本书是李希贵校长的学校管理学力作。作者积30年教育管理经验和教训，结合在北京市十一学校等的具体管理实践，从组织结构入手，把学校管理的“科学特性”梳理出来，阐明规律，提供方法和工作模型，全面深入地阐述了学校的运营哲学和方法论，提醒人们扣好学校管理的一粒扣子。 这对学校管理者深入理解和贯彻“立德树人”要求，建设“以学生为中心”的现代学校制度，高效地运营学校，极有启发和帮助。本书适合各级教育管理者、中小学校长和教师阅读。
数论，是一个重要的数学分支，肇源极古。 数学竞赛中常常出现初等数论问题。这类问题，利用极少的知识，生出无穷的变化，千姿百态，灵活多样。 本书通过数学竞赛问题介绍初等数论的一些基本概念和方法。希望读者阅读此书时，带着纸和笔，在看例题的解答之前，先试着刍己动手，这样才能真正体味出解题的窍门。
《中国计算机学会信息学奥林匹克系列丛书》由中国计算机学会信息学奥林匹克科学委员会主编，由全国著名专家学者精心编著而成。 本书收录了2003年至2004年国际信息学奥林匹克竞赛的大部分试题。全书对试题进行了类型归纳，并分上、下两册出版。上册包括基础类试题、数据结构类试题、搜索类试题和动态程序设计类试题。下册包括计算几何类试题和构造类试题。全书对每种类型试题作了简要的介绍，所有的试题都给出了具体的算法分析和相应的源代码。 本书既适合教师辅导学生使用，也适合参加信息学奥林匹克竞赛的学生自学，同时也是大专院校的计算机爱好者学习编程的参考书。
《奥赛》丛书在编写过程中力求遵循两条原则： 1.课内与课外相结合。 2.普及与提高相结合。 《奥赛》丛书的特点： 一、一题多解：数学的一题多解是最能体现数学解题基本方法的。《奥赛》这一类题的解法极富技巧性、趣味性，对数学感兴趣的学生可以从中提高自己的数学素养，并得到美的享受；对数学不感兴趣的学生可以从中逐渐培养自己的数学兴趣。老师若认真研读体味本书提供的各种解题技巧和方法，就会对数学课堂教学产生极强的指导作用。 二、习题典型：数学练习题浩如烟海，我们从众多数学试题中精选提炼出具有典型性的试题，按知识点分类，给学生提供极富典型性的练习题，启发引导学生举一反三、触类旁通。 《奥赛》的作者均为各册教学一线的骨干教师及资深奥赛教练，他们积累了大量的宝贵经验。书中的例题、练习题都是经
对于数学奥林匹克活动而言，其中最吸引人的，无疑就是那一道道闪耀着数学智慧、发散着数学美的试题。数学大师华罗庚先生曾经说过：“出题比做题要难，题目要出得妙，出得好，要测得出水平。”一次数学竞赛成功与否，主要取决于命题。 基于数学竞赛试题的重要作用，对竞赛试题的研究和分析成为一项重要的工作。 近年来，的数学竞赛体系基本完善，形成了省级预赛——全国联赛——中国数学奥林匹克——中国国家队选拔的选拔机制。在这一套选拔的过程中，数学工作者每年都会生产出一大批精美的数学竞赛试题。《数学竞赛之窗》杂志也会在每年的时间对这些试题加以收集、整理和研究，在这一过程中，各地的广大数学竞赛辅导老师给了我们极大的支持。
在本刊编辑部对试题进行翻译、解答、整理、筛选的过程中，林昊、赵斌、李潜、王兴，费振鹏、黎金传、顾滨、董士鬲、虞金龙、成俊锋、陈尚俊、李红等同志参与了这些工作，王卫华对本书进行了统稿。. 在本书的编写过程中，我们还参考了外的大量资料，部分试题和解答引自《数学竞赛之窗》、《数学通讯》、《中等数学》、《数理天地》、《中学生数学》等杂志，在此对这些问题的翻译者和解答人表示感谢，“中国奥数教学联盟”协作学校的部分老师和同学也提供了一些解答，在此表示感谢。...
《小升初奥数精要15讲》是小升初奥数精要15讲。书中将奥数与小升初测试的内容相结合，有针对性的指导小学六年级学生在学习奥数的同时进行小升初测试的准备训练。 这套小升初奥数教学用书还有如下三个突出的特色：一是体现了现代数学与多门知识的融汇综合。如中小学未系统成章的数论，有利思维历练的逻辑推理，数形结合的解析问题思路，都在教学过程中有充分的展现。再如全英语数学审题解题的训练，把数学与英语等相关学科有机结合，更是培养现代数学综合能力的一个重要方面。二是更加贴近生活实际，更加注重动手、表达、自学、合作等能力的培养，更加着力于中小学数学思想与数学本质的衔接。如将“三视图”引入教学内容，学生们在摆盒子、认图纸的过程中提高了空间想象力，同时也是轻松欢快的互动过程。数学大师陈省身说过“数学好玩
在本刊编辑部对试题进行翻译、解答、整理、筛选的过程中，林昊、赵斌、李潜、王兴，费振鹏、黎金传、顾滨、董士鬲、虞金龙、成俊锋、陈尚俊、李红等同志参与了这些工作，王卫华对本书进行了统稿。. 在本书的编写过程中，我们还参考了国内外的大量资料，部分试题和解答引自《数学竞赛之窗》、《数学通讯》、《中等数学》、《数理天地》、《中学生数学》等杂志，在此对这些问题的翻译者和解答人表示感谢，“中国奥数教学联盟”协作学校的部分老师和同学也提供了一些解答，在此表示感谢。...
全文共包括几道奥数妙题的优美探讨、一道美国数学奥林匹克题的赏析、奥数妙题欣赏随笔、一道奥数妙题的归纳与引申、品味欧拉定理引发趣味联想五篇长文。 本书适合于高等学校相关专业师生，数学奥林匹克选手及教练员和数学爱好者参考使用。
在本刊编辑部对试题进行翻译、解答、整理、筛选的过程中，林昊、赵斌、李潜、王兴，费振鹏、黎金传、顾滨、董士鬲、虞金龙、成俊锋、陈尚俊、李红等同志参与了这些工作，王卫华对本书进行了统稿。. 在本书的编写过程中，我们还参考了国内外的大量资料，部分试题和解答引自《数学竞赛之窗》、《数学通讯》、《中等数学》、《数理天地》、《中学生数学》等杂志，在此对这些问题的翻译者和解答人表示感谢，“中国奥数教学联盟”协作学校的部分老师和同学也提供了一些解答，在此表示感谢。...
