《跟美国学生同步练阅读》经过近两年的筹划与实施，依据现行美国中小学教学大纲 共同核心标准 (Common Core State Standards) 而编写的英语阅读训练读本终于问世了！《跟美国学生同步练阅读》是继《美国语文》、《英国语文》等经典教材之后，专门为国内准备留学的中小学生定制的全英文学习辅导读本，每一课后都有同步习题，让学生对每一课有更深的理解，对其他英语学习者，亦可适用。 《跟美国学生同步练阅读:Smart Reading》按年级分册，首期出版1~6 册，从教学标准与英语难度来讲，完全对应现行美国小学1~6 年级。《跟美国学生同步练阅读》这套新读本，将为中国学生评估自己的语言能力与知识水平提供一个较好的参照标准，为他们将来出国续读全面打好基础。 《跟美国学生同步练阅读》每一分册均为65 课，其中包括52 篇阅读文章和13 课复习训

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一部真正可以从小读到老的书。世界童话文学创始人安徒生历时近40年创作而成。 其中最的故事包括《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等经典故事。这些故事流传百年，经久不衰。 安徒生童话追求真、善、美，处处体现着爱的真谛。它不仅能让人感受到童话世界的纯真和美好，还会让人明白许多道理。在生活中，我们也要拥有那些主人公们的品质，如积极乐观、坚持不懈、真诚博爱、谦逊勤勉等。

寓言是文学作品的一种，它往往用一种比喻性的故事来说明一些意味深长的道理。作为一种文学体裁，它们大都篇幅短小而形象鲜明，在浅显简单的故事中阐述某种道理，给人以启示。 我国古代寓言故事源远流长，博大精深。它们大都来源于生活，是人们集体智慧的结晶。阅读它们有利于我们获取生活的经验，掌握学习的技能。 本 书所选我国古代寓言故事，大体涵盖了上至春秋战国下至唐宋元明清时期的诸多内容。虽说各个时期的寓言都有其自身的特色，但总体来看，它们还是一脉相承的。 按其思想内容来分，大致可以概括为以下方面：阐明道理，以生动形象的比喻教人生活的哲理和智慧；讽刺现实及人性的弱点，劝善惩恶，给人以警醒；讲述学习态 度和方法，给人以借鉴意义。 总 之，寓言都是含有寓意的，但寓意和哲理的表达又十分的隐秘，往

本书讲述了家住瑞典南部的14岁小男孩尼尔斯的故事。尼尔斯不爱读书学习，调皮捣蛋，好捉弄小动物。初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他在家里因为捉弄一个小精灵，而被小精灵变成一个拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空，漫游瑞典各地。

《千家诗神童诗（全民阅读国学经典大字注音全 本）》是“尚雅国学经典书系”之一，由刘克庄编著 。 《千家诗神童诗（全民阅读国学经典大字注音全 本）》简介： 《千家诗》在清代与《三字经》、《百 家姓》、《千字文》并称为“三、百、千、 千”，同是蒙学中流传最广的读本。清人 蘅塘退士孙洙在《唐诗三百首》的原序中 说：“世俗儿童就学，即授《千家诗》， 取其易于成诵，故流传不废。” 据史传，《千家诗》最早的传本是宋 代刘克庄编选的《分门纂类唐宋时贤千家 诗选》。由于该选本门类太多，卷帙浩繁， 不易普及。明清之际，谢枋得、王相等在 此基础上增删修订後取名《增补重订干 家诗》。 《千家诗》所选题材十分广泛，有游 览之作、山水田园之作、侍宴应制之作、 登临送别之作、友朋赠答之作、思家怀乡 之作，等等。它对于少年儿童

本书是介绍数学思维的。数学化是科学知识理论化的重要条件。无论是概念的构架，定律的表述，知识体系的建立，都只有通过数学化才能取得严格的理论形式，这也是数学在科学认识中最重要的作用。另外，数学思维可以充分发挥知识潜在的逻辑力量。 中学生是通过作题掌握数学概念、数学定律、计算技巧，培养严谨的科学态度的。学数学不能不作题，但学数学的目的不是仅为了计算和解题，而是用数学模型描述我们周围的一切——生产、经营、销售、科研、气象、股市、生活……这正是数学思维的力量所在。否则，我们所学的数学知识只能是“方”，而变不成“方法。 本书既不属于教学辅导书之类，也不属于“趣味数学”之类，而是属于科学思维普及类的书籍，它既与课堂教学有密切的联系，又从课堂教学中走出，帮你进入思维领域的广阔天地。

