为适应全党学习贯彻十五大精神,落实中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知要求,编辑出版了本书。全书辑录了邓小平著作中有关党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述,对邓小平党风廉政建设和反腐败理论做了比较全面的反映。全书分为十个部分,所收论述均选自《邓小平文选》第一、二、三卷。
《图解基础知识手册》涵盖了高中阶段语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治九科高考科目,囊括了当代青年人生储备应有的基本知识。这套丛书具有如下特点: 学习方法上,以图解方式,实现知识点的巧记、速记,系统记忆和理解记忆。 学习效率上,内容简明扼要,抓住理论内核,表达深刻,透彻精练。 学习内容上,以完整无遗为标准,参照全国统一的考试大纲确定章节。 学习技巧上,增加理解和剖析,介绍背景,说明原理。 学力提高上,集一线老师多年心得,答题方法精髓提炼,轻松实现难点突破。 学习便利上,开发了分年级的速查检索,及时温习,让备考透过现象看本质。
本书作者通过问卷调查和深度访谈,对中国城市领取生活保障金的贫困家庭青少年进行了深入研究,指出我国贫困家庭青少年由于家庭经济困难,在教育、就业、个人身心发展、家庭关系、社会生活、社会参与等方面都受到不同程度的影响,初步呈现出贫穷循环趋势。作者一方面从经济学、社会学、心理学等视角分析贫困家庭青少年的问题,另一方面更集中地从社会政策和社会工作的角度,探讨解决问题和满足需求的途径和方法。 本书的突出特点在于填补了我国贫困家庭青少年问题研究的空白,资料丰富详实,理论分析透彻,并提出了许多具有操作意义的改善策略,对致力于解决贫困问题和青少年问题的理论工作者、政策制定者、教育工作者和社会工作者具有较高的参考价值。
一个践行论语精神的行政者,用行政实践解读论语,加归论语的真实面貌,以论语精神指导行政实践,揭示行政之道和行政艺术。
本书是高中思想政治新教材配套的辅导用书,源于教材,升华教材。该书紧扣教材重点,梳理知识体系,选择典型试题,难度适宜,使学生能明了相关教材知识网络,又能得到实践题型的检验。新题型,新课改,新趋势,新成果。题目设计符合考试基本理论要求,题量、题型、选项等与学业水平测试完全一致。本书就是专门针对新教材同步教学,同时也是为老师量身打造的一整套高效教学方案,满足老师教学中的课前、课中和课后的需求,为老师教学和学生学习,节省时间、提高效率。
本书以访谈录的形式,共分十个部分,详细记录了王汉斌同志担任全国人大常委会副委员长期间,对中国民主法制建设的论点和看法等。其中至六部分为访谈录;附录部分收录了王汉斌同志参与或主持起草制定和修改的法律目录,王汉斌同志主持研究批复的法律询问答复,以及王汉斌同志的四篇散文;最后一部分为全书后记。
通过回顾公共管理模式的历史演变,从各国官僚体制政府引发的种种问题、后工业社会的社会变革以及全球化的迅速发展等三个方面阐述了新公共管理兴起的时代背景,并论述新公共管理产生的经济学、政治学、管理学和自然科学的理论基础。在总结发达国家新公共管理的四种政府管理模式的基础上,论述新公共管理的理论含义、主要内容和成就,并从中国传统公共行政体制的历史演变、现状、入世后面临的挑战等方面说明了中国进行新公共管理改革的必要性,从指导思想、政治基础、经济基础和实现途径等四个方面论述了如何建立具有中国特色的新的公共管理模式。
1968年9月12日,毛泽东向全国中学毕业生发出指示:从旧学校培养出来的学生,多数或大多数是能够同工农兵结合的,有些人并所发明、创造,不过要在正确路线领导之下,由工农兵给他们以再教育,彻底改变旧思想,这样的知识分子,工农兵是欢迎的。 全国一片沸腾,青年学子们心中洋溢着激动的热情,“到农村去,到边疆去。”不少地方的革委会当晚发出通知,号召广大革命群众以只争朝夕的革命精神,争做执行毛主席最新指示的模范。有些地区召开了几万到十几万人的动员大会,掀起了知识青年到农村安家落户的新高潮。 各城的红卫兵组织和中学革委会等,也迅速发出了“动员令” 1969年1-2月,仅两个月时间就有155.6万人下乡落户。到年底,全国共下乡267.33万人,加上1967、1968年下乡人数达到467万人。 从此,老三届们在祖国南北的沼泽、草甸
《意林学科那些事儿书系:高中政治那些事儿(2018全新升级版)》是旨在指导高中生学习政治的一本既有趣又实用的图书。《意林学科那些事儿书系:高中政治那些事儿(2018全新升级版)》分为四个大部分为高中生解答政治学科上的疑惑,让知识变有趣,让解题变快乐,让学习更高效。衔接篇:为刚升入高中的同学们列举初、高中知识点的不同,并科学的提出了高中政治有别于初中时期的学习方法。方法篇:一线名师分别从平时的学习方法、考试以及出台的新政策等三方面,向同学们传授一系列的提高成绩的好方法。知识篇:通过介绍了不同地区的课程分析、提供了巧答政治题的各种模版、梳理了教材的基础知识三大方面,全方位让高中生明确高中政治学什么、怎么考。素养篇:多角度分析时政热点,并与高中课本紧密结合,让同学们在增长见识的同时也能学到
信仰作为人类的意识形态形式,对人的思想具有决定性的影响,对人的行为具有一定的约束和激励作用,对社会伦理关系具有一定的维系和整合作用,进而影响到以人为核心的社会治理活动。分析信仰对社会治理活动的影响,树立科学的信仰是提高智力水平,实现治理目标的重要手段。只有用“以人为本”的教育方式树立马克思主义信仰,才能做到尊重人性,才能提升社会治理水平,为建立和谐社会和人性化社会打下良好基础。
一部以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从政治文化、政党文化、组织文化的角度提出中国共产党文化概念和理论架构,进行了有益大胆探索和概括的著作———《中国共产党文化研究》。 中国共产党建党80多年来,几代领导集体坚持以马克思列宁主义为指导,紧密与中国革命和建设的实际相结合,与时俱进,先后创立了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,建立了中国共产党思想理论体系,领导中国革命、建设、改革伟大事业取得了一个又一个伟大的胜利,创立了灿烂的中国共产党文化。以马克思主义为指导的中国共产党文化是中国共产党凝聚力、战斗力的重要基础和源泉。在长期革命斗争和社会主义建设的实践中,我们党先后提出了新民主主义文化、社会主义文化、中国特色社会主义文化思想,丰富和发展了
本书是一本对应高中政治选择性必修3的同步练习类图书。该书由全国名校教师联手打造,立足新教材、 、新高考。主书练习部分设置三区八过训练体系,三区为学习区、拓展区、反馈区,八过为过基础、过能力、过专项、过易错、过疑难、过素养、过高考、过综合。该体系采用递进训练模式,由易到难、循序渐进,以期达到较高水平的训练效果。从试题来看,创设的试题情境与生活实际贴近,深度展现了新课程理念,突出了学科核心素养培育。答案解析部分,解析详细、逻辑性强,帮助学生形成正确的解题思路,附有活动性栏目,帮助学生 好地理解试题、理解教材知识。