全新升级版《高中xx提分笔记》由峰阅教研组一线名师教研团队编写,2019年审核通过的新课程新教材及《普通高中课程标准》。旨在帮助学生课前轻松预习,课堂精准速查,考前高效复习,快速提升。 其中新版《高中生物提分笔记》将高中生物知识按模块划分,拆解重组重难点,精讲细胞、遗传、基因、生物环境等必考内容,帮助快速搭建生物基础知识框架,结合图示帮助学生学习更加全面、高效,一本书满足高中生对于高中生物学习的全部需求。
书籍介绍:基于近年来高考改革及课程改革的实验,北京师范大学附属实验中学生物教研组从2017年开始尝试 现代生物科学经典研究案例分析 的教学探索。其中的素材汇集成册,就是这本《解读生命体》。本册中包含了10个领域的科学家对生命体运行机理的探索工作, 解读生命体 就是介绍他们揭示生命奥秘的方法。
本书按照先易后难、主次分明的思路,先引领学生找到“核心问题”并解决问题,从根本上提高学生生物学科核心素养;再通过“典例分析”归纳整理重点知识的解题方法和技巧,帮助学生完成理论到实践的转化应用,提高学生在生物学科实用性上的关键能力;最后通过对高频考点的“针对训练”,强化和提升学生在解题方法和技巧上的实践运用能力。
教材全解读,轻松划重点。 与高考零距离,重点内容尽掌握。 题型考点全总结,新题好题全收录。
本读本的写作目的是分享我的教学经验,还原高中生物学的真实的、高效的学习方法。本书定位于“一本可以让学生自学的高中生物学学生读本”。本人的教学实践已经证明学生使用本读本将事倍功半,也希望其它教师能采用此读本进行教学,你会发现“作业做的少,照样能出成绩”。 此读本具有以下特点: 1.描述主干知识,但也非常注重知识细节的精雕细琢。 2.强调知识点之间的相互联系和比较。 3.全面给出前文所述的解答生物学题目所需的“默认规则”。 4.注重多版本(主要是使用最广泛的人教版和浙科版)的比较。 5.坚持生物学知识的科学性,让读者拨云见雾。 6.本书的有些章节,高考不会直接考查,但是有助于理解高考必考内容。如植物的双受精和种子的发育的内容,虽然高考不会直接考,但
本书整合了人教、浙科、苏教、中图等几大主流版本的知识,适合各地区学生使用。每一章节内容包含考情分析、思维导图、基础知识、重点难点、实验探究和典例精析几个大栏目。考情分析:归纳近年高频考点,让学生学习更有方向,更有针对性。 思维导图:用清晰明了的结构图展示考点内容,便于学生从整体上把握本章的知识主干。 基础知识和重点难点:每一知识点下附典例,便于学生由易到难系统掌握知识。 实验探究:考纲涉及的实验系统讲解,便于学生突破实验难点。 典例精析:针对每节常考知识点,分类精选各地考题,讲解解题方法,让学生学以致用。
随着普通高中新课程实验的稳步推进,各种版本的教材,丰富多彩的教辅资料,在为广大师生提供更为广阔的教学资源的同时,也不可避免地存在着鱼龙混杂的现象。鉴于此,我们组织近6年高考中为北京市培养出5名状元和一大批尖子学生的中国人民大学附属中学各学科教研组的老师,基于人大附中新课程改革的教学实践和广东省的课改实验和研究成果,依据人教版教材,编写了“普通高中课程标准实验教科书同步辅导与训练丛书”。 本套丛书经过人大附中数十位特级教师和广东省教育厅教研室专家的严格把关,并且经过人大附中两年的试用,实践证明,这是一套对教与学更具有针对性的优秀学案,它既能帮助学生掌握课本知识,关注社会,关注生活,拓展视野,提高思维能力,又能帮助教师从多方面检测学生的学习状况。 在编写过程中,本套丛书力求突出
高中《一遍过》为天星教育集团打造的高中同步训练用书,该书采用科学分层,分层练透教材,分类突破重难,让学习考试一遍过! 从2015年的第1版开始,高中一遍过项目部联合数百位一线名师,并结合天星教育研究院的DJ教学研究资源,对每一版图书进行全方位的改版升级,使图书内容更新颖,体例更科学,训练更有效,提升更显著。 2019版全新策划全彩《学思用》分册,颜值加十分,内容加满分。 【亮点阐释】 亮点1 科学的多层训练体系 依据 刻意练习 的理论体系,将学习过程分解为三大任务区:学习区、任务区及挑战区,并细化为 基础 能力 易错 疑难 综合 拓展 模拟 高考 的8个目标层级,集结数百位资深编委,通过原创、改编、精选等方式遴选数万道试题科学编排至对应层级区,使训练更高效。 亮点2 精准的学情数据分析 天星教育研究院资深研究员联合资
教师招聘考试生物学科备考策略 1.夯实基础、突出重点、理解记忆 生物招教考试的考查范围包括生物教学基础知识和专业知识,内容繁多,重难点分散,时间短而任务重。考生必须夯实基础,突出重点、理解记忆 2.读题做题、精练勤思、举一反三 要形成良好的解题习惯;要探索各类试题的解题规律,形成专家思维;要练习有代表性的习题,并举一反三,掌握每一类试题的解题规律。 3.全面提升实验与探究能力 要熟练掌握教材实验的实验原理、材料用具、实验步骤、实验方法等,并学会将实验原理和基本方法运用于新的情境中解决新的问题。
本书以练习为主,与新版人教教材生物必修遗传与进化模块同步,内容分为遗传因子的发现、基因和染色体的关系、基因的本质、基因的表达、基因突变及其他变异、生物的进化等六章。考点练:包含教材和课标中的全部考点,确保没有遗漏。靶向练:按难度将考点分为两个层级,新增易错题型,针对不同需求设置不同的练习形式,学生可按需使用。同步练:紧跟教材和教学进度,考点不前移,学了什么就练什么。随时练:合理设置不同模块的题量,既保证学生能模拟正规考试场景,又能调动学生利用零碎时间进行练习巩固知识。学生按本书中的章节和考点进行强化训练,能短期内有效提高考试成绩。
《高中国际课程的实践与研究》是新世纪国内套基于实践的高中国际课程比较研究著述。书中介绍的IB国际文凭课程、美国课程(含AP课程)等国际课程都经过了上海市上海中学国际部多年的实践,且教育质量是达到了国际一流水平的。更为重要的是,这套丛书注重将高中国际课程的分析与我国高中课程改革、创新人才早期培育紧密结合,注重将国际 课程中有价值的核心内容,都创造性地运用到我国高中教育实践中,拓展了高中生的国际视野,提升了他们的创新素养与面对未来的核心竞争力。丛书除总论卷外,还包括六门学科分卷,分别是:数学卷、物理学卷、化学卷、生物学卷、经济学卷和信息科技卷。《高中国际课程的实践与研究(生物学卷)》既可为试行或即将试行国际课程的学校参考,也可为学校推进课程改革与创新人才早期培育研读。
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