《小学英语语法训练2000题（提高版）》对小学阶段所涉及的语法知识按照学生的认知规律进行了整理，对每个语法现象和用法作了简单的说明，便于小学生理解。为了帮助他们更好地掌握这些知识，本书精心编制了相关练习供学生反复训练，巩固提高。《小学英语语法训练2000题（提高版）》特别根据年段的要求对这些语法题目进行分类，分别用不同的*号表示，其中*为三年级要求，**为四年级要求，***为五、六年级要求，便于学生选择相应的习题进行训练。本书还增补了一些小学阶段所涉及的、但在中学阶段才会详细讲解的语法项目（也用***标注），以满足部分学生进一步学习和提高的要求。

“英语语法新思维”系列三本教程为热销十年的经典语法书，涵盖初中、高中、大学阶段的语法知识，帮你建立一个完整的语法体系。精深学习，巩固英语思维。《英语语法新思维初级教程——走近语法(第2版)》涵盖名词、限定词、形容词、动词、五种基本句型、一般时态、进行时态等初中阶段语语法点。让你学习构造简单句，为精准使用英语奠定扎实基础。 2008年，《英语语法新思维初级教程——走近语法》一经问世便深受广大读者的喜爱与推崇。它帮助广大读者告别英语语法的“死规则”，学会“活思维”，重新塑造自己的“英语世界观”。十年间，“英语语法新思维”系列图书加印 100余次，成为近200万读者的选择。 为与时俱进，满足读者多样化的学习需求，《英语语法新思维初级教程——走近语法(第2版)》对原有内容进行了细致修订，对语法示例

“英语语法新思维”系列三本教程为热销十年的经典语法书，涵盖初中、高中、大学阶段的语法知识，帮你建立一个完整的语法体系。精深学习，巩固英语思维。《英语语法新思维中级教程——通悟语法(第2版)》涵盖简单句与复合句、名词从句入门、定语从句入门、状语从句入门、完成时态、完成进行时态、虚拟语气、情态动词等高中阶段的语法点。让你轻松完成英语从句的入门学习，正确运用灵活多变的谓语形式。 2008年，《英语语法新思维中级教程——通悟语法》一经问世便深受广大读者的喜爱与推崇。它帮助广大读者告别英语语法的“死规则”，学会“活思维”，重新塑造自己的“英语世界观”。十年间，“英语语法新思维”系列图书加印 100余次，成为近200万读者的选择。 为与时俱进，满足读者多样化的学习需求，《英语语法新思维中级教程——

《高中英语语法大全()》共21章，内容包括：名词、冠词、数词、代词、形容词、副词、介词、连词和感叹词、动词、时态、语态、助动词和情态动词、非谓语动词和独立主格结构。《高中英语语法大全()》的特点：依据，内容新颖，讲解透彻；围绕新考纲，梳理知识，突出考点；拓展新思路，归纳总结，活学活用；精选新考题，精辟解析，查漏补缺。

本书依据《》和*英语《考试说明》编写，全面系统地讲解高中阶段的语法知识，突出语法知识的理解和运用。结合新的教学要求，归纳和总结新变化、新内容，并结合高考真题让学生更好地理解和把握中考，体验高考。模拟预测题帮助学生更好地巩固所学知识，查缺补漏，增强信心。

本书是专门为小学生编写的英语语法书。依据“发现式英语学习理论”，通过对具体语言现象的接触、体验和英语，从中发现规律，并得出结论。帮助小学生形成英语句子的结构与成分意识，通过对词语的分类和句子的类比达到理解、掌握和灵活运用此阶段的英语语法能力。 本书内容涵盖国家《英语课程标准》规定的小学阶段全部语法项目，适合与小学阶段英语课程配套使用。本书的每个单元首先从熟悉的语言现象或例子开始，逐步过渡到对此类语法现象的总结，并上升为语法概念，接下来对该概念进行全面的分析、讲解及特别的提示，后是由浅入深、由简单到复杂的练习。

为配合广大高中生迎接高考，系统地学习和掌握英语语法，根据*颁布的《中学英语教学大纲》、《全曰制高级中学英语教科书》以及近几年全国各地高考英语试卷，我们精心编写了这本《高中英语语法与词汇1000题(附详解第Z-版)》。 本书由10套综合训练题组成，每套训练设有100道题目，共计1000道测试题。其中前八套综合训练主要针对中学阶级的语法知识点设置，后两套综合训练集中训练高中词汇的用法及辨析。在编写这1000道试题的过程中，我们不仅注意题目所涵盖的语法基础知识，同时还特别强调各个语法项目中的重点和难点，因为这些往往是考试中经常考查的。此外，本书针对所有的题目都给出了详细的答案解析。 为了使编写和挑选的题目既有其普遍性，又有其典型性，我们还参阅了一些全国知名高中平时的训练题和高考模拟题。在此也向所涉及的兄弟

《专项冠军：初中英语语法详解（通用版）》遵循了“提领而顿，百毛皆顺”的编写理念，对初中英语教材中的语法知识进行了内化性语法重构，形成了较为科学、完整的初中英语语法体系。本书共分十二章，每章按其知识体系再分为若干小节，每小节均通过以下三个板块，引导学生全面突破语法难点！

