赵凯华教授和张维善教授编著的《新概念高中物理读本》(以下简称为《读本》)，面向的对象是喜欢物理且有一定基础的学生。由于《读本》的内容全面、系统，物理思想突出，基本概念、规律的阐述准确、深刻，设置的 小思考 小讨论 小练习 等极富启发性，节后的 思考与练习 和章后的 习题 丰富多样 这些鲜明的特色使《读本》出版后受到全国教师和学生的欢迎。 学生反映物理概念、规律好懂，就是不会解题，这其实是正常现象。因为物理理论表述简洁而深刻，牛顿运动定律和万有引力定律表面简单，但把天体和地面物体形形色色的繁杂运动问题统一起来考虑就不是一件容易的事了。要做到这一点还需要学生通过实验、联系日常现象、解题等实践活动，独立思考、反复思考才能逐步加深理解。解题无疑是学好物理的重要环节，通过解题能发现哪些问题
1、开本小，方便携带。 2、高度浓缩知识精华，内容精准，详略得当。 3、考试，一本在手，考试无忧。
本书稿为读者整理归纳了物理学科高中阶段所有公式及定律知识，从 直线运动 相互作用 牛顿运动定律 等到 电学实验 共分为二十章，力求为学生构建全面的知识架构，知识精要，内容丰富，编排合理科学，并恰当辅以图画及表格，让学生轻松地充分地掌握知识。
在中学物理学习过程中，学生在获取知识的同时，还要重视从科学宝库中汲取思维营养，加强科学思维方法的训练。《中学生物理思维方法丛书》就是这样一套“授之以渔”的优秀辅导书。丛书每一册都以某一类或两三类思维方法为主线，在物理学史的恢宏长卷中，撷取若干生动典型的事例，把读者引入饶有兴趣的科学氛围中，然后围绕这 些思维方法，就其在中学物理教学中的功能和表现，以及其在具体问题中的应用做较为深入、全面的挖掘，使读者能从物理学史和中学物理教学现实两方面较宽广的视野中，逐步领悟到众多思维方法的真谛。
在课堂教学过程中，经常会有学生提出这样或那样的问题，而这些问题往往带有一定的代表性。学生提问、讨论与获得答案的过程，其实也是他们掌握和巩固学科知识的过程。在解答学生提问的同时，我们想到了把这些问题与解答记录下来，以便让它成为更多学生掌握和巩固学科知识的帮手。于是，便有了编辑出版这套丛书想法；于是，便有了这套《课堂中的问号》。 本套丛书共有5本；《课堂中的问号——高中语文》、《课堂中的问号——高中数学》、《课堂中的问号——高中英语》、《课堂中的问号——高中物理》、《课堂中的问号——高中化学》。 参与这套丛书编著的，都是有着多年教学经验的特级教师、高级教师和资深学科教师。相信这套丛书一定会对高中阶段的你有所帮助，你一定会在这些问题与解答中找到你所需要的答案，后衷心预祝你能够如
正文内容：按照教材顺序，结合考纲要求，采用步步为营、逐级提升的学习讲解策略，适合学生的自学、课后训练和预习等。每章末有核心知识网络、考点专题总结、思想方法归纳、单元同步测评，便于学生形成系统化的知识体系，及迅速提高自己的应考能力，达到事半功倍的效果。 赠册：教材习题答案详解
按照教材顺序，结合考纲要求，采用步步为营、逐级提升的学习讲解策略，适合学生的自学、课后训练和预习等。每章末有核心知识网络、考点专题总结、思想方法归纳、单元同步测评，便于学生形成系统化的知识体系，及迅速提高自己的应考能力，达到事半功倍的效果。 赠册：教材习题答案详解
按照教材顺序，结合考纲要求，提炼核心知识分，考点条目化讲解。便于学生形成系统化的知识体系，及迅速提高自己的应考能力，达到事半功倍的效果。
全书共介绍和渗透了中学物理学习中常用的整体法、隔离法、等效法、递推法、图像法、*法、估算法、类比法、模型法、微元法、近似法、对称法、降维法、虚设法和作图法等十五种解题方法，希望同学们在阅读中能认真思考、积极揣摩其中隐含的极有价值的思维精髓，相信这对大家学习中学物理和参加物理竞赛有所启迪和帮助。 本书通过设置“内容提要”、“方法指导”、“赛题精解”、“探讨研究”和“拓展资料”等栏目，旨在对高中生进行高考知识回顾、竞赛方法指导、解题能力训练和学习视野拓展，以达到系统掌握、灵活运用、巧妙破题、提升素养、拓展视野之目的。 对于使用本书的读者，编者希望对“内容提要”这部分能在阅读的基础上自己进行再一次的浓缩，因为经过浓缩后的知识与方法不仅是“精华”而且也是“自己的”。对于“方法指
