1.本系列书紧密结合教材和考点，内容系统而全面，适合高中阶段，重点知识有标注，可以使学生把握主干知识，效率高，提分快。 2.本系列书身材小而内容精练，便于携带，学生可以随时随地利用碎片化时间背诵记忆知识。 3.本系列书配有录音伴读，学生能速查速记速背。
高中物理公式与定律。包含高中物理必考考点，通过公式与定律的形式将三年的物理知识融会贯通。方便考生考前速记速背，应对考试。本书对于帮助广大学生总结归纳高考知识点，提高高考成绩有良好的辅助作用。本书适用于高中物理。
《探秘宇宙大爆炸》由吴波编著。 量子一词来自拉丁语quantus，意为“多少”， 代表“相当数量的某事”。在物理学中，量子是这样定义的：在微观领域中，某些物 理量的变化是以的单位跳跃 式进行的，而不是连续的，这个的单位就是量子。《探秘宇宙大爆炸》将带领青少年读者进入神 奇的量子世界，去领略科学无穷的魅力。
本书是为参加省、市和全国物理竞赛的学生编写的，但竞赛的宗旨 为了提高学生在物理实验方面的素质和修养，提高发现、分析和解决实际物理问题的能力，而不是单纯为了争名次。因而本书是从如何培养学生既有踏实的物理实验基础，又有创新能力的角度来选题的。 本书是中国物理学会全国中学生物理竞赛常务委员会组织编写的全国中学生物理竞赛实验指导书,主编和参与编写人员均为北京大学物理学院基础物理中心教师。本书包括三十余个力学、热学、光学、电磁学实验,每个实验均有对实验目的、仪器设备、实验原理和内容的详细描述不仅适用于备战物理竞赛的中学生,也可作为中学物理教学的参考书。 我们希望并相信，按照本书“序”和“前言”中所阐述的指导思想，本书定会在全国中学生物理竞赛中发挥应有的作用，更有效地、更广泛地提高对物理
《物理能量转换世界：七彩光学》从光源体的种类、光能的特征、光能的开发及应用、奇妙的光学现象等方面，以图文相结合的表述方式，为青少年读者们展示了光的神奇、光与人类生活的关系，是一本不可多得的、极好的科普读物。
高中物理课程是普通高中自然科学领域的一门基础课程，旨在落实立德树人根本任务，进一步提升学生的物理学科核心素养，为学生的终身发展奠定基础，促进人类科学事业的传承与社会的发展。 本书从课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、课程结构、课程内容、学业质量、实施建议等方面，对该课程进行一一讲解。
《物理（高中上册 实验班用）》原创新班和理科班用”的丛书名改为“实验班用”这是10年前出版的华师大二附中理科班用系列教材的重新编写本，旨在适宜创新班和高校自主招生的形势。全书完全重写，版本大小改为标准16开本。作者情况照旧，内容全新。分上下两册。
《华东师范大学第二附属中学：物理（高中下册）（创新班和理科班用）》依据课程标准的要求，按照高中生的认知规律和发展需求，我们精心选择教材内容，对使用不同版本教材的全国各地学生可根据各自需要选择相关章节学习。其中一些章节的知识虽然高考不作要求，但却是学生今后参加高校的自主招生考试所必须掌握的。
爱因斯坦的相对论从1905年提出来开始，始终影响着人类历史的重大进程。大多数人都对这个理论充满了好奇心，但是因为理论的艰涩而无法了解到理论的核心。 终于，在经过一个多世纪后，由两位科学家以轻松有趣的方法，深入浅出地讲解出来，毫无疑问是权威、容易读懂的解释相对论的著作。
