技巧攻略 22组细节词代替常用笼统词汇；5大常考话题囊括68组词汇优化升级；4大句式升级套路，优化表达；12组高分衔接词，优化逻辑巧过渡。满分素材 囊括课标5大常考话题，10组素材分类。从校园生活到社会生活，从传统文化到现代科技，精选82则写作常用素材，可背诵可积累，提升so easy！速写模型 涉及日常应用、记人叙事、说明事物、说理议论，精讲25类必考命题形式，全面、高效，高分轻松get！

创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。 培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教

由McGRAW—HILL出版的Timed Readings Plus是一套国外经典的阅读丛书，它通过合理而独到的阅读方法指导有效地帮助读者加快阅读速度、提高阅读技巧。现在，我们引进了这套书，通过精选编排成了一套适合于高中三个学年的阅读丛书。本丛书特色鲜明： 指导先行——阅读前读读使用说明和阅读方法指导，告诉你怎样发挥本书的作用，方法正确才能事半功倍。 取材广泛——社会、人文、科学技术，面面俱到，让你在阅读的同时增长见识、拓宽视野。 题型新颖——不但有传统的阅读理解选择题，更有精心设计的题型助你全方位提升自己的阅读技巧。 方法独到——运用计时的方法把握自己的阅读速度，书后表格一目了然，水平提高看得见！ 本书为高3第2学期的学生精心打造。每周两篇阅读文章，只须花上半小时，就能在循序渐进中轻松提升自己的阅读

通过阅读提高英语水平是本书的编写宗旨。本书以阅读理解为线索，将学生阅读能力的培养与语言、语法知识的积累巧妙地融为一体，体现了学以致用的原则。阅读话题的选择既考虑其在中考中的出现率，又考虑语言交际的时尚性，还考虑启发读者的哲理性、感动读者的情感性。 考点解读既为读者扫清阅读障碍，又为读者系统介绍语言知识，还总结了历年中考的考点，可让读者一举多得。 语法充电既注重语法内部规律又重视语法外部联系，更重视难点揭秘、考点预测，对读者语法知识的掌握可起一锤定音、一劳永逸的作用。 本书词汇新颖时尚，句式对称和谐，叙述手段灵活巧妙，既体现美丽又透着情感，更重要的是，它高度赞扬真善美，有力批判假恶丑，让读者在感悟世态炎凉和社会沧桑的过程中平添一种责任感和使命感，产生学好文化、振兴社会、

根据科学研究表明，儿童通常每小时可读15-25个生词，而成人在理解的前提下可认读50个生词。尽管接受生词的多少会因人的年龄、情绪、动机、学习背景等因素而有很大差异，但高中阶段总共要求掌握3100多个词汇，所以平均每天只要记住3个词汇，就已经超额完成任务了。因此，我们首先要解开心结，轻松上阵。每天只要记住3个就行。怎么样，现在你是不是觉得记单词轻松多了呢？ 本手册全面配合*人教版新目标英语教材，涵盖高三年级教材全部词汇，并配有经典列句及语法精要，方便你在语境中自然记忆词汇；在编排中，英汉左右对照，词条间用不同颜色区分，充分强化背记的实用性；在标记上，突出重点，在栏目里，扩充词汇知识，增加对比、联想等记忆方法，做到轻松记单词。

本丛书使用说明： 本丛书所选取的素材涉及国际政治、文化、经济、科技、文娱、体育及社会生活等多个方面。内容丰富、选材新颖、具有时代感，为广大学生所喜闻乐见。本丛书还引进了2006年高考的*题型。 丛书的装订灵活别致：在页面的内侧打有一行针孔，便于撕取。既适合在老师指导下集体使用，也适合学生个别使用。本丛书的高一和高二4个分册，各有54篇阅读材料；高三2个分册各有14个单元，每单元有5篇阅读材料。在每篇材料的题目下方，印有空格供学生填写姓名、答案以及便于老师批改、评分。每篇材料后均标有“建议阅读时间”，老师可利用课前几分钟让学生做此阅读练习。这样既能使老师及时了解学生的阅读水平，又节省时间；学生个人使用时也可根据“建议阅读时间”来测试自己阅读水平的提高情况。

