本书为广东省音乐家协会所推出的社会艺术水平考级丛书之一，背靠音乐考级市场大环境，为单簧管考级作品集，共分为10个级别，不仅是考生学习单簧管的实用学习用书，也是单簧管教师在教学过程中的教学用书，亦可作为广大单簧管爱好者的娱乐消遣用途。考级曲目可分为音阶与琶音、练习曲和乐曲三个模块，其中1~5级主要面向的是处于单簧管启蒙阶段的初学者们，所选的曲目音乐性与趣味性较强，篇幅较短小。6~8级则为中级教程，所编曲目适合学习者提高技巧、扩展对音乐风格的演奏把握。9~10级的教材属于高阶教程，主要面对的是已具备完整、良好演奏机能的学生。本书除考级外，也是一本单簧管学习者日常练习、积累演奏曲目量的绝佳选择。书中曲目均配备了演奏示范音频，扫码即听，方便读者欣赏与学习。本书除少量说明文字外，皆为音乐五线乐谱，每

《流行演唱考级作品集（全2册）》是由广东省音乐家协会所组织开办的社会艺术水平音乐等级考试的配套教材。《流行演唱考级作品集（全2册）》共分为10个等级。教材所选用的内容广泛，不论对专业学习者还是业余爱好者都具有专业性的引领作用及实用价值。本书皆为音乐简谱，每个级别曲目演唱难度根据级别循序渐进，收录了各种不同风格的经典流行歌曲。本书作为广东省音乐家协会的少儿歌唱考级教程，曲目内容丰富，涉及各种风格的经典作品，能够帮助考生在学习歌唱的过程中全面了解广东省音乐家协会的少儿声乐考级内容，本书配备的伴奏音频有助于学生的课下练习，以更好地应对考级。本书作为广东省音乐家协会音乐考级的指定教材，不仅响应了国家的美育政策，同时也推动了社会音乐教育的繁荣发展，更是进一步提高了广东省音乐家协会的社会影

本书是广东省音乐家协会社会艺术水平考级教材之长笛考级作品集，主要面向广东省广大长笛学习者、爱好者，为长笛考级学生和教师提供具体的教学曲库。 全书内容主要是中外优秀长笛作品，曲目由浅至深编排，共十个级别；每级内容分为音阶与琶音、练习曲、中国乐曲、外国乐曲四个模块。全书乐曲囊括了中外各个时期最具代表性的作品，国内不同地域的传统民族音乐长笛改编作品，当代作曲家新作品也被收录进册。 上册为一至七级，包含用于基础训练的音阶、琶音、音程模进、练习曲，以及多首中外乐曲，主要用于长笛学习前期的手指、呼吸、音乐性等要素的锻炼。 下册为八至十级，荟萃高阶音阶、琶音、音程模进、半音阶、练习曲，以及多首中外乐曲，用于基础训练后的阶段提升、乐感培养。

大家想想阻碍自己进步最可怕的“敌人”是谁？我想多数都是因为“盲目”。那些不经大脑思考，只是照着模特儿“照猫画虎”的人，将永远在表面徘徊，碰触不到“本质”。所谓“站得高，看得远”，是指你要充分了解众多前辈曾经画出的好，然后进行提取并学为所用，否则对于那些在画画时不知该“想”些什么的人，我只能用“坐井观天”来形容你了。《教学：线面速写》为有史以来阐述速写最为全面和本质的一本书，你又怎能错过呢！

《高考音乐强化训练：声乐卷（第11版）》是全书歌曲校订的新版本，除了阐述歌唱训练中技法方面的知识外，还着重介绍了音乐院校声乐系和师范院校音乐系（科）对声乐专业考试的不同要求，并对声乐考试曲目的选择与准备、考前的身心调整、考试时声乐技术的运用和表演才能的发挥等问题，都作了较有针对性的论述。这些知识对声乐考生来说是十分实用的，也是非常重要的，有时甚至关系着考试的成败。

《造型基础训练方法丛书：速写笔记》以教学笔记形式编写，注重训练方法，关注学习过程，囊括速写精华，高考资料。

王昭举先生曾就读于中央美术学院油画系，原先也是大学教师，曾在北京两所大学任教，注重基础教学，后投身于考前教学研究，经验丰富，成果辉煌，王昭举先生和李秋华女士在这几年为中央美术学院、清华美院等全国艺术高校输送了大批合格学生，我为高校表示感谢他！王昭举曾多次出版画册，听说画册给予有志投考高校的学子很之实惠，因此，在图书市场上引起不小的轰动，这是他多年来教育心知的积累，辛勤耕耘的结果！

本书对静物素描的有关基础知识及具体的画法步骤，都作了讲解，对不同的器皿、瓜果蔬菜、衬布等都逐个作了分析和作画指导，编排上循序渐进，由简到繁。收入了多幅作品，直观而形象地把那些作品的效果，技法和经验，展示在你的面前。这对从学者进入美术殿堂和日后的成材，具有金针度人的作用。

《高考考音乐强化训练·钢琴考试曲目与指导》一书于2008年5月出版以来，受到普遍欢迎，各地学生、家长、教师纷纷来信，对本书的编写与出版给予了肯定，并称其为一本实用、有效的好书，填补了钢琴高考领域里的一项空白，解决了长期以来困扰钢琴考生的诸多难题，提高了考生的自信心和应考能力。但是，肯定之余，也对它的容量过小表示出遗憾，希望能及时推出续集，为不同类型、不同特点、不同条件、不同程度、不同目标的考生提供更多可供选择的曲目。鉴于此，编者在近一年的时间内，针对各类考试和不同情况的考生进行了认真的研究与分析，从数以千计的钢琴曲目中挑选出30首具有很强考试效果的作品，编选了这本续集，以满足广大考生的不同需求。

对于画家来说，素描是一种综合能力的体现，不但有技术方面的、艺术思维方面的、还有精神素质方面的、人文素质方面的能力综合。因此，素描训练是对画家全面素质的训练，或者说是在国家的全面素质提高的基础上的训练。非此不能达到真正提高艺术造型能力，造就一代艺术新人。素描教学实际上塑造的是一个艺术家的灵魂，艺术家正是从这里出发去完成它的艺术创造。素描教学承担着对学生的创造意识、表达技能的全面培养的功能，是其艺术成长的奠基石。素描教学既要有单独课程安排，同时也要把素描教学放在整体艺术教学中去进行，如在色彩和创作课中同样重视造型能力的进一步提高和完善。

在当今文化生活中，唱歌可以说是人们喜爱的一种音乐活动了。特别是在广大青年中，渴望学好唱歌、向往进入高等音乐学府深造的声乐爱好者越来越多，每年都有大批的青年学生怀着美好的理想，报考各地音乐院校、艺术院校和师范院校的音乐专业，而其中报考声乐的考生又是人数最多的，这确实是一个可喜的现象。 本书除了阐述歌唱训练中技法方面的知识外，还着重介绍了音乐院校声乐系和师范院校声乐系对声乐专业考试的不同要求，并对声乐考试曲目的选择与准备、考试前的生理、心理的调整考试是声乐技术的运用和表演才能的发挥问题，都作了较有针对性的论述。