长时间以来，总感觉我国英语教学基础不牢固，学生花很多时间，但边学边忘，效果不够理想。中国学英语的人不下千万，但学成能用的人不过百分之几。究其原因。可能是讲得太多，练得不够。特别是到高中之后，教材偏难，学生的精力都花在准备“考试”上。考试之后学的大部分东西都会忘掉，有如无根之草，无干之木。只有少数人自己长时间下功夫，依靠看书，还能记住一些东西。我教书逾半个世纪，做了大量试验，慢慢摸索出了学>-3英语的正确道路。退休之后我到美国定居十年，进一步研究这个问题。本世纪初回到国内，准备来帮助解决这个问题，但碰到了种种困难，现在只能从头做起。 一是编了一套《新世纪基础英语听说教程》，由上海外语教育出版社出版。共分四册，册为“入门教程”，相当于小学的英语教材；第二册为“初级教程”，相当于初

说到语法，语法是正确使用书面语言的标准游戏规则，它随着时代的变化而变化。因此，我们不能为了考试而学语法，而应该让语法成为我们运用英语的得力助手。语法应该成为我们忠实的朋友和仆人，但事实上却成为几乎每一个中国英语学习者都感头痛的难题。李阳疯狂英语快速突破法的解决办法很简单：一句话突破一条语法，脱口而出一句话，真正掌握一条语法。英语中常用的语法不过几十条，也就是说，你只要脱口而出几十个句子，你就基本掌握了英语语法的核心内容。一天一个句子，两、三个月就可以轻轻松松成为语法高手！更重要的是，你会说英语了，你只是顺便掌握了语法。

????一、知识条理化。 ????《初中英语语法大全》包含了初中英语语法的全部内容，书中设计运用了多个鲜活的图表，浓缩了语法规则的精华，使学生对一些语法中的难点、模糊点一目了然，帮助学生构建一幅幅清晰明了的知识网络图。 ????二、例句真实化。 ????《初中英语语法大全》例句大多取材现代著名文学作品及当代著名权威英语语法书上的经典例句并附有地道的汉语翻译，易于理解，情景性更强，可读性更佳，可信度更高，利于学生体会原汁原味的语言。 ????三、层次清楚，编排合理。 ????《初中英语语法大全》每章设有“名师课堂”“图解呈现”“重点梳理”“点滴积累”“语法小贴士”等专题，详细讲解和剖析各种语法现象，使学生明确知识，一目了然。 ????四、考点独特、全面。

如何学好英语?如何在中高考中夺得高分?如何找到一条有效的解题途径?如何在浩瀚的题海中抓住重点、集中精力、高效复习如何在高考的激烈竞争中脱颖而出?这些都是学习当中困扰学生的难题。《蓝卡英语》目的就在于帮助学生解决这些难题。她是一本集知识、方法、技巧、押题于一体的高效复习资料。 《蓝卡英语》全面讲解初、高中学生必须掌握的知识内容，将带给您全新的震撼。

任何一种语言都有一定的规律可循。我们学习英语，因为缺乏一个真实的语言环境，所以在学习过程中更多地需要借助于语言的规律，来了解和学习。这种规律我们就称之为语法。初学英语的人必须掌握一些基本的语法知识才能更好更深入地学习英语，因此我们推出了这本针对初中学生的《北外在线初中英语语法》。 我们在编写本书时，依据《义务教育课程标．准》《英语课程标准》对初中阶段英语学习目标的规定，将初中必须掌握的语法知识分门别类，系统梳理，做到点线面的有机结合，让学生易读懂、乐于读、容易记。

随着现代信息技术、高端科技的发展，世界的经济已走向全球化。因此，二十一世纪的教育是国际化的教育，是多种文化、多种思想不断交流与碰撞的教育，而英语作为一种国际性语言，其重要性可想而知。然而怎样才能更快更好地掌握英语，却至今仍困惑着莘莘学子。不错，学习任何一门语言应以模仿为主，然而在缺乏外部语言环境的情况下，良好的语法基础可以减少我们学习语言的盲目性，提高我们语言运用的规范性，使我们的口语交流更为地道，使我们的阅读更为顺畅，使我们的书面表达更为准确，达到事半功倍的效果。 为此，我们在认真研读《初中英语新课程标准》的基础上，深入研究各省、市中考常用题型，把握中考命题思路及命题趋势，精心编写了这本简明、易懂、系统的英语语法教辅用书。 本书分词法和句法两部分讲解。词法研究的

*颁布的全日制义务教育和普通高级中学《英语课程标准》中指出：“基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五方面的内容。语言知识是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要基础。”《课标》还对初中阶段语法教学规定了明确的目标： 1.了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能； 2.在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能； 3.理解和掌握描述人和物的表达方式； 4.理解和掌握描述具体事件和具体行为的发生、发展过程的表达方式； 5.初步掌握描述时间、地点、方法的表达方式； 6.理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式。 为了实现上述目标，《课标》还具体规定了初中阶段应当掌握的“语法项目表”。 本书就是依据《课标》规定的分级目标和语法项目表并结