本书从历代典籍中精选多篇文言短文加以注解，后面还安排了切实有用的练习题，以便学生巩固新知，举一反三。选文篇幅短小，故事性强；讲解清晰，习题精当，基本覆盖了高中文言文知识点。 本书适合高三使用。
本书在编写过程中，努力追求针对性，高效性，实用性。 一、以人为本。理清关系，让自己的备考轻松自如。 综观近年各地高考作文命题，尽管式样、结构、写作要求呈现多样化，但万变不离其宗——其骨子里蕴含着一种本质的东西——以人为本，围绕以人为本，我们可自然地梳理出人与自身、人与他人、人与自然、人与社会、人与教育、人与文化这六大关系来。因此，只要我们抓住“人”这个根本，就可以不变应万变，轻松备考，轻松应对。 于是，心中有“人”，以静对动，写作便如探囊取物，手到擒来！ 二、文体图解，步步推进，让自己的训练以一当十。 从猜题角度说，平时的写作好比大海捞针，我们就好比在海边拿着一张网，该选择从何处下网？四处出击，面面俱到，只会让学生陷于茫茫大海，找不到一点头绪。我们以六大关系
本书从历代典籍中精选多篇文言短文加以注解，后面还安排了切实有用的练习题，以便学生巩固新知，举一反三。选文篇幅短小，故事性强；讲解清晰，习题精当，基本覆盖了高中文言文知识点。 本书适合高三使用。
“走进文言文”系列，本着将杨振中的文言文推向精品的初衷，从选文到题型设计都作了精心安排。中华民族有光辉灿烂的古代文化，传承并弘扬这些优秀文化，是我们义不容辞的责任。“走进文言文”每册收录经典古文约百篇。这些古文，短小精悍，故事生动有趣，各篇都有“注释”“词语释义”“文化常识”或“启发与借鉴”，并备有“思考与练习”。阅读本书，既有益于提高文学素养和思想品德修养，又有利于提高古文阅读水平，还能吸收大量古代文化常识，一举多得。
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