从某种意义上来说，我们现在生活的时代就是量子力学的时代。近几十年，几乎所有重大的科学发明和创新都有量子力学的功劳。它已经像空气一样弥散于整个世界。量子力学跌宕起伏的发展史，洋溢着悲壮美和韵律美；这条历史长河大量涌现的量子物理大师，一个个智力超凡，意志坚定，桀骜不驯，特立独行，离经叛道，同时又性格各异，就像希腊神话里的英雄，有着不同的优点、缺点和怪癖。 本书完整讲述了百余年间量子力学的创立、发展、成熟及实践运用。作者别出心裁，在严谨、科学、翔实的基础之上，以通俗幽默的笔触，精彩纷呈的故事描绘了爱因斯坦、波尔、海森堡、狄拉克、德布罗意、奥本海默……这些有血有肉的科学英雄。他们璀璨如星辰，震古烁今。他们在量子世界里披坚执锐，攻城拔寨，叱咤风云。 翻开这本人人都能读得懂的量子物理入门
![希格斯— 上帝粒子 的发明与发现 [英]吉姆·巴戈特 著,邢志忠 译 上海科技教育出版社【正版书籍】](http://img3m6.ddimg.cn/17/19/11926563776-1_l.jpg)
《希格斯：“上帝粒子”的发明与发现》遵循历史发展的脉络，以简洁生动的科普语言回顾了基本粒子物理学的百年家史，讲述了寻找“上帝粒子”之旅中交织着成功与失败的传奇故事，展现了科学家们无与伦比的探索精神、人文情怀和鲜明个性。
单元双测，“A+B”多功能定位 A卷注重基础，强调基础知识的识记和运用；B卷强调素能，注重基本能力的培养和提高。单元检测，月考训练，期中、期末测试，阶段性测试，考前综合拉练多功能定位。 创新思维，重点难点全解全析 题目设计注重创新能力培养，重点难点经典解析。解难析疑，查漏补缺有针对性提高；在注重基础知识巩固的基础上，题目设计结合*考试要求，注重创新题目演练，帮助学生适应考试改革的变化。 理念超前，围绕课改提高效率 本丛书以新课程标准为导向，突出学生的主体地位，注重知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的有机整合。通过以灵活多样的题目全方位考查知识点，以知识点带知识面的设计理念，*限度的提高学生的学习效率。 题目典型，权威策划名师编写 聘请教育权威策划论证，一线名师精解精析
本书彩用“知识点讲解”“对应例”“另一个知识点讲解”“对应例题”的编排模式，更符合授课式的思维习惯，我们还独出心裁地引入了“考频”概念，借助于此知识点在终高高中所占比例的统计数据来检验自己对这一知识点、这一部分内容，甚至这一类问题的掌握程度，以寻找更合适的复习之道，从而达到优质、有效的复习效果。 本书完全基于教材，但又不拘于教材。基于教材是指教材中的知识点，只要是涉及某专题的，基本上都收录进。 对于正在学习高中物理课程的同学，可以使用本书作为课堂内容的预习复习与补充：对于正在紧张复习，即将投入的高考的同学，使用本书也可作为复习的纲要与熟悉种种题型的战场；而对于高中教育的研究者，本书可以提供一部分研究素材。
本书有以下几个方面的鲜明特色： 新颖：以人教社*教材及其顺序为蓝本，依据*的《课程标准》和《考试说明》对各个知识点有针对性的系统全面的总结和归纳，以便学生共少的时间和精力轻松学习，从容面对练习，对于高中物理教师备课和课堂教学，本书也有一定的参考价值。 详尽：知识分布全面，信息量大，资料性强，手册中的206个条目涵盖了高中阶段所有的知识点，精要地概括了高中物理的基础知识要点；“理解要点”从多角度、全方位帮助学生理解高中物理的疑难问题；有些条目还总结和拓展了高中物理综合性问题的解题方法和思路。 实用：在重要知识点的讲解之后都针对性地安排了一定的例题，例题的选择力求具有典范性的名题同时又紧跟时代的脉博和高考的走向，通过“分析点拨”和“题后点评”的形式，将基础知识、解题技能技巧、解题的