本书主要锁定以下内容：每月一手考情：紧贴2023高考阅读理解最新考情，从必考点考情新变、创新考查角度命制、备考能力新要求等角度，为你揭秘最新趋势、指明备考方向！解透超重考点：精讲阅读理解必考点，如理解文中具体信息，推断隐含意义，把握主旨要义，突破词汇障碍，理解观点和态度，判断写作意图题;聚焦高频选考点，如归纳事物、人物特征，判断文章出处和类型、确定读者对象，预测文章内容，分析写作手法题;关注七选五热点命题角度，如总结概括句、衔接过渡句、细节支撑句。独创 提分干货 等栏目，用最通俗的语言点透解题思路,另有保姆式批注解析助阵，助你做一题学透一类题!剖析命题套路：明确阅读理解正确项 3特征 、熟知干扰项 4套路 ，教你熟知命题思维，巧避解题误区，突破思维障碍，提高做题效率以及得分率!积累精读词汇：生僻

技巧攻略 细剖5年命题，揭秘命题新趋势、创新命题角度、备考能力新要求；读后续写：锁定热点命题，传授审题破题妙法 抓三大核心线索，速厘故事脉络；精讲谋篇布局策略 依 三法 巧构思，精谋篇细布局。应用文写作：传授选词造句妙法，地道语言妙招，专攻语言平淡这一主要失分点。素材 读后续写：细梳5大高分句型公式，动作描写公式、无灵主语公式、修辞公式、对话模板，吸睛结尾公式；妙摘细节描绘高分语料，锁定情感描写、心理描写和动作描写。应用文写作：聚焦生活与学习、传统文化、旅游与交通、社会热点四大热门话题素材，必考文体模板素材。高分素材日积又月累，厚积而薄发，灵活套用，学涉笔成雅。实战突破 精选名校新题，以例代讲，先点拨写作思路，后配备经典佳作。新课标版分读后续写、应用文写作两大题型，读后续写聚焦5大续写

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本套丛书是集专题英语之大全的训练类辅导书，首批推出初、高中各年级语篇类子系列。此系列横向上继承了传统的三分法，那分为“完形填空、阅读理解、完形填空与阅读理解”三个子系列。纵向上开创了“文章结构篇、设题规律篇、常考题材篇”三篇，内容上环环相扣。从横向上和纵向上都能构成完美的三部曲。

本书不仅收录了要求掌握的3500词，更是将新版课标新增词汇单独收录，还特意增加了课标外常考常见词汇。 根据记忆规律，本书将词汇进行了合理编排，每天100个单词，分成5组，每组分4块，每块包括5个单词，从而科学使用大脑，稳步推进记忆效果。 本书提供了大量高考真题例句和高考常考常见搭配，帮助学生了解考情与考法，从而助力备考。

丛书的装订灵活别致：在页面的内侧印有一行齿痕，便于撕取。既适合在老师指导下集体使用，也适合学生个别使用。本丛书共有高一、高二、高三3个分册，每分册各有54个单元，每单元含2篇完形填空材料。在每篇材料的题目下方，印有空格供学生填写姓名、学号，同时便于老师评分。老师可利用早读课时间让学生做此练习，也可将此布置为寒、暑假作业。化整为零、日积月累，一定能取得明显的进步。

本丛书是中学英语阅读分级读物，难易程度逐级递进，能迅速提高中学生的英语阅读理解能力。 选材广泛，生动有趣；课后练习，吻合高考题型；名校名师解析与点评，给出详细的解题思路，指导学生快速掌握科学的阅读方法和有效的阅读技巧，为实现学生在高考中的满分阅读打下坚实的基础。

