本书以“夯实基础,提高能力”为目标,选用原汁原味、内容新颖、难度适中的篇章,题型以阅读理解和完形填空为主,辅以各种阅读类新题型,按由易到难的顺序设置,旨在帮助学生有效提高阅读方面的解题能力。本书话题广泛,注重素养,突出能力考查,适用于任何版本教材。全书以“周”为单位,每周有6天,6或7篇文章,按“天”量化;书后每篇文章都配有答案与解析,方便学生学习。清晰地为学生规划好了学习计划。答案部分每篇文章下配有“疑难点睛”栏目,对文章中的重难点词汇、句型等进行点拨、讲解。书后配有答案与详细的解析,方便学生学习。
《中华文化基础教材(高二年级 下)》以“立德树人”为教学宗旨,以分学段有序推进中华传统文化教育为目标:高中阶段,以增强学生对中华传统文化的理性认识为重点,引导学生感悟中华传统文化的精神内涵,增强学生对中华传统文化的自信心,使其成长为可资“修齐治平”、兼备“仁义礼智信”,具有民族情怀与世界眼光的现代中国人。