《中学生百科英语 延伸阅读 3》为原版引进READ to Achieve系列英语读物中的第三本，书中包含了阅读文章与理解问题、重点词与关键词、单元试题库与阶段测试卷、各部分对应的答案及课文听读文件，资料翔实，精彩纷呈。阅读文章与理解问题《中学生百科英语 延伸阅读3》（READ to Achieve 3）全书包含97篇英文文章，每篇6道问题，体例统一，结构清楚。阅读内容涉猎广泛，语言知识与百科常识并重，语言地道、选材时尚、趣味性强，能够帮助学生快速扩大词汇量，高效提高英语阅读能力。重点词与关键词每篇文章以彩色文字呈现3个重点单词，在单词表中给出了该词的使用例句。每篇文章还提供了建议读者查阅资料的关键词，以进一步扩大视野，加深理解。单元试题库与阶段测试卷本书提供了进行话题检验的单元试题库，包含20套试题，每套试题均包括针对理解的T/F题和

本书首先介绍了作为考研英语阅读主要题源的欧美十大报刊的特色，然后分析了考研英语阅读理解的应试策略，分题型详尽传授解题技巧，并按照5大高频话题精选多篇《经济学人》中的文章进行精讲精练，语法分析、核心词汇、参考译文面面俱到，确保考生高效精准地攻克考研英语阅读。

本书将从几个方面展现在那样一个特殊的年代里，日本侵略给中国造成巨大损失的一个片断。这也是作为我10年前出版的《中国抗战损失与战后索赔始末》一书的续编。 抗日战争结束已经60周年，整整一个甲子轮回。为何现在还要出版有关抗战损失的书，这是否在算历史的旧账？作者撰写此书主要基于以下考虑日本侵华史，是一部血与火的历史，是对华掠夺、破坏、杀戮的历史，也是中华民族的血泪史和屈辱史。它实际上已成为中国国史不可分割的一部分。有良知的中国人，都不能忘记也不应该忘记中华民族的这部血泪史。研究日本侵华战争给中国造成的损失，载入史册，可以昭示国人，永志不忘。研究和揭露日本军国主义在那场侵略战争中所犯的滔天罪行，这是历史的需要 ，也是现实的需要，更是史学工作者的责任。

We are honored and happy to bring this classic Arithmetic byJoseph Ray. These popular books sold more than any other arithmeticin America, in fact over 120 million copies and are still used inmodern American schools and families. As you can see, this set ofArithmetic textbooks is organized in an orderly manner around thediscipline of arithmetic itself. Ray emphasized critical thinking in his classroom. Hebelieved that his students needed to learn how to apply what theylearned to real-life situations. Rather than giving his pupilssimple problems to solve, he preferred word problems. Students canincrease their reading prehension skills, and learn tothink. This is an extraordinary math text beyond what would be found inany high school anywhere. It is 600 pages and is concerned with thegeometry of conics and should be studied by the advancedstudent.

当今社会，中学生心理压力与性压力与日俱增，而许多压力，尤其是性压力又难以启齿，这已经影响到了同学们的正常生活与学习。本书从自我、交往、生活、学习、性压力（男生篇与女生篇）等方面，针对中学生成长的63种烦恼一一予以解读与释压，希望同学们能够从中受益。

《青少年学生群众活动教程--夏 令营少先队活动》(作者潘涤、饶奕明、马小宁)集聚了全国各校外教育单位品牌活动案例，内容丰富，形式多样，都是基层校外单位近年来成功开展群众性夏(冬)令营和少先队活动的经验和心得。本书内容以图文并茂的形式展示出来，体现丰富的人文内涵和鲜活、动感的活动场景，突出了青少年学生群众活动朝气蓬勃的特点。