1. 收录3500词汇 376课标新增词汇 1000条高考高频短语 180个高考黄金句型，满足高中生对高考的应试需求。2. 根据艾宾浩斯遗忘曲线和 魔数之七 原理编排，科学分课、分组，并赠送 抗遗忘检测卡 ，帮助学生及时检测效果，科学抵抗遗忘。3. 扫码即可下载同步音频、单词听写音频等学习资料，强化词汇学习效果。

本书由浙江大学出版社从美国的麦格劳一希尔（McGraWHill）公司引进出版。教材为学生提供优秀的语言文本，兼具知识性、趣味性、新颖性和真实性，给学生以阅读英语文本的动力，并借此强化英语运用能力。同时，教材为阅读策略的系统训练提供“脚手架”。使学生提高对各种阅读策略的敏感性，提高阅读能力。另外。教材的每个部分都提供了学生自我思考和相互交流的机会。

本辑从以下角度带你解决词汇难题： 1.口诀巧记、串联妙记，巧拓速记派生词。拆解词根、词缀，巧推同根词，秒猜合成词。关联速记、语境串记多义词。同义语块、语义联想，快记生僻词。精练易错疑难变形，分类牢记动词形式变化。以练促记固定搭配，扫清知识碎片。

在英语听说读写各种语言技能的学生中，篇章理解能力的培养占有极其重要的地位。普通高等学校招生统一考试英语学科的命题中突出体现了对学生英语篇章理解能力的考核，语言材料具有强烈的时代气息，使阅读既是获取信息、理解信息、解决问题的过程，也是增长知识、拓宽眼界的过程。在篇章理解能力的考核题型中，完形填空和选词填空的难度*。完形填空和选词填空两大题型除了考核学生的阅读能力外，还兼顾到语言知识的综合运用能力及逻辑思维能力。正是因为其综合性强的特点，这两大题型成了很多学生解题时的绊脚石。针对学生的弱项，我们编写了本套丛书，以帮助学生掌握完形填空和选词填空的解题技巧．并促进学生全面提高英语综合运用能力。

阅读是一种书面交际的行为。它既是语言学习的重要手段，也是语言学习的重要目的。通过阅读学英语，既能获取相关的语言知识，奠定扎实的语言基础，又能了解英语国家的文化背景知识，增强语言运用能力。阅读能力的提高是语言学习的突破口，阅读能力的高低也是评价语言能力的重要标准。 随着《英语课程标准》在全国的广泛实施，英语教学的理念正在发生根本的改变，以教师为中心的课堂变成了以学生为中心的课堂；学生的学习方式在变，被动的接受式学习正在向自主的探究式学习转变；评价的要求在变，单一的纸笔测试正在向多元化的测试手段转变；考试命题的观念也在变，由知识立意向能力立意转变。目前阅读理解正在成为各种英语测试的主体。阅读理解也是目前测试学生综合运用英语语言知识的能力的有效手段。 《英语课程标准》要求英语课

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关于内容： 问：本书是一种什么性质的助学读物？ 答：本书将与知识点、重点、难点和考点腾的典型题做全析全解，是具有解题题典性质的助学读物。但本书又优于解题题典，不仅展示解题过程，更详细地提供了解题思考过程和切入点的选择方法，教方法导引思路的功能更强。 问：本书能起到提高解题能力的作用吗？ 答：学生要提高解题能力，必须具备两个条件：一是打好基础，二是能够运用所学知识分析问题和解决问题。本书用例题解析解说知识点、重点、难点和考点，同时提供解题思考过程，在打基础中激活能力，在解题实践中巩固基础知识。另外，根据例题设置的针对性训练，具有举一反三的典范作用，这些例题和练习题掌握了，同类问题就能迎刃而解了。所以，本书能完善地起到提高解题能力的作用。 关于特点： 问：本书是一部通过解