《龙门专题》是针对中等程度及中等程度以上的学生研究开发的，尤其是对尖子生来讲，《龙门专题》是图书！ 这套书在设计上全面贯彻循序渐进的学习方法，中等程度的学生要特别注意： “知识点精析与应用”部分侧重夯实学生的基础，重点在把基础知识讲细、讲透，适合为中等程度的学生奠定扎实的基础； “能力拓展”部分重点在于拓展学生思维，直接与中高考的难度、题型接轨，适合中等学生提高成绩。 同步学习使用： 《龙门专题》每一节内容都是按照教材的顺序编排的，因此可以随着教学进度同步使用，老师讲到哪里，就紧跟着做透哪一本专题。 中高考复习： “基础篇”适用于轮全面复习，全面梳理知识点，从这一角度，专题比任何高考复习资料都要详细、全面； “综合应用篇”适用于第二轮专项复习，尤其是跟
本书根据高考要求逐章编写，本书*特色是根据高中物理知识在应用上应具备的不同能力划分为若干个专题，每一专题的训练就是一种能力训练，所有这样的能力训练系统的集合则是高中阶段所应具备的全面能力训练。对每个专题，教师通过典型例题的分析点拨使学生初步具备这方面能力，例题和本专题的训练题相呼应，因此学生思路一经开通，就可顺势而下在短时间内完成一定量的练习。这样学生经过持续的、适量的多重反馈训练就会使分析、解决这一类问题的能力提高到一定程度，从而收到良好的效果。
《QQ教辅：高中物理基础知识速记一本全（必修）》根据教材编写，是一本具有科学性、综合性、实用性的中学方便记忆用书，供广大中学生们使用。在髙中课程的学习中，公式、定理向来是极其重要的内容，它往往不易被同学们理解和掌握，更是难以利用公式和定理解题。针对这些问题，我们编写了这套速记一本全系列，旨在帮助同学们更好地理解、记忆和运用概念、公式、定理,并能更好地在解决实际问题中加以应用。
《QQ教辅：高中物理基础知识速记一本全（必修）》根据教材编写，是一本具有科学性、综合性、实用性的中学方便记忆用书，供广大中学生们使用。在髙中课程的学习中，公式、定理向来是极其重要的内容，它往往不易被同学们理解和掌握，更是难以利用公式和定理解题。针对这些问题，我们编写了这套速记一本全系列，旨在帮助同学们更好地理解、记忆和运用概念、公式、定理,并能更好地在解决实际问题中加以应用。
本书具有以下特色： 内容全面：完全依照课程要求编写。囊括初中所有基础知识内容，融众多名师之智慧，汇各个版本之 精华。 形象直观：针对不同学科的不同内容，灵活运用口诀、网络、图示、表格、考点清单等形式进行知识梳理，清晰直观，一目了然，让您轻松记忆。 高效实用：将知识点、重难点纵横联系，科学总结规律方法，并且将知识化繁为简，化难为易，深入浅出。让您在短的时间内掌握更多的知识，体验“把书读薄”的乐趣！ 版式新颖：版式独特新颖，编排完善，双色印刷，运用颜色对比，对重要内容作特殊标记，图文并茂，给读者带来全新的视觉体验。 本书开本小巧，可随时放到口袋里。排队中，等车时，随时拿出看一看。不需要大块的时间，照样学到东西！古人说：“读书不耽分秒”，正是如此。零碎的时间用起来，
2004年秋季，普通高中课程标准实验教科书开始在一些省、自治区实验推广。为了配合课标高中教科书实验区的教学需要，完善人民教育出版社课标高中教材的立体化开发建没，在充分调研的基础上，人民教育出版社教学资源分社和人教社高中各学科编辑室共同策划组编了与人教版普通高中课程标准实验教科书配套使用的丛书——《新教材新学案》。 《新教材新学案》努力在两个方面出“新”：一是在内容的选择上*限度地体现素质教育的精神，处理好基础与应试的关系，挖掘和“放大”教科书的闪光点，以体现教科书的新之所在；二是在呈现方式上*限度地体现“改变学生学习方式”的课改目标，采用新颖的学习思路和方法，帮助学生消疑解惑，巩固所学知识，激活创新思维。 参加《新教材新学案》这套丛书的编写者既有人教版课标高中教科书的编著者，又有
经过多年潜心研究，金夫子根据高中同步学习的特点，首创“区域程序学习法”，将学习过程科学划分为若干板块，以教材解读为主线，辅助学习为支线，进行区域化深耕细作，每一区域相对独立又互为依托，无缝覆盖学习的各个环节。 区域程序学习法分为六大区：明确目标——解读教材——分类导学——真题解读——课后答疑——自我训练。逐步夯实基础，提升素能，模拟课堂学习过程，让学生在课外向样享受到专家的指导。同时，辅之以知识手册、互动平台、资源网等，多角度辅导学生掌握基础的教材知识，突破重要的考点难点，运用有效的解题技巧，让学习变得有章可循、轻松高效!
