布的《英语课程标准》和“高考”考纲对高中学生英语写作的要求编写．是一套着重培养英语写作技能和学习策略的教材，有以下几个特色： 一、教材所有的课文均为英语国家作者应邀为本书特别撰写的短文。课文的题材*程度地体现了作者所要表现的思想性、知识性、时代性和趣味性，*程度地吻合了中学生的所思所想和兴趣所在。课文中的语言为当代北美中学生的语言，生动活泼．具有鲜活的时代性。课文的语占难度略高于中国学生的实际英文写作水平但这是编者在语言“输入” (阅读)和“输出”(写作)的两个环节上刻意托开的距离．旨在使学生在经过全书的写作训练之后写作水平逐渐接近范文的水平。 二、教材编写的另一重要指导思想是使学生能用所学的英文写作技能熟练地表达本国的思想和文化．而不仅仅是能用英语语言表

这是专门为学生中20％的优等生、以及40％想成为优等生的学生的打造的书。本书中的40分钟小试卷是针对教材中每一单元的内容而编写的单元小测试卷。 它的特点： 紧扣课文，课文中出现的词汇和语法现象，在小试卷中都有体现。 题意新颖、与时俱进，很多题目是老师们根据社会生活中的新事物而原创的。 题目的难度略微偏高但又合理，既符合书名《优等生英语》的含义，又能使同学们得到高水平的训练，从而使英语能力得到较快的提升。

吕蓓卡是小说男主人公迈克西姆的前妻。故事开始时她已经死了近一年。小说从女主人公“我”梦回曼陀丽开始回忆往事。故事是从法国开始的，我作为“陪伴”随范·霍珀夫人来到蒙特卡洛。恰好同男主人公迈克西姆——著名的曼陀丽庄园的主人住在同一家旅馆，并逐渐产生了感情。随后，迈克西姆向我求婚，并把我带回了曼陀丽庄园。而出身贫寒的我在曼陀丽四处碰壁，尤其是受到丹弗斯太太的百般刁难。因为她是吕蓓卡的忠实奴仆，不愿看到我取代吕蓓卡的位置。曼陀丽的一切都让我觉得吕蓓卡美丽而高贵，她和迈克西姆曾是一对恩爱夫妻，现在他虽然和我结婚，但仍深爱着吕蓓卡。 正在这个时候，故事的情节发展到高潮。在曼陀丽附近的海湾找到了吕蓓卡的沉船。迈克西姆向我说出了真相。原来在吕蓓卡是个荡妇，迈克西姆多次告戒她，她却不听，反而

《理.外研教材同步语法知识梳理Grammar（高2上）（必修5·选修6）》与外研版高中教材《必修5》《选修6》配套，内容设置以模块为单位，所讲语法点与教材语法内容对应，概括精炼，讲解到位。例句新颖，例题典型，题目解析言简意赅。练习题针对性强，有助于学生随学随练，巩固所学知识。

《高中生英语阅读策略(高2年级适用)》为学生提供优秀的语言文本，兼具知识性、趣昧性、新颖性和真实性，给学生以阅读英语文本的动力，并借此强化英语运用能力。同时，教材为阅读策略的系统训练提供“脚手架”，使学生提高对各种阅读策略的敏感性，提高阅读能力。另外，教材的每个部分都提供了学生自我思考和相互交流的机会。教材分三册编写，在难度上逐级递进，学习容量安排合理。

《微经典高中英语必会句型：高2》中通过详细的解释，并通过习题的方法加以巩固，让学生更好的掌握知识，从这种正确的学习方式中，既可以巩固又可以夯实基础。

《说唱英语》系列图书是吉尼斯世界记忆纪录保持者吕超博士（曾出版《记忆的魔术》，2010年，华东师范大学出版社），依据记忆心理学原理与技巧而开发的革命性英语学习方法。本书创造性地用“音乐”这一世界“语言”作为我们学习外语的工具，把本阶段英语教材的生词编成一首首动听的歌曲，以RAP（说唱）的形式重新演绎。从而让学英语，像学唱歌一样轻松！ 本书光盘中的歌曲配器精美、语言地道，12位英美词曲作家、专业歌手倾力打造，带给你美妙的英语学习体验。同时，每首歌曲都是一篇轻松有趣的英语短文，融入了初高中所常用的句式和语法。听歌曲、看美文、背单词、学语法，一气呵成！这一创新的学习方法，必将引领一场新的语言学习的革命！

基于课标·优化设计 按级定位·分层训练 选材讲究·命题科学 内容丰富·注重创新 答案详解·技巧点拨

《高中英语能力自测卷·完形填空与阅读理解·必修5（人教版）》是丛书的“完形填空与阅读”系列之一，全书由两个部分组成单元练和高效导学。这样编排，有效地避免了英语训练的单一性，使得学生在做完训练题后能得到有效的方法技能指导，从而真正做到了学、练、析三者的有机结合，*限度地引导学生形成有效的学习策略，提高学生的自主学习能力，促进学生学习方式的转变。 单元练分每个单元设计了四套自测题，每套自测题包含一篇完形填空和两篇阅读理解。通过这些练习，学生可以全面清晰地掌握每个单元的新词汇、新知识和重难点。 高效导学部分分为专业导学、单元导学和单元练导学三个板块。不仅能帮教师提高教学效率，也便于学生自学和自我提高。

我们知道，听、说、读、写既是英语学习的手段，也是英语学习的目的。听力测试在中学英语各类考试中约占总分值的20％，因此普遍受到师生的重视。为了帮助同学们取得听力高分，我们通过调研各年级英语听力教学的实际情况，认真学习、分析英语新课程标准，仔细研究各版本英语教材，倾听英语专家、学者、名师等对听力学习的经验和体会，本着以听促听的原则设计了本套丛书，使本套丛书在听力图书市场中独具特色。 1．设计优化，分类科学 本套丛书共分6册，每册分听力训练策略、专项突破、强化训练三大部分，每部分又根据不同年级的教学重点、难点，下设不同的分类。同时根据不同年级的听力考试的特点，对不同题型进行讲述，如专项突破部分有单词辨音、句子理解、对话理解、短文理解和非选择题专项突破。其中对话理解又根据不同年级的教

本套同步练习与测试有以下几个特点： 一、进度与教材同步。本套同步练习与测试为每个模块编写了一套练习题，并加入了期中、期末测试题，完全与教学顺序和时间安排同步，为教师和学生进行测试和自我检测提供了良好的材料。 二、题型丰富，从多个角度对学生进行测试。本套同步练习与测试的题型包括听力、单项填空、短文填词、完形填空、阅读理解、完成句子、翻译句子及书面表达等。从听、读、写、译等多个方面对学生进行测试，练习与测试形式灵活，促进学生全面提高英语水平。 三、选材丰富，主题贴近课程标准和教材。本套同步练习与测试的听力、阅读理解及写作的主题与课程标准规定的话题一致，与教材主题紧密相关。作者采用从不同角度讨论模块话题的方法编写练习题，使学生可以在熟悉的语言环境下完成试题，进一步掌握

本书是“锦囊妙解中学生英语系列”的《书面表达 高二》分册。全书分四章，分别介绍如何提高高二学生的英语书面表达能力，如何写开放式作文，如何对文章进行改写和缩写；对英语写作中常见的记叙文、描写文、说明文、议论文、应用文及看图作文进行了指导和点拨。在第七章中，有针对性地安排了书面表达专项训练，以提高学生的英语实际